polski » arabski   Spójniki 3


96 [dziewięćdziesiąt sześć]

Spójniki 3

-

‫96 [ستة وتسعون]‬
‫96 [stt wataseun]‬

‫أدوات الربط 3‬
‫adawat alrrabt 3‬

96 [dziewięćdziesiąt sześć]

Spójniki 3

-

‫96 [ستة وتسعون]‬
‫96 [stt wataseun]‬

‫أدوات الربط 3‬
‫adawat alrrabt 3‬

Kliknij, aby zobaczyć tekst:   
polskiالعربية
Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik. ‫س---- ح---- ي-- ا-----.‬
‫------- h----- y--- a---------‬
Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć. ‫أ--- ب----- ح---- أ--- ب-------.‬
‫------ b--------- h----- '---- b------------‬
Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat. ‫س----- ع- ا---- ح---- أ--- ا-----.‬
‫----------- e-- a------ h------- '------ a--------‬
   
Kiedy pan / pani zadzwoni? ‫م-- س---- ب------ ؟-
‫---- s-------- b-------- ‬
Jak tylko będę mieć chwilę czasu. ‫ح---- ت--- ل- ا-----.‬
‫----- t----- l- a--------‬
On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu. ‫س---- ب------ ح---- ت--- ل- ا------
‫------- b-------- h----- t------- l-- a-------‬
   
Jak długo będzie pan / pani pracować? ‫إ-- م-- س------
‫------ m---- s------‬
Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła. ‫س---- م- د-- ق----- ع-- ذ--.‬
‫------- m-- d--- q------ e---- d------‬
Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa. ‫س---- م- د-- ب--- ج---.‬
‫------- m-- d--- b------- j-------‬
   
On leży w łóżku zamiast pracować. ‫إ-- م---- ع-- ا----- ب-- أ- ي---.‬
‫------ m-------- e---- a------- b-- '-- y----‬
Ona czyta gazetę zamiast gotować. ‫ه- ت--- ا------ ب-- أ- ت---.‬
‫-- t---- a-------- b-- '-- t-------‬
On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu. ‫إ-- ي--- ف- ا----- ب-- أ- ي--- إ-- ا----.‬
‫------ y----- f- a------- b-- '-- y------ '----- a-----‬
   
O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka. ‫ح-- ع--- ه- ي--- ه--.‬
‫--- e---- h- y----- h---‬
O ile mi wiadomo, jego żona jest chora. ‫ح-- ع--- ز---- م----.‬
‫---- e---- z------- m-------‬
O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny. ‫ح-- ع--- ه- ع--- ع- ا----.‬
‫---- e---- h- e---- e-- a----‬
   
Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ‫ل-- غ--- ف- ا---- و--- ك-- د----- ف- ا-----.‬
‫---- g------- f- a------ w------ k--- d------ f- a-------‬
Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ‫ل-- ف----- ا------ و--- ك-- د----- ف- ا-----.‬
‫---- f------- a-------- w------ k--- d------ f- a-------‬
Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ‫ل- أ-- ا----- و--- ك-- د----- ف- ا-----.‬
‫-- '---- a------- w------ k--- d------ f- a-------‬
   

Zgadnij, jaki to język!
Język _______ należy do języków południowosłowiańskich. Jest językiem ojczystym dla około 2 milionów ludzi. Zamieszkują oni ******nię, Chorwację, Serbię, Austrię, Włochy i Węgry. W wielu miejscach podobny jest do czeskiego i słowackiego. Można również znaleźć wiele wpływów z serbochorwackiego. Chociaż ******nia jest małym krajem, występuje tam wiele różnych dialektów. Ma to związek z tym, że obszar ten ma za sobą bardzo zmienną historię.

Widać to również w słownictwie, które zawiera wiele obcych pojęć. _______ pisany jest alfabetem łacińskim. Gramatyka rozróżnia sześć przypadków i trzy rodzaje. Przy wymowie istnieją dwa oficjalne systemy głoskowe. Jeden z nich rozróżnia wysokie i głębokie tony. Kolejną cechą szczególną tego języka jest archaiczna struktura. W stosunku do innych języków ******ńcy byli bardzo otwarci. Tym bardziej cieszą się z zainteresowania ich językiem!