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64[六十四]

否定句1

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+ 64 [sixty-four]

+ Negation 1

64[六十四]

否定句1

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64 [sixty-four]

Negation 1

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我 不 明白 这个 词 。 I d---- u--------- t-- w---. +
我 不 明白 这个 句子 。 I d---- u--------- t-- s-------. +
我 不 明白 这个 意思 。 I d---- u--------- t-- m------. +
   
男老师 th- t-----r +
您 能 听懂 这个 男老师(讲课) 吗 ? Do y-- u--------- t-- t------? +
是的, 我 听得 很 明白 。 Ye-- I u--------- h-- w---. +
   
女老师 th- t-----r +
您 能 听懂 这个 女老师(讲课) 吗 ? Do y-- u--------- t-- t------? +
是的, 我 听得 很 明白 。 Ye-- I u--------- h-- w---. +
   
人(复数)人们 th- p----e +
您 能 听懂 人们 说话 吗 ? Do y-- u--------- t-- p-----? +
不, 听 不 太懂 。 No- I d---- u--------- t--- s- w---. +
   
女朋友 th- g--------d +
您 有 一位 女朋友 吗 ? Do y-- h--- a g---------? +
是, 我 有 一位 。 Ye-- I d-. +
   
女儿 th- d------r +
您 有 一个 女儿 吗 ? Do y-- h--- a d-------? +
不,我 没有 。 No- I d----. +
   

盲人处理语言更有效率

眼睛看不见的人听力更好。 这样才能在日常生活里更轻松地活动。 但是盲人也能更好地处理语言! 许多科学研究得出了这一结论。 研究人员给测试对象播放了录音文章。 录音的语速被明显提高。 尽管如此,盲人测试者能听明白这些文章。 相反,视力正常的测试者却几乎听不明白。 录音中的语速对他们来说太快。 另一研究实验也得出了相似的结果。 视力正常及盲人测试者都听了各种句子。 实验故意安排了一部分句子。 这些句子末尾的词语被换成没有意义的词语。

测试者必须评估这些句子。 他们必须判断这些句子有意义与否。 当他们解决任务时,他们的大脑也被探究。 研究人员测量了特定的脑波。 通过测量脑波能发现大脑解答问题的速度到底有多快。 在盲人测试者大脑里出现了一种非常快速的特定信号。 这种信号表示一个句子已被分析完毕。 视力正常测试者大脑里该信号的出现速度慢得多。 为什么盲人处理语言更有效率,这仍不为人所知。 但是科学家们对此有一个理论。 他们认为盲人大脑中一个特定区域被强化使用。 该区域是视力正常人用来处理视觉刺激的。 对盲人而言该区域不能用在视觉上。 所以它还有“空”处理其它任务。 因此,盲人对语言的处理有着强大的能力。