қазақша » ағылшын   Жалғаулықтар 3


96 [тоқсан алты]

Жалғаулықтар 3

-

+ 96 [ninety-six]

+ Conjunctions 3

96 [тоқсан алты]

Жалғаулықтар 3

-

96 [ninety-six]

Conjunctions 3

Click to see the text:   
қазақшаEnglish UK
Мен, оятқыш шырылдай салысымен, тұрамын. I g-- u- a- s--- a- t-- a---- r----. +
Бір нәрсе оқуым керек болса, мен шаршаймын. I b----- t---- a- s--- a- I h--- t- s----. +
60-қа тола салысымен, жұмыс істеуді қоямын. I w--- s--- w------ a- s--- a- I a- 60. +
   
Сіз қашан қоңырау шаласыз? Wh-- w--- y-- c---? +
Сәл уақытым бола салысымен. As s--- a- I h--- a m-----. +
Сәл уақыты бола салысымен, ол қоңырау шалады. He--- c---- a- s--- a- h- h-- a l----- t---. +
   
Сіз қанша уақыт жұмыс істейсіз? Ho- l--- w--- y-- w---? +
Мен, шамам келгенше, жұмыс істеймін. I’-- w--- a- l--- a- I c--. +
Денім сау боп тұрғанда, жұмыс істей беремін. I’-- w--- a- l--- a- I a- h------. +
   
Ол жұмыс істеудің орнына төсекте жатыр. He l--- i- b-- i------ o- w------. +
Ол тамақ әзірлеудің орнына газет оқып отыр. Sh- r---- t-- n-------- i------ o- c------. +
Ол үйге қайтудың орнына сыраханада отыр. He i- a- t-- b-- i------ o- g---- h---. +
   
Менің білуімше, ол осында тұрады. As f-- a- I k---- h- l---- h---. +
Менің білуімше, оның әйелі науқас. As f-- a- I k---- h-- w--- i- i--. +
Менің білуімше, ол жұмыссыз. As f-- a- I k---- h- i- u---------. +
   
Мен ұйықтап қалыппын, әйтпесе уақтылы келер едім. I o--------- o-------- I-- h--- b--- o- t---. +
Мен автобусты өткізіп алдым, әйтпесе уақтылы келер едім. I m----- t-- b--- o-------- I-- h--- b--- o- t---. +
Мен жолды таппадым, әйтпесе уақтылы болар едім. I d----- f--- t-- w-- / I g-- l---- o-------- I-- h--- b--- o- t---. +
   

Тіл және математика

Ой мен тіл өзара байланысты. Олар бір-біріне әсер етеді. Тілдік құрылымдар біздің ойлау қабілетімізде өз ізін қалдырады. Кейбір тілдерде, мысалы, сандарға арналған сөздер жоқ. Сөйлеушілер сан деген не екенін де білмейді. Яғни, математика мен тіл бір-бірімен байланысты болғаны ғой. Грамматикалық және математикалық құрылымдар көбінесе бір-біріне ұқсас келеді. Кейбір зерттеушілердің пікірінше, олар бірдей өңделеді. Олар тілдік орталық математикаға да жауапты деп санайды. Ол миға есеп шығаруға көмектеседі. Алайда, жаңа зерттеулер басқаша тұжырымға келіп отыр. Олар біздің миымыз математикалық деректерді тілдің қатысуынсыз өңдейтінін көрсетеді. Ғалымдар үш ер адамды зерттеген.

Олардың миы зақымданған болған. Соның кесірінен, тілдік орталық та зақымдалған. Бұл адамдардың сөйлеу қабілетінде ауытқулар көп болған. Олар қарапайым сөйлемдер құрастыра алмаған. Сонымен қатар, олар сөздердің мағынасын да ажырата алмаған. Тілдік тесттен кейін олар арифметикалық есептерді шешу керек болған. Бұл математикалық есептердің кейбіреуі өте күрделі болған. Осыған қарамастан, олар бұл есептерді шеше алған. Зерттеудің нәтижесі өте қызықты. Ол математика сөзбен кодталмайтынын көрсетеді. Мүмкін, тіл мен математиканың негізі бір шығар. Екеуі де мидың бір бөлігінде өңделеді. Бірақ математиканы тілге аударудың қажеті жоқ. Мүмкін тіл мен математика бірге дамитын шығар... Ми дамуын тоқтатқаннан кейін, олар жеке жұмыс істейді!