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92[九十二]

从句连词2

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+ 92 [тоқсан екі]92 [toqsan eki]

+ Бағыныңқы сөйлем 2Bağınıñqı söylem 2

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太气人 了, 你 总 打呼噜 。 Се- қ----------- о- м---- а------ к--------.
S-- q----------- o- m---- a------ k--------.
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太气人 了, 你 喝 这么多 啤酒 。 Се--- с----- к-- і------ о- а------ к--------.
S---- s----- k-- i------ o- a------ k--------.
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太气人 了, 你 来 这么晚 。 Со--- к-- к------- б-- м---- а------ к--------.
S---- k-- k------- b-- m---- a------ k--------.
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我 认为, 他 需要 看医生 。 Оғ-- д------ к---- д-- о-------.
O--- d------ k---- d-- o-------.
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我 认为, 他 生病了 。 Ол н----- д-- о-------.
O- n----- d-- o-------.
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我 认为, 他 在睡觉 呢 。 Ол қ---- ұ------ ж---- д-- о-------.
O- q---- u------ j---- d-- o-------.
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我们 希望, 他 娶 我们的 女儿 。 Ол қ-------- ү------- д---- ү--------.
O- q-------- ü------- d---- ü--------.
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我们 希望, 他 有 很多钱 。 Он-- а----- к-- д---- ү--------.
O--- a----- k-- d---- ü--------.
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我们 希望, 他 是位 百万富翁 。 Ол м-------- д---- ү--------.
O- m-------- d---- ü--------.
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我 听说了, 你的 妻子 出车祸了 。 Се--- ә----- ж-- а------ ұ------ д-- е------.
S---- ä----- j-- a------ u------ d-- e------.
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我 听说了, 她 躺在 医院里 。 Ол а--------- ж---- д-- е------.
O- a--------- j---- d-- e------.
+
我 听说了, 你的 汽车 全坏了 。 Се--- к------ м----- і---- ш---- д-- е------.
S---- k------ m----- i---- ş---- d-- e------.
+
   
您 能 来 我 太高兴 了 。 Ке---------- қ----------.
K----------- q----------.
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您 感兴趣, 我 太高兴 了 。 Қы--------- т------------- қ----------.
Q---------- t------------- q----------.
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您 要买 这栋 房子, 我 太高兴 了 。 Үй-- с---- а------ к--------- қ----------.
Ü--- s---- a------ k--------- q----------.
+
   
我 担心, 最后一班 公共汽车 已经 离开 了 。 Со--- а------ к---- қ---- м- д-- қ-------.
S---- a------ k---- q---- m- d-- q-------.
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恐怕 我们 得 乘 出租车 。 Бі--- т---- ш----- к---- п- д-- қ-------.
B---- t---- ş----- k---- p- d-- q-------.
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我 身上 恐怕 没有 带钱 。 Жа----- а---- ж-- п- д-- қ-----.
J------ a---- j-- p- d-- q-----.
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从手势到语言

当我们在听和说时,大脑有许多事要做。 它必须处理语言信号。 手势和符号也是一种语言信号。 它们的存在甚至比人类语言还早。 有些手势在所有文化里都能被理解。 另一些手势则需要学习得知。 因为它们不能仅通过眼睛被理解。 手势和符号就像语言一样被加工处理。 并且大脑在同一区域对它们进行处理! 一项最新研究证实了这点。 研究人员对多位实验对象做了测试。 实验对象必须观看不同的录像剪辑。 当他们看录像时,大脑活动会被测量。

其中有一部分录像表达了各种不同的东西。 这些东西通过活动,符号和语言组成。 另一实验小组观看了不同的录像。 这些录像是没有意义的剪辑。 语言,手势和符号都不存在。 该录像没有任何实质意义。 通过实验研究人员得知了大脑在什么位置处理什么东西。 实验对象的大脑活动也可以被相互比较。 实验结果显示,所有有意义的东西都会在大脑同一区域被分析。 这个实验结果非常有趣。 它显示了我们的大脑是如何学习语言的。 首先,人们通过手势沟通。 然后才发展了某种语言。 所以大脑必须学习像处理手势一样处理语言。 显然大脑只是直接更新了老版本而已......