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99 [noventa e nove]

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99 [devyniasdešimt devyni]

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o gato da minha namorada ma-- d------ k--ė
o cão do meu namorado ma-- d----- š-o
os brinquedos dos meus filhos ma-- v---- ž-----i
   
Este é o casaco do meu colega. Ta- m--- b----------- p-----.
Este é o carro da minha colega. Ta- m--- b----------- a----------.
Este é o trabalho dos meus colegas. Ta- m--- b----------- d-----.
   
O botão da camisa caiu. Iš----- m-------- s---.
A chave da garagem desapareceu. Di--- g----- r-----.
O computador do chefe está avariado. Še-- k---------- (y--) s------.
   
Quem é que são os pais da rapariga? Ka- y-- m-------- t----?
Como é que chego à casa dos seus pais? Ka-- m-- a------ į j--- t--- n----?
A casa é / fica no fim da rua. Na--- s---- g----- g---.
   
Como é que se chama a capital da Suíça? Ka- y-- Š---------- s------?
Qual é o título do livro? Ko-- (y--) k----- p----------?
Como é que se chamam os filhos dos vizinhos? Ko--- k------ v---- v-----?
   
Quando é que são as férias (da escola) das crianças? Ka-- m------ a--------?
Quais são os horários de atendimento do médico? Ka-- g------- p------- v-------?
Quais são os horários de abertura do museu? Ka-- m------- d----?
   

Melhor concentração = melhor aprendizagem

Se quisermos aprender, temos que nos concentrar. Toda a nossa atenção deve centrar-se numa única coisa. A capacidade de concentração não é inata. Primeiro, temos que aprender a concentrar-nos. Isto é o que acontece, sobretudo, no infantário ou na escola. Com seis anos de idade, as crianças conseguem manter a concentração durante cerca de 15 minutos. Os jovens com 14 anos conseguem concentram-se o dobro do tempo. Nos adultos, a fase de concentração dura até cerca de 45 minutos. A partir de um dado momento, a capacidade de concentração diminui. As pessoas perdem o interesse pela matéria que estão a estudar. Também é possível que estejam cansados ou estressados. Assim, a aprendizagem torna-se ainda mais difícil. A memória vê-se incapaz de reter a matéria corretamente.

No entanto, pode-se aumentar a sua capacidade de concentração! É muito importante que se tenha dormido o suficiente antes do momento da aprendizagem. Quando estamos cansados a nossa capacidade de concentração dura pouco tempo. O nosso cérebro comete mais erros quando estamos cansados. Também as nossas emoções podem influenciar a nossa concentração. Quem quiser aprender com êxito, deve adotar um estado emocional neutro. As emoções demasiado positivas ou negativas impedem que se tenha êxito na aprendizagem. É claro que nem sempre se pode controlar as emoções. Pode-se, no entanto, tentar ignorá-las quando estamos a estudar. Quem quiser se concentrar, tem que estar motivado. Durante a aprendizagem devemos seguir sempre os nossos objetivos. Só, então, é que o nosso cérebro está preparado para se concentrar. Um ambiente traquilo é igualmente importante para uma boa concentração. Então, não se esqueça: beba muita água quando estiver a estudar para se manter acordado... Quem seguir todas estas dicas, irá certamente concentrar-se durante muito tempo.