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35 [三十五]

空港で

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+ 35[三十五]35 [Sānshíwǔ]

+ 在飞机场zài fēijī chǎng

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アテネ行きの 便を 予約したいの です が 。 我 要 订 到-- 机- 。
w- y-- d--- d-- y----- j-----.
+
直行便 ですか ? 这是 直-- 航- 吗 ?
Z-- s-- z-- f-- d- h------ m-?
+
窓際 、 禁煙席を お願い します 。 要 一- 靠---- 不--- 。
Y-- y--- k-- c----- z------ b- x---- d-.
+
   
予約の 確認を お願い したいの です が 。 我 要 确- 我--- 航- 。
W- y-- q----- w- y----- d- h------.
+
予約の 取り消しを お願い します 。 我 要 取- 预-- 航- 。
W- y-- q----- y----- d- h------.
+
予約の 変更を お願い します 。 我 要 改- 预--- 。
W- y-- g-- q--- y----- h------.
+
   
次の ローマ行きは 何時 です か ? 下一- 到--- 飞- 什--- 起- ?
X-- y- b-- d-- l---- d- f---- s----- s----- q----?
+
まだ 二席 空いて ます か ? 还有 两- 空- 吗 ?
H-- y-- l---- g- k------ m-?
+
いえ 、 あと 一席しか ありません 。 不, 我- 只- 一- 空- 了 。
B-- w---- z----- y--- k--------.
+
   
到着は いつ です か ? 我们 什- 时- 降- ?
W---- s----- s----- j-------?
+
何時に つきます か ? 我们 什- 时- 到 ?
W---- s----- s----- d--?
+
都心への バスは 何時 です か ? 开往 市--- 公--- 什- 时- 开 ?
K-- w--- s-- z------- d- g------- q---- s----- s----- k--?
+
   
これは あなたの スーツケース です か ? 这是 您- 行-- 吗 ?
Z-- s-- n-- d- x----- x---- m-?
+
これは あなたの 鞄 です か ? 这是 您- 手-- 吗 ?
Z-- s-- n-- d- s----- b-- m-?
+
これは あなたの 荷物 です か ? 这是 您- 行- 吗 ?
Z-- s-- n-- d- x----- m-?
+
   
荷物は どれくらい 持って いけます か ? 我 可- 携- 多- 行- ?
W- k--- x----- d------ x-----?
+
20キロ です 。 二十 公-
È---- g-----n
+
えっ 、 たったの 20キロ です か ? 什么 ? 只- 二- 公- ?
s-----? Z----- è---- g------?
+
   

学習は脳を変化させる

スポーツをたくさんする人は、身体を形づくる。 しかし、脳を鍛えることも明らかに可能である。 つまり、言語をよく勉強したければ、必要なのは才能だけではない。 定期的に練習することは同じくらい重要だ。 というのは、練習は脳内の構造にポジティブに影響する。 もちろん特別な言語に対する才能はほとんど生まれ持ったものだ。 しかし集中的なトレーニングは決まった脳構造を変えることができる。 言語中枢のボリュームは増えていく。 多く練習を積んだ人間の脳細胞も増加していく。 長いこと脳は変えられないと信じられてきた。 我々が子供の時学ばなかったことは、永久に学べないと言われていた。 脳科学者たちはしかし、まったく違った結論へたどりついた。 彼らは、我々の脳は生涯柔軟であると示すことができたのだ。

それは筋肉のように機能しているといえる。 そのため、高齢まで構築されることが可能だ。 どんなインプットも脳内で処理される。 鍛えられれば、脳はインプットをさらによく処理する。 つまり、より早く効率的に働くのである。 この原則は、若者でも高齢者でも同様だ。 しかし脳をトレーニングすることを、絶対に学ばなければならない。 読むこともまたとても良い練習になる。 特に高度な文学は、言語中枢を促進する。 つまり語彙を増やすということだ。 さらに我々の言語に対する感情を改善する。 興味深いのは、言語中枢だけが言語を処理するのではないということだ。 運動学がつかさどる部分も、内容を処理している。 そのため、できるだけひんぱんに脳全体を刺激することが大切だ。 ようするに、身体を、そして脳を動かしなさい!
言語を当ててください!
_______はロマン言語に属します。 スペイン語、カタロニア語と近い関係にあります。 ローマ兵士の古代ラテン語から発展しました。 約1000万人がヨーロッパの_______を母国語としています。 しかしそれは、最重要な世界言語の一つでもあります。 それは******の植民地保有国としての過去によるものです。 15世紀と16世紀、この船乗り国家は他の大陸にその言語をもたらしました。

アフリカとアジアの一部では、現在でもまだ_______が話されています。 該当国は言語的に最もヨーロッパの手本をベースにしています。 ブラジルでは違います。 そこで話される言語はいくつかの特徴を示し、独自のバリエーションとみなされています。 それでもなお、******人はブラジル人と基本的にはよく理解し合うことができます。 世界中では、合計で2億4000万人以上が_______を話します。 それ以外にも、_______をベースにした約20のクレオール言語があります。 _______は今日、世界言語の一つなのです。