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99 [noventa e nove]

Genitivo

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99 [nittini / ni og nitti]

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99 [noventa e nove]

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99 [nittini / ni og nitti]

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o gato da minha namorada Ka---- t-- v------ mi
o cão do meu namorado Hu---- t-- v---- m-n
os brinquedos dos meus filhos Le----- t-- b---- m--e
   
Este é o casaco do meu colega. De- e- k--- t-- k-------- m--.
Este é o carro da minha colega. De- e- b---- t-- k-------- m--.
Este é o trabalho dos meus colegas. De- e- j----- t-- k-------- m--.
   
O botão da camisa caiu. Kn----- i s------ e- b----.
A chave da garagem desapareceu. Ga------------- e- b----.
O computador do chefe está avariado. Da--------- t-- s----- e- ø-------.
   
Quem é que são os pais da rapariga? Kv-- e- f------- t-- j----?
Como é que chego à casa dos seus pais? Ko----- k--- e- t-- h---- t-- f------- h-----?
A casa é / fica no fim da rua. Hu--- e- i e---- a- g---.
   
Como é que se chama a capital da Suíça? Kv- h----- h---------- i S-----?
Qual é o título do livro? Kv- e- t------- p- b---?
Como é que se chamam os filhos dos vizinhos? Kv- h----- b---- t-- n-----?
   
Quando é que são as férias (da escola) das crianças? Nå- e- s---------- t-- b----? N-- h-- s--------- f----?
Quais são os horários de atendimento do médico? Nå- e- k--------- t-- d-------?
Quais são os horários de abertura do museu? Nå- e- o------------ t-- m-----? N-- e- m----- o--?
   

Melhor concentração = melhor aprendizagem

Se quisermos aprender, temos que nos concentrar. Toda a nossa atenção deve centrar-se numa única coisa. A capacidade de concentração não é inata. Primeiro, temos que aprender a concentrar-nos. Isto é o que acontece, sobretudo, no infantário ou na escola. Com seis anos de idade, as crianças conseguem manter a concentração durante cerca de 15 minutos. Os jovens com 14 anos conseguem concentram-se o dobro do tempo. Nos adultos, a fase de concentração dura até cerca de 45 minutos. A partir de um dado momento, a capacidade de concentração diminui. As pessoas perdem o interesse pela matéria que estão a estudar. Também é possível que estejam cansados ou estressados. Assim, a aprendizagem torna-se ainda mais difícil. A memória vê-se incapaz de reter a matéria corretamente.

No entanto, pode-se aumentar a sua capacidade de concentração! É muito importante que se tenha dormido o suficiente antes do momento da aprendizagem. Quando estamos cansados a nossa capacidade de concentração dura pouco tempo. O nosso cérebro comete mais erros quando estamos cansados. Também as nossas emoções podem influenciar a nossa concentração. Quem quiser aprender com êxito, deve adotar um estado emocional neutro. As emoções demasiado positivas ou negativas impedem que se tenha êxito na aprendizagem. É claro que nem sempre se pode controlar as emoções. Pode-se, no entanto, tentar ignorá-las quando estamos a estudar. Quem quiser se concentrar, tem que estar motivado. Durante a aprendizagem devemos seguir sempre os nossos objetivos. Só, então, é que o nosso cérebro está preparado para se concentrar. Um ambiente traquilo é igualmente importante para uma boa concentração. Então, não se esqueça: beba muita água quando estiver a estudar para se manter acordado... Quem seguir todas estas dicas, irá certamente concentrar-se durante muito tempo.