中文 » 提格利尼亞語   从句连词 2


92 [九十二]

从句连词 2

-

92 [ተስዓንክልተን]
92 [tesi‘anikiliteni]

“ዳዝ” ዘለዎም ንኡስ ሓሳብት 2
“dazi” zelewomi ni’usi ḥasabiti 2

92 [九十二]

从句连词 2

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92 [ተስዓንክልተን]
92 [tesi‘anikiliteni]

“ዳዝ” ዘለዎም ንኡስ ሓሳብት 2
“dazi” zelewomi ni’usi ḥasabiti 2

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中文ትግርኛ
太气人了,你总打呼噜。 ምሕ---- ይ-----
m------------- y----------።
太气人了,你喝这么多啤酒。 ብዙ- ቢ- ም---- ይ-----
b------ b--- m--------- y------------።
太气人了,你来这么晚。 ኣዚ- ዶ--- ም---- ይ-----
a----- d-------- m----------- y------------።
   
我认为,他需要看医生。 ሓደ ሓ-- የ--- ዩ ዝ-- እ--- ኣ---
h---- h------ y------- y- z----- i------ a----።
我认为,他生病了。 ሓሚ- ኢ- ዝ-- እ--- ኣ---
h------ ī-- z----- i------ a----።
我认为,他在睡觉呢。 ሕጂ ደ-- ኢ- ዘ- ዝ-- እ--- ኣ---
h---- d------ ī-- z--- z----- i------ a----።
   
我们希望,他娶我们的女儿。 ተስ- ን--- ን- ን--- ክ-----
t----- n------- n--- n-------- k---------።
我们希望,他有很多钱。 ተስ- ን--- ብ-- ገ--- ከ----
t----- n------- b------ g------- k-------።
我们希望,他是位百万富翁。 ተስ- ን---- ሚ---- ክ----
t----- n-------- m--------- k--------።
   
我听说了,你的妻子出车祸了。 ሰበ--- ሓ-- ከ----- ሰ---
s---------- h------ k----------- s-----።
我听说了,她躺在医院里。 ኣብ ሆ---- ከ--- ሰ---
a-- h--------- k------- s-----።
我听说了,你的汽车全坏了。 መኪ-- ፈ-- ከ------- ሰ---
m-------- f------- k--------------- s-----።
   
您能来我太高兴了。 ብብ------ ኣ-- ተ--- ።
b----------------- a---- t--------- ።
您感兴趣,我太高兴了。 ተገ---- ብ------ ኣ-- ተ--- ።
t----------- b------------- a---- t--------- ።
您要买这栋房子,我太高兴了。 ነቲ ገ- ክ----- ብ------ ኣ-- ተ--- ።
n--- g--- k----------- b------------- a---- t--------- ።
   
我担心,最后一班公共汽车已经离开了 。 እታ ና- መ---- ቡ- ከ-- ይ---- ስ--- ኣ-- ።
i-- n--- m--------- b--- k----- y---------- s------- a---- ።
恐怕我们得乘出租车。 ታክ- ክ---- ኢ- ዝ-- ስ--- ኣ---
t----- k--------- ī-- z----- s------- a----።
我身上恐怕没有带钱。 ገን-- ዘ---- ከ---- ፈ------
g------- z--------- k--------- f------------።
   

从手势到语言

当我们在听和说时,大脑有许多事要做。 它必须处理语言信号。 手势和符号也是一种语言信号。 它们的存在甚至比人类语言还早。 有些手势在所有文化里都能被理解。 另一些手势则需要学习得知。 因为它们不能仅通过眼睛被理解。 手势和符号就像语言一样被加工处理。 并且大脑在同一区域对它们进行处理! 一项最新研究证实了这点。 研究人员对多位实验对象做了测试。 实验对象必须观看不同的录像剪辑。 当他们看录像时,大脑活动会被测量。

其中有一部分录像表达了各种不同的东西。 这些东西通过活动,符号和语言组成。 另一实验小组观看了不同的录像。 这些录像是没有意义的剪辑。 语言,手势和符号都不存在。 该录像没有任何实质意义。 通过实验研究人员得知了大脑在什么位置处理什么东西。 实验对象的大脑活动也可以被相互比较。 实验结果显示,所有有意义的东西都会在大脑同一区域被分析。 这个实验结果非常有趣。 它显示了我们的大脑是如何学习语言的。 首先,人们通过手势沟通。 然后才发展了某种语言。 所以大脑必须学习像处理手势一样处理语言。 显然大脑只是直接更新了老版本而已......