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Na escola

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På skulen

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På skulen

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Onde é que estamos? Kv-- e- v-?
Nós estamos na escola. Vi e- p- s-----.
Nós temos aulas. Vi h-- u----------.
   
Estes são os alunos. De- e- e------.
Esta é a professora. De- e- l------.
Esta é a turma. De- e- k------.
   
O que é que fazemos? Kv- g--- v-?
Nós estudamos / aprendemos. Vi l---r
Nós aprendemos uma língua. Vi l---- e-- s----.
   
Eu aprendo inglês. Eg l---- e------.
Tu aprendes espanhol. Du l---- s-----.
Ele aprende alemão. Ha- l---- t---.
   
Nós aprendemos francês. Vi l---- f-----.
Vocês aprendem italiano. De l---- i--------.
Eles / Elas aprendem russo. De- l---- r------.
   
Aprender línguas é muito interessante. De- e- i---------- å l--- s----.
Nós queremos entender as pessoas. Vi v-- g----- f----- f---.
Nós queremos falar com as pessoas. Vi v-- g----- s----- m-- f---.
   

Dia da Língua Materna

Você gosta da sua língua materna? Então devia passar a celebrá-la! E precisamente sempre no dia 21 de fevereiro! Este é o dia internacional da Língua Materna. É festejado anualmente desde o ano 2000. Este dia foi instaurado pela Unesco. A Unesco é uma organização das Nações Unidas. Ela cuida de questões nas áreas da economia, da educação e da cultura. A Unesco pretende preservar o Património Natural da Humanidade. E as línguas fazem parte desse património. Por esta razão, elas devem ser protegidas, cuidadas e promovidas. A diversidade linguística é celebrada no dia 21 de fevereiro. Há, aproximadamente, no mundo entre 6000 a 7000 línguas.

No entanto, metade delas estão ameaçadas de extinção. A cada duas semanas, há uma língua que desaparece. Cada língua é, pois, uma enorme fonte de conhecimento. Nas línguas estão recolhidos os conhecimentos dos povos. A história de uma nação reflete-se na sua língua. Do mesmo modo, as experiências e as tradições são transmitidas através da língua. Por isso, a língua materna é uma componente da identidade nacional. Quando uma língua morre, perdemos muito mais do que simples palavras. Isto deve ser recordado no dia 21 de fevereiro. As pessoas deviam aperceber-se da importância das línguas. E deviam pensar no que fazer para se proteger as línguas. Demonstre, pois, à sua língua o quanto ela é importante para si! O que acha de lhe fazer um bolo? Com umas belas letras e calda de açúcar por cima. Escritas na sua língua materna, obviamente!