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96 [noventa e seis]

Conjunções 3

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96 [naŭdek ses]

Konjunkcioj 3

96 [noventa e seis]

Conjunções 3

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96 [naŭdek ses]

Konjunkcioj 3

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Eu levanto-me logo quando o despertador toca. Mi e-------- e--- k--- l- v--------- s------.
Eu fico cansado quando tenho de estudar. Mi l------ e--- k--- m- d---- l----.
Eu vou parar de trabalhar quando fizer 60 anos. Mi ĉ---- l----- e--- m-- 60j-----.
   
Quando é que você vai telefonar? Ki-- v- v----?
Assim que tiver um tempinho. Ek-- k--- m- h---- m-------.
Ele vai telefonar assim quetiver um tempinho. Li v---- e--- k--- l- h---- i-- d- t----.
   
Quanto tempo é que você vai trabalhar? Ki-- l---- v- l------?
Eu vou trabalhar enquanto puder. Mi l------ t--- l---- k--- m- p----.
Eu vou trabalhar enquanto eu estiver com boa saúde. Mi l------ t--- l---- k--- m- s----.
   
Ele está na cama em vez de estar a trabalhar. Li k---- e- l--- a------- l-----.
Ela lê o jornal em vez de cozinhar. Ŝi l---- l- g------ a------- k----.
Ele está no bar em vez de ir para casa. Li s---- e- l- d------- a------- i-- h-----.
   
Pelo que eu sei ele mora aqui. La- m-- s---- l- l---- ĉ-----.
Pelo que eu sei a sua mulher está doente. La- m-- s---- l-- e----- m-------.
Pelo que eu sei ele está desempregado. La- m-- s---- l- e---- s--------.
   
Eu adormeci, senão teria sido pontual. Se m- n- t-- l---- d--------- m- e------- a------.
Eu perdi o autocarro, senão teria sido pontual. Se m- n- m----------- l- b----- m- e------- a------.
Eu não encontrei o caminho, senão teria sido pontual. Se m- n- v------------ m- e------- a------.
   

Linguagem e matemática

Existe uma correspondência entre o pensamento e a linguagem. Eles exercem uma influência mútua. As estruturas linguísticas condicionam as estruturas do nosso pensamento. Muitas línguas , por exemplo, não apresentam palavras para designarem os números. Os falantes não entendem o conceito do número. Igualmente, a matemática e a linguagem estão, de algum modo, interrelacionadas. As estruturas gramaticais e as estruturas matemáticas são parecidas. Alguns pesquisadores pensam também que elas se difundem do mesmo modo. Acreditam que o centro linguístico é responsável igualmente pela matemática. Podiam ajudar o cérebro a realizar operações de matemática. No entanto, há novos estudos que apresentaram uma conclusão diferente. Demonstram que o nosso cérebro processa os dados matemáticos sem recurso à linguagem. Alguns pesquisadores investigaram três sujeitos do sexo masculino.

O cérebro dos três sujeitos estava lesionado. Em consequência, também o a região linguística (da fala) tinha sido danificada. Os homens tinham grandes dificuldades em falar. Já não conseguiam produzir sequer frases simples. Nem conseguiam compreender palavras isoladas. A seguir ao teste linguístico, os homens tiveram de resolver alguns exercícios de cálculo matemático. Algumas das tarefas eram realmente complexas. Apesar disto, os sujeitos conseguiram resolvê-las. Os resultados deste estudo é bastante interessante. Demonstra que a matemática não é codificada com palavras. É possível que a linguagem e a matemática possuam a mesma base. Ambas são processadas na mesma região cerebral. Mas, para isso, não se pode traduzir fórmulas matemáticas com termos linguísticos. Pode ser que a linguagem e a matemática se desenvolvam em conjunto... Quando o cérebro está totalmente formado, existem de forma separada...