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19 [dezenove]

Na cozinha

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+ 19 [деветнаесет]19 [dyevyetnayesyet]

+ Во кујнатаVo kooјnata

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Na cozinha

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19 [деветнаесет]
19 [dyevyetnayesyet]

Во кујната
Vo kooјnata

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Você tem uma cozinha nova? Им-- л- н--- к----?
I---- l- n--- k-----?
+
O que você quer cozinhar hoje? Шт- с---- д- г----- д----?
S--- s----- d- g------- d------?
+
Você cozinha com um fogão elétrico ou com um fogão a gás? Го---- л- н- е--------- с----- и-- н- г--?
G------- l- n- y------------ s------ i-- n- g---?
+
   
Vou cortar as cebolas? Тр--- л- д- г- и----- к-------?
T----- l- d- g-- i------- k-------?
+
Vou descascar as batatas? Тр--- л- д- г- и------ к--------?
T----- l- d- g-- i------- k---------?
+
Vou lavar a salada? Тр--- л- д- ј- и------ с-------?
T----- l- d- ј- i------ s-------?
+
   
Onde estão os copos? Ка-- с- ч-----?
K---- s-- c--------?
+
Onde está a louça? Ка-- с- с-------?
K---- s-- s--------?
+
Onde estão os talheres? Ка-- е п------- з- ј-----?
K---- y- p------- z- ј-------?
+
   
Você tem um abridor de latas? Им-- л- о------ з- к-------?
I---- l- o------- z- k--------?
+
Você tem um abridor de garrafas? Им-- л- о------ з- ш-----?
I---- l- o------- z- s-------?
+
Você tem um saca-rolhas? Им-- л- и--------- з- п----?
I---- l- i------------ z- p-----?
+
   
Você cozinha a sopa nesta panela? Да-- ј- г----- с----- в- о--- т------?
D--- ј- g------- s------ v- o--- t----------?
+
Você frita o peixe nesta frigideira? Ја п---- л- р----- в- о--- т---?
Ј- p----- l- r----- v- o--- t---?
+
Você assa os legumes nesta grelha? Го п---- л- з--------- н- о--- с----?
G-- p-------- l- z------------- n- o--- s----?
+
   
Eu ponho a mesa. Ја- ј- п------- м-----.
Ј-- ј- p------- m-----.
+
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. Ов-- с- н-------- в-------- и л-------.
O---- s-- n---------- v----------- i l---------.
+
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. Ов-- с- ч------ ч------ и с--------.
O---- s-- c--------- c-------- i s----------.
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Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar aprendendo de uma forma inadequada. Isto significa que não está aprendendo segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos órgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. As pessoas deste tipo costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. E as pessoas deste tipo costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão estudando optam por fazer muitos apontamentos.

Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. As pessoas deste tipo costumam ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem "aprender fazendo" e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mascando chiclete. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre em um único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique esportes!