中文 » 切爾克斯   从句连词2


92[九十二]

从句连词2

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+ 92 [тIокIиплIырэ пшIыкIутIурэ]92 [tIokIiplIyrje pshIykIutIurje]

+ ГущыIэухыгъэ гуадзэхэр 2GushhyIjeuhygje guadzjehjer 2

92[九十二]

从句连词2

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92 [тIокIиплIырэ пшIыкIутIурэ]
92 [tIokIiplIyrje pshIykIutIurje]

ГущыIэухыгъэ гуадзэхэр 2
GushhyIjeuhygje guadzjehjer 2

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太气人 了, 你 总 打呼噜 。 Уз------------ с--- т------.
U---------------- s--- t--------.
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太气人 了, 你 喝 这么多 啤酒 。 Пи-- б--- з---------- с--- т------.
P---- b------ z------------ s--- t--------.
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太气人 了, 你 来 这么晚 。 КI---- у----------------- с--- т------.
K------ u--------------------- s--- t--------.
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我 认为, 他 需要 看医生 。 Се------ а- в--- и-------.
S-------- a--- v---- i--------.
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我 认为, 他 生病了 。 Се------ а- с-----.
S-------- a- s------.
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我 认为, 他 在睡觉 呢 。 Се------ а- д------- м-----.
S-------- a- d---------- m------.
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我们 希望, 他 娶 我们的 女儿 。 Ти------- ы----- т------.
T--------- y--------- t-------.
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我们 希望, 他 有 很多钱 。 Ах--- и----- т------.
A------ i---- t-------.
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我们 希望, 他 是位 百万富翁 。 Ар м---------- т------.
A- m----------- t-------.
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我 听说了, 你的 妻子 出车祸了 。 Сэ у----------- (у-----) т----------- к------------ з--------.
S-- u------------ (u-----) t---------- k---------- z---------.
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我 听说了, 她 躺在 医院里 。 Сэ а- с--------- ч------ з--------.
S-- a- s-------------- c-------- z---------.
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我 听说了, 你的 汽车 全坏了 。 Сэ у------- I--- з------------ з--------.
S-- u--------- I--- z------------- z---------.
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您 能 来 我 太高兴 了 。 Шъ---------------- с------.
S------------------ s-------.
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您 感兴趣, 我 太高兴 了 。 Зэ-------------------- с------.
Z------------------------- s-------.
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您 要买 这栋 房子, 我 太高兴 了 。 Ун-- ш------ з-------------- с------.
U---- s--------- z---------------- s-------.
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我 担心, 最后一班 公共汽车 已经 离开 了 。 Ау---- а-------- I---------- с-------.
A------- a-------- I---------- s--------.
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恐怕 我们 得 乘 出租车 。 Та--- т---- ф--- х----- с-------.
T---- t------ f--- h----- s--------.
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我 身上 恐怕 没有 带钱 。 Ах--- к----------------- с-------.
A------ k------------------ s--------.
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从手势到语言

当我们在听和说时,大脑有许多事要做。 它必须处理语言信号。 手势和符号也是一种语言信号。 它们的存在甚至比人类语言还早。 有些手势在所有文化里都能被理解。 另一些手势则需要学习得知。 因为它们不能仅通过眼睛被理解。 手势和符号就像语言一样被加工处理。 并且大脑在同一区域对它们进行处理! 一项最新研究证实了这点。 研究人员对多位实验对象做了测试。 实验对象必须观看不同的录像剪辑。 当他们看录像时,大脑活动会被测量。

其中有一部分录像表达了各种不同的东西。 这些东西通过活动,符号和语言组成。 另一实验小组观看了不同的录像。 这些录像是没有意义的剪辑。 语言,手势和符号都不存在。 该录像没有任何实质意义。 通过实验研究人员得知了大脑在什么位置处理什么东西。 实验对象的大脑活动也可以被相互比较。 实验结果显示,所有有意义的东西都会在大脑同一区域被分析。 这个实验结果非常有趣。 它显示了我们的大脑是如何学习语言的。 首先,人们通过手势沟通。 然后才发展了某种语言。 所以大脑必须学习像处理手势一样处理语言。 显然大脑只是直接更新了老版本而已......