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73 [七十三]

允许,同意某人做某事

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73 [seventy-three]

to be allowed to

73 [七十三]

允许,同意某人做某事

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73 [seventy-three]

to be allowed to

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你已经被允许开车了吗? Ar- y-- a------ a------ t- d----?
你已经可以喝酒了吗? Ar- y-- a------ a------ t- d---- a------?
你已经可以一个人出国了吗? Ar- y-- a------ a------ t- t----- a----- a----?
   
允许,可以,准许, ma- / t- b- a-----d
我们可以在这里吸烟吗? Ma- w- s---- h---?
这里可以吸烟吗? Is s------ a------ h---?
   
可以用信用卡付款吗? Ma- o-- p-- b- c----- c---?
可以用支票付款吗? Ma- o-- p-- b- c----- / c---- (a-.)?
只可以用现金付款吗? Ma- o-- o--- p-- i- c---?
   
我现在可以打一个电话吗? Ma- I j--- m--- a c---?
我现在可以提一些问题吗? Ma- I j--- a-- s--------?
我现在可以说点话吗? Ma- I j--- s-- s--------?
   
他不可以在公园里睡觉。 He i- n-- a------ t- s---- i- t-- p---.
他不可以在车里睡觉。 He i- n-- a------ t- s---- i- t-- c--.
他不可以在火车站睡觉。 He i- n-- a------ t- s---- a- t-- t---- s------.
   
我们可以坐下吗?(表示请求) Ma- w- t--- a s---?
我们可以看菜单吗? Ma- w- h--- t-- m---?
我们可以分开付款吗? Ma- w- p-- s---------?
   
Warning: sizeof(): Parameter must be an array or an object that implements Countable in /customers/0/c/2/50languages.com/httpd.www/common/languages.php on line 32

大脑如何学习新词语

当我们学习词汇时,大脑会将新学的内容储存下来。 但是学习只有在不断复习的情况下才能发挥作用。 大脑对词语储存得有多好,这是由多种因素决定的。 但最重要的是,经常复习这些词语。 只有那些常被我们读写的词语才会被大脑储存下来。 也可以说,这些词语就像图画般被存档。 这一原理在猩猩身上也同样适用。 猩猩也能学会“读”词语,如果它们经常看到那些词语。 虽然它们不明白这些词语的意思,但能识别它们的形状。 为了能流利地说一种语言,我们需要许多词汇。 对此我们必须组织好词汇量。 而我们的记忆就像档案库一样发挥作用。 为了快速找出一个词语,大脑必须知道在哪里进行搜索。

因此,我们最好是在特定的上下文语境中学习语言。 这样我们的大脑就总能打开正确的记忆文档。 但是,我们也有可能会忘记曾经好好学过的东西。 在这种情况下,所学过的知识从积极记忆转移到消极记忆里存储。 我们通过忘却将自己从不需要的知识里解放出来。 我们的大脑因而再次获得储存新知识和重要事情的空间。 所以,经常激活大脑中的知识是很重要的。 在消极记忆里储存的知识当然也没有永远消失。 当我们看到一个遗忘了的词语,又能再次想起来。 当我们学过一样东西,第二次就能学得更快。 要想拓宽自己的词汇量,就必须同样拓宽自己的兴趣爱好。 我们每个人都有某样兴趣爱好。 因此,当我们学习爱好相应领域的词汇时就等于在做同一件事。 然而,每种语言都由诸多不同的语义场所组成。 因此,对政治感兴趣的人也应该偶尔读一下体育报纸!