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99 [noventa e nove]
Genitivo
99 [noventa y nueve]
Genitivo
| português PT | español | |
| o gato da minha namorada | la g--- d- m- a---- / n---a | |
| o cão do meu namorado | el p---- d- m- a---- / n---o | |
| os brinquedos dos meus filhos | lo- j------- d- m-- h---s | |
| Este é o casaco do meu colega. | És-- e- e- a----- d- m- c--------. | |
| Este é o carro da minha colega. | És-- e- e- c---- d- m- c--------. | |
| Este é o trabalho dos meus colegas. | És-- e- e- t------ d- m-- c---------. | |
| O botão da camisa caiu. | El b---- d- l- c----- s- h- c----. | |
| A chave da garagem desapareceu. | La l---- d-- g----- h- d-----------. | |
| O computador do chefe está avariado. | El o-------- d-- j--- e--- e---------. | |
| Quem é que são os pais da rapariga? | ¿Q------ s-- l-- p----- d- l- n---? | |
| Como é que chego à casa dos seus pais? | ¿C--- s- v- a l- c--- d- s-- p-----? | |
| A casa é / fica no fim da rua. | La c--- e--- a- f---- d- l- c----. | |
| Como é que se chama a capital da Suíça? | ¿C--- s- l---- l- c------ d- S----? | |
| Qual é o título do livro? | ¿C--- e- e- t----- d-- l----? | |
| Como é que se chamam os filhos dos vizinhos? | ¿C--- s- l----- l-- h---- d- l-- v------? | |
| Quando é que são as férias (da escola) das crianças? | ¿C----- s-- l-- v--------- e-------- d- l-- n----? | |
| Quais são os horários de atendimento do médico? | ¿C----- s-- l-- h---- d- c------- d-- d-----? | |
| Quais são os horários de abertura do museu? | ¿C--- e- e- h------ d- a------- d-- m----? | |
Melhor concentração = melhor aprendizagem
Se quisermos aprender, temos que nos concentrar. Toda a nossa atenção deve centrar-se numa única coisa. A capacidade de concentração não é inata. Primeiro, temos que aprender a concentrar-nos. Isto é o que acontece, sobretudo, no infantário ou na escola. Com seis anos de idade, as crianças conseguem manter a concentração durante cerca de 15 minutos. Os jovens com 14 anos conseguem concentram-se o dobro do tempo. Nos adultos, a fase de concentração dura até cerca de 45 minutos. A partir de um dado momento, a capacidade de concentração diminui. As pessoas perdem o interesse pela matéria que estão a estudar. Também é possível que estejam cansados ou estressados. Assim, a aprendizagem torna-se ainda mais difícil. A memória vê-se incapaz de reter a matéria corretamente.No entanto, pode-se aumentar a sua capacidade de concentração! É muito importante que se tenha dormido o suficiente antes do momento da aprendizagem. Quando estamos cansados a nossa capacidade de concentração dura pouco tempo. O nosso cérebro comete mais erros quando estamos cansados. Também as nossas emoções podem influenciar a nossa concentração. Quem quiser aprender com êxito, deve adotar um estado emocional neutro. As emoções demasiado positivas ou negativas impedem que se tenha êxito na aprendizagem. É claro que nem sempre se pode controlar as emoções. Pode-se, no entanto, tentar ignorá-las quando estamos a estudar. Quem quiser se concentrar, tem que estar motivado. Durante a aprendizagem devemos seguir sempre os nossos objetivos. Só, então, é que o nosso cérebro está preparado para se concentrar. Um ambiente traquilo é igualmente importante para uma boa concentração. Então, não se esqueça: beba muita água quando estiver a estudar para se manter acordado... Quem seguir todas estas dicas, irá certamente concentrar-se durante muito tempo.
