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81 [八十一]

过去时 1

-

81 [eighty-one]

Past tense 1

81 [八十一]

过去时 1

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81 [eighty-one]

Past tense 1

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写字,书写 to w---e
他写了一封信。 He w---- a l-----.
她写了一个明信片。 An- s-- w---- a c---.
   
读书,看书 to r--d
他读了一本画报。 He r--- a m-------.
她读了一本书。 An- s-- r--- a b---.
   
拿,取,收到,吃,用,乘,坐 to t--e
他吸 / 抽了一支香烟。 He t--- a c--------.
她吃了一块巧克力。 Sh- t--- a p---- o- c--------.
   
他对她不忠诚,但是她对他忠诚。 He w-- d-------- b-- s-- w-- l----.
他很懒,但是她勤劳。 He w-- l---- b-- s-- w-- h-----------.
他很穷,但是她有钱。 He w-- p---- b-- s-- w-- r---.
   
他没有钱,还有债务。 He h-- n- m----- o--- d----.
他没有好运气,还很倒霉。 He h-- n- l---- o--- b-- l---.
他没成功,还很失败。 He h-- n- s------- o--- f------.
   
他不满意,而且很不满足。 He w-- n-- s--------- b-- d-----------.
他不开心, 而且很不幸福。 He w-- n-- h----- b-- s--.
他让人没有好感, 而且惹人厌。 He w-- n-- f-------- b-- u---------.
   
Warning: sizeof(): Parameter must be an array or an object that implements Countable in /customers/0/c/2/50languages.com/httpd.www/common/languages.php on line 32

孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。 婴儿想要什么时就会哭。 几个月之后,婴儿已经可以说几个简单的词语。 差不多两岁时,他们已经可以说带有三个词语的句子。 人们无法影响孩子开始说话的时间点。 但是可以影响孩子学习母语的好坏程度! 对此,人们必须注意某些事项。 首先最重要的是,学习中孩子总是受到鼓励。 他们需要意识到自己正在成功地讲话。 婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。 稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。 他们会去适应自己周围人群的语境。 因此,父母和老师的语言水平很重要。

同时,孩子必须学习到语言的价值! 他们应该总是从语言中获得乐趣。 通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。 父母也应该尽量多跟孩子沟通。 当孩子经历了很多,他就会想去表达这些事情。 在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。 他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。 这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。 当孩子上学之后,他们的语言也会跟着改变。 他们会学到新的口头语。 这时重要的是,父母要关注孩子是如何讲话的。 研究显示,大脑对第一门语言的印迹是永久的。 我们在孩提时的所学会伴随我们终生。 在儿时学好母语能让我们一辈子受益。 孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......