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55 [五十五]

工作

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55 [fifty-five]

Working

55 [五十五]

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55 [fifty-five]

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您是做什么工作的? Wh-- d- y-- d- f-- a l-----?
我的先生是医生。 My h------ i- a d-----.
我是做半天班的护士。 I w--- a- a n---- p--------.
   
不久我们就要拿退休金了。 We w--- s--- r------ o-- p------.
但纳税很高。 Bu- t---- a-- h---.
医疗保险很贵。 An- h----- i-------- i- e--------.
   
你将来想从事什么(职业)? Wh-- w---- y-- l--- t- b----- s--- d--?
我想当工程师。 I w---- l--- t- b----- a- e-------.
我要读大学。 I w--- t- g- t- c------.
   
我是实习生。 I a- a- i-----.
我挣得不多。 I d- n-- e--- m---.
我在国外实习。 I a- d---- a- i--------- a-----.
   
这是我的老板。 Th-- i- m- b---.
我的同事们很友好。 I h--- n--- c---------.
中午我们总是一起去食堂。 We a----- g- t- t-- c-------- a- n---.
   
我在找工作。 I a- l------ f-- a j--.
我失业已经一年了。 I h--- a------ b--- u--------- f-- a y---.
这个国家有太多失业者。 Th--- a-- t-- m--- u--------- p----- i- t--- c------.
   

记忆需要语言

大多数人都能记得自己第一天上学时的情形。 但是却再也想不起来在那之前所发生的事。 我们对自己周岁前所发生的事几乎没有任何印象。 这是为什么呢? 为什么我们不记得婴儿时的经历? 其原因在于我们的发展规律。 语言和记忆力大约在同一时间段开始发展。 为了记住什么,人类需要语言。 也就是说,人们必须对自己所经历过的事情提前拥有词汇。 科学家对孩子做了各种测试。 从中发现了有趣的现象。 一旦孩子开始学习说话,就会忘记之前发生的所有事情。 语言的起始也正是记忆的开端。

三周岁前的孩子会学习很多东西。 他们每天都在体验新事物。 他们在这个年龄阶段有许多重要经历。 尽管如此,这段记忆都会消失。 心理学家把这种现象定义为婴儿期遗忘。 只有被孩子命名了的事物才能在记忆中保留下来。 人类的自传体记忆保存着个体的个人经历。 它的作用就像是日记一样。 生命中每一件重要之事都会被记录于中。 因此,自传体记忆筑造了我们的自我认同感。 但是,自传体记忆的发展取决于母语学习。 我们只能通过语言才能激活我们的记忆。 当然,我们婴儿时期的体验并没有真正消失。 它们储存在我们大脑中的某个地方。 只是我们再也无法接触到它们了......真的很可惜,对吧?