中文 » 希腊语   过去时 1


81 [八十一]

过去时 1

-

81 [ογδόντα ένα]
81 [ogdónta éna]

Παρελθoντικός χρόνος 1
Parelthontikós chrónos 1

81 [八十一]

过去时 1

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81 [ογδόντα ένα]
81 [ogdónta éna]

Παρελθoντικός χρόνος 1
Parelthontikós chrónos 1

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中文ελληνικά
写字,书写 γρ---
g---o
他写了一封信。 Αυ--- έ----- έ-- γ-----.
A---- é------ é-- g-----.
她写了一个明信片。 Κα- α--- έ----- μ-- κ----.
K-- a--- é------ m-- k----.
   
读书,看书 δι-----
d-----o
他读了一本画报。 Αυ--- δ------ έ-- π--------.
A---- d------ é-- p--------.
她读了一本书。 Κα- α--- δ------ έ-- β-----.
K-- a--- d------ é-- v-----.
   
拿,取,收到,吃,用,乘,坐 πα----
p----o
他吸 / 抽了一支香烟。 Αυ--- π--- έ-- τ------.
A---- p--- é-- t------.
她吃了一块巧克力。 Αυ-- π--- έ-- κ------ σ-------.
A--- p--- é-- k------ s-------.
   
他对她不忠诚,但是她对他忠诚。 Αυ--- ή--- ά------ α--- α--- ή--- π----.
A---- í--- á------ a--- a--- í--- p----.
他很懒,但是她勤劳。 Αυ--- ή--- τ------- α--- α--- ή--- ε-------.
A---- í--- t------- a--- a--- í--- e-------.
他很穷,但是她有钱。 Αυ--- ή--- φ----- α--- α--- ή--- π------.
A---- í--- f------ a--- a--- í--- p------.
   
他没有钱,还有债务。 Δε- ε--- κ------ χ------ α--- χ---.
D-- e---- k------- c------- a--- c----.
他没有好运气,还很倒霉。 Δε- ε--- κ------ τ--- α--- α-----.
D-- e---- k------- t---- a--- a------.
他没成功,还很失败。 Δε- ε--- κ------ ε------- α--- α-------.
D-- e---- k------- e-------- a--- a--------.
   
他不满意,而且很不满足。 Δε- ή--- ε------------- α--- δ-------------.
D-- í--- e-------------- a--- d-------------.
他不开心, 而且很不幸福。 Δε- ή--- ε----------- α--- δ------------.
D-- í--- e------------ a--- d-------------.
他让人没有好感, 而且惹人厌。 Δε- ή--- σ----------- α--- α------------.
D-- í--- s------------ a--- a-------------.
   

孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。 婴儿想要什么时就会哭。 几个月之后,婴儿已经可以说几个简单的词语。 差不多两岁时,他们已经可以说带有三个词语的句子。 人们无法影响孩子开始说话的时间点。 但是可以影响孩子学习母语的好坏程度! 对此,人们必须注意某些事项。 首先最重要的是,学习中孩子总是受到鼓励。 他们需要意识到自己正在成功地讲话。 婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。 稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。 他们会去适应自己周围人群的语境。 因此,父母和老师的语言水平很重要。

同时,孩子必须学习到语言的价值! 他们应该总是从语言中获得乐趣。 通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。 父母也应该尽量多跟孩子沟通。 当孩子经历了很多,他就会想去表达这些事情。 在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。 他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。 这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。 当孩子上学之后,他们的语言也会跟着改变。 他们会学到新的口头语。 这时重要的是,父母要关注孩子是如何讲话的。 研究显示,大脑对第一门语言的印迹是永久的。 我们在孩提时的所学会伴随我们终生。 在儿时学好母语能让我们一辈子受益。 孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......