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19 [dezenove]

Na cozinha

-

19 [деветнаест]
19 [devetnaest]

У кухињи
U kuhinji

19 [dezenove]

Na cozinha

-

19 [деветнаест]
19 [devetnaest]

У кухињи
U kuhinji

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Você tem uma cozinha nova? Им-- л- н--- к-----?
I--- l- n--- k------?
O que você quer cozinhar hoje? Шт- ћ-- д---- к-----?
Š-- ć-- d---- k-----?
Você cozinha com um fogão elétrico ou com um fogão a gás? Ку--- л- н- с----- и-- н- г--?
K---- l- n- s----- i-- n- g--?
   
Vou cortar as cebolas? Тр---- л- и------- л--?
T----- l- i------- l--?
Vou descascar as batatas? Тр---- л- о------ к------?
T----- l- o------ k------?
Vou lavar a salada? Тр---- л- о----- с-----?
T----- l- o----- s-----?
   
Onde estão os copos? Гд- с- ч---?
G-- s- č---?
Onde está a louça? Гд- ј- п-----?
G-- j- p-----?
Onde estão os talheres? Гд- ј- п----- з- ј---?
G-- j- p----- z- j---?
   
Você tem um abridor de latas? Им-- л- о------ з- к-------?
I--- l- o------ z- k-------?
Você tem um abridor de garrafas? Им-- л- о------ з- ф----?
I--- l- o------ z- f----?
Você tem um saca-rolhas? Им-- л- в------?
I--- l- v------?
   
Você cozinha a sopa nesta panela? Ку--- л- с--- у о--- л----?
K---- l- s--- u o--- l----?
Você frita o peixe nesta frigideira? Пр--- л- р--- у о--- т---?
P---- l- r--- u o--- t---?
Você assa os legumes nesta grelha? Ро------ л- п----- н- о--- р------?
R-------- l- p----- n- o--- r-------?
   
Eu ponho a mesa. Ја п-------- с--.
J- p--------- s--.
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. Ов-- с- н------ в------ и к-----.
O--- s- n------ v------- i k-----.
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. Ов-- с- ч---- т----- и с------.
O--- s- č---- t------ i s------.
   

Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar aprendendo de uma forma inadequada. Isto significa que não está aprendendo segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos órgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. As pessoas deste tipo costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. E as pessoas deste tipo costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão estudando optam por fazer muitos apontamentos.

Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. As pessoas deste tipo costumam ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem "aprender fazendo" e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mascando chiclete. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre em um único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique esportes!