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35 [trinta e cinco]

No aeroporto

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35 [trideset i pet]

Na aerodromu

35 [trinta e cinco]

No aeroporto

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35 [trideset i pet]

Na aerodromu

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português BRbosanski
Eu quero marcar um vôo para Atenas. Ht-- / H----- b-- r---------- l-- z- A----.
É um vôo directo? Da l- j- t- d------- l--?
Um lugar na janela, não-fumante, por favor. Mo--- m----- d- p------- z- n-------.
   
Eu quero confirmar a minha reserva. Ht-- / h----- b-- p-------- s---- r----------.
Eu quero cancelar a minha reserva. Ht-- / h----- b-- s--------- s---- r----------.
Eu quero trocar a minha reserva. Ht-- / h----- b-- p---------- s---- r----------.
   
Quando sai o próximo avião para Roma? Ka-- p------- s------- a---- z- R--?
Ainda tem dois lugares? Je-- l- s------- j-- d-- m-----?
Não, só temos um lugar disponível. Ne- i---- j-- s--- j---- m----- s-------.
   
Quando aterrissaremos? Ka-- s--------?
Quando chegaremos? Ka-- s-- t---?
Quando sai um ônibus para o centro da cidade? Ka-- v--- a------ u c----- g----?
   
Esta é a sua mala? Da l- j- t- V-- k----?
Esta é a sua bolsa? Da l- j- t- V--- t----?
Esta é a sua bagagem? Da l- j- t- V-- p------?
   
Quanta bagagem posso levar? Ko---- p------- m--- p-------?
Vinte quilos. Dv------ k---.
O quê? Só vinte quilos? Št-- s--- d------- k---?
   

A aprendizagem modifica o cérebro

Quem pratica muito esporte, molda o seu corpo. Parece evidente que também seja possível treinar o cérebro. Isto significa que quem quiser aprender línguas não precisa apenas de talento. É também importante praticá-la de uma forma regular. Uma vez que o exercício pode influenciar positivamente as estruturas cerebrais. Claro que o talento para as línguas é, muitas vezes, algo inato. Apesar disto, um treino intensivo pode mudar determinadas estruturas do cérebro. E aumentar o volume das regiões responsáveis pelo processamento da linguagem. Também os neurônios das pessoas que fazem muitos exercícios se modificam. Durante muito tempo, acreditava-se que o cérebro seria imutável. Achava-se que aquilo que não aprendíamos enquanto crianças nunca mais poderíamos aprender. Os neurologistas chegaram, no entanto, a outras conclusões. Conseguiram demonstrar que a plasticidade do nosso cérebro se mantém por toda a vida.

Pode dizer-se que funciona como um músculo. Por esta razão, pode desenvolver-se até uma idade avançada. Toda a informação recebida (input) é processada no cérebro. Quando temos o cérebro treinado, os inputs processam-se com mais eficácia. Isto é, ele trabalha mais rápido e com mais eficiência. Este princípio aplica-se tanto aos jovens quanto aos adultos. Mas estudar não é essencial para mantermos o cérebro em forma. A leitura constitui também um bom exercício. E, sobretudo, a literatura mais exigente, que estimula os centros da linguagem. Por outras palavras, o nosso vocabulário é ampliado. Além disso, estamos melhorando os nossas competências linguísticas. É interessante que não são apenas as regiões da linguagem que processam a informação linguística. Também a área que controla o desenvolvimento motor é responsável pelo processamento dos novos conteúdos. Por isso, é importante que estimulemos o máximo possível o nosso cérebro, na sua totalidade. Sendo assim: treine o corpo e a mente!