한국어 » 타일랜드어   부정하기 2


65 [예순다섯]

부정하기 2

-

65 [หกสิบห้า]
hòk′-sìp′-hâ

การปฏิเสธ 2
gan-bhà′-dhì′-sàyt

65 [예순다섯]

부정하기 2

-

65 [หกสิบห้า]
hòk′-sìp′-hâ

การปฏิเสธ 2
gan-bhà′-dhì′-sàyt

감춰진 글자를 보려면 클릭하세요:   
한국어ภาษาไทย
그 반지가 비싸요? แห------------- ค--- / ค-?
w-----------------------------------′
아니요, 이건 백 유로밖에 안해요. ไม----- / ค- แ----------------- ๑--/100 ย---
m--------------------------------------------------------h
하지만 저는 오십 유로밖에 없어요. แต- ผ- / ด---- ม---- ๕-/50 เ------- ค--- / ค-
d--------------------------------------------------------------′
   
벌써 다했어요? คุ----------------?
k--------------------------------′
아니요, 아직요. ไม- ย---------- ค--- / ค-
m--------------------------------------′
하지만 곧 다할 거예요. แต------------------ ค--- / ค-
d-----------------------------------------′
   
수프를 더 드릴까요? คุ------------------- ค--- / ค-?
k--------------------------------------------------′
아니요, 이제 됐어요. ไม- ผ- / ด----------------------- ค--- / ค-
m------------------------------------------------------------------′
하지만 아이스크림은 하나 더 주세요. แต----------------- ค--- / ค--
d----------------------------------------------′
   
여기서 오래 살았어요? คุ------------------------------ ค--- / ค-?
k--------------------------------------------------------------′
아니요, 이제 한 달 됐어요. ไม- ค--- / ค-- เ--------------
m----------------------------------o
하지만 이미 많은 사람들을 알아요. แต- ผ- / ด---- ร---------------
d-----------------------------------------------o
   
내일 집에 운전하고 갈 거예요? คุ------------------------------ ค--- / ค- ?
k-----------------------------------------------------------------------′
아니요, 주말에만 가요. ไม- ค--- / ค- จ-------------------
m-----------------------------------------------------a
하지만 일요일에 돌아올 거예요. แต----------- ผ- / ด---- จ-------------- ค--- / ค-
d--- w-- a----- · p-- / d------ · j- g--- m-- l--- l- · k--- / ká
   
당신의 딸은 성인이에요? ลู--------------------------------- ค--- / ค-?
l-------------------------------------------------------------------------′
아니요, 아직 열일곱 살이에요. ไม---- ค--- / ค-- ล---- / ด---- เ-------- 17 ป-
m-------------------------------------------------------------------e
하지만 벌써 남자친구가 있어요. แต---------------
d-------------------------′
   

단어가 우리에게 말해주는 것

전 세계적으로 수백만 개의 책이 존재한다. 오늘날까지 몇 개가 쓰여졌는지는 알 수 없다. 이 책 속에는 매우 많은 지식이 저장되었다. 모든 책을 읽을 수 있다면 우리는 인생에 대해 많이 알 수 있을 것이다. 왜냐하면 책은 우리의 세상이 어떻게 변해가는지를 보여주기 때문이다. 모든 시기는 자기만의 도서를 갖는다. 이를 통해 사람들에게 중요한 것이 무엇인지를 알아볼 수가 있다. 유감스럽게도 아무도 모든 도서를 읽을 수는 없다. 현대 기술이 그러나 책을 조사할 수 있도록 도와줄 수는 있다. 디지털화를 통해 책이 데이터처럼 저장될 수 있다. 그 다음에 내용을 분석할 수 있다. 언어학자들은 이렇게 우리의 언어가 어떻게 바뀌어가는지를 볼 수 있다. 더 흥미로운 사실은, 단어의 빈도를 세는 것이다.

이를 통해 특정 사물의 의미를 알아볼 수 있다. 학자들은 5백만 권의 책을 조사해봤다. 그것은 지난 5세기 동안에 나온 책들이었다. 총 합해서 약 5천억 단어가 조사되었다. 단어의 빈도수는 사람들이 옛날과 오늘 어떻게 살아왔는지를 보여준다. 언어 속에서 생각과 유행이 비춰진다. 남자들이라는 단어는 예를 들자면 그 중요성을 잃어갔다. 이 단어는 오늘날에 옛날보다 훨씬 드물게만 사용된다. 반면에 여자들이라는 단어의 빈도가 현저하게 늘어났다. 또한 우리가 즐겨먹는 것을 단어를 통해 알 수가 있다. 50년도에는 아이스크림이 굉장히 중요했다. 그 당므에 피자와 파스타라는 단어가 유행했다. 몇 년째 스시라는 단어가 지배적이다. 모든 언어의 친구들을 위해서 좋은 소식이 있다 … 우리의 언어는 매년 보다 많은 단어를 얻는다!
세계의 주요 언어!
_______어는 인공어에 속합니다. 인공어란 어떤 의도와 목적에 따라 인위적으로 개발한 언어를 말합니다. 이때 여러 언어의 요소가 혼합됩니다. 그러므로 많은 사람들이 이러한 인공어를 배울 수 있을 것입니다. _______어는 1887년 바르샤바에서 처음 소개되었습니다. 이 언어의 창시자는 의사인 루도비코 L. 자멘호프(필명: _______ 박사, "_______"란 _______어로 "희망하는 이"라는 의미입니다)입니다. 그는 의사소통의 문제가 불화의 근본적인 원인이라고 보았습니다.

그러므로 그는 중립적이고 여러 민족을 서로 결합하는 언어를 만들고자 하였습니다. _______어는 오늘날 세계에서 가장 잘 알려진 인공어입니다. 이 언어에는 관용과 인권과 같은 목표도 결합되어 있습니다. _______어는 인도유럽어족의 영향을 상당히 많이 받고 있습니다. 예를 들어 어휘의 상당수는 그 어원이 라틴어입니다. 현재 120개국 이상의 국가에 이 언어에 숙달한 사람들이 있습니다. 이들은 협회와 국제 회의에서 정기적으로 서로 만납니다. _______어를 배워서 새로운 친구를 만나십시오!