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1 [一]

人称

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Les gens

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Les gens

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中文français
mo- / je
我和你 mo- e- t-i
我们两人 / 俩 no-- d--x
   
lu- / il
他和她 lu- e- e--e
他们两人 / 俩 eu- d--x
   
男人 l’----e
女人 la f---e
孩子 l’-----t
   
一个家庭 un- f-----e
我的家庭 / 我的家人 ma f-----e
我的家庭在这里 。 Ma f------ e-- i--.
   
我在这里。 Je s--- i--.
你在这里。 Tu e- i--.
他在这里和她在这里。 Il e-- i-- e- e--- e-- i--.
   
我们在这里。 No-- s----- i--.
你们在这里。 Vo-- ê--- i--.
他们都在这里。 Il- s--- t--- i--.
   

利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿,就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。

大脑总是知道,对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时,他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然,语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上,病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且:掌握了一门语言,再学新的会更加容易。 因此,我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子!