Rozmówki

pl Zajęcia   »   kn ಕೆಲಸಗಳು

13 [trzynaście]

Zajęcia

Zajęcia

೧೩ [ಹದಿಮೂರು]

13 [Hadimūru]

ಕೆಲಸಗಳು

[kelasagaḷu.]

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski kannada Bawić się Więcej
Co robi Martha? ಮ-ರ್ಥ ಏ-ು--ಾಡುತ-ತಾ--? ಮ---- ಏ-- ಮ---------- ಮ-ರ-ಥ ಏ-ು ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-? --------------------- ಮಾರ್ಥ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ? 0
Mārth---nu m------ḷ-? M----- ē-- m--------- M-r-h- ē-u m-ḍ-t-ā-e- --------------------- Mārtha ēnu māḍuttāḷe?
Ona pracuje w biurze. ಅವಳ- --------ಲಿ ---ಸ-ಮ-ಡ-ತ--ಾ--. ಅ--- ಕ--------- ಕ--- ಮ---------- ಅ-ಳ- ಕ-ೇ-ಿ-ಲ-ಲ- ಕ-ಲ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-. -------------------------------- ಅವಳು ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. 0
Ava-- ------i---l- -e-a-a māḍuttāḷe. A---- k----------- k----- m--------- A-a-u k-c-ē-i-a-l- k-l-s- m-ḍ-t-ā-e- ------------------------------------ Avaḷu kachēriyalli kelasa māḍuttāḷe.
Ona pracuje przy komputerze. ಅ-----ಂಪ--ು-ರ---ೊ----ೆ----- ಮಾಡ-ತ್---ೆ. ಅ--- ಕ-------- ನ------ ಕ--- ಮ---------- ಅ-ಳ- ಕ-ಪ-ಯ-ಟ-್ ನ-ಂ-ಿ-ೆ ಕ-ಲ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-. --------------------------------------- ಅವಳು ಕಂಪ್ಯುಟರ್ ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. 0
Ava-u -am-yu-ar ---d-ge---l-s- ---ut-ā-e. A---- k-------- n------ k----- m--------- A-a-u k-m-y-ṭ-r n-n-i-e k-l-s- m-ḍ-t-ā-e- ----------------------------------------- Avaḷu kampyuṭar nondige kelasa māḍuttāḷe.
Gdzie jest Martha? ಮಾ----ಎಲ್ಲಿ---ಾಳೆ? ಮ---- ಎ----------- ಮ-ರ-ಥ ಎ-್-ಿ-್-ಾ-ೆ- ------------------ ಮಾರ್ಥ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ? 0
M----a-e-lid-ā--? M----- e--------- M-r-h- e-l-d-ā-e- ----------------- Mārtha elliddāḷe?
W kinie. ಚ-ತ್-ಮ----ದಲ-ಲಿ ಇದ್-ಾಳ-. ಚ-------------- ಇ------- ಚ-ತ-ರ-ಂ-ಿ-ದ-್-ಿ ಇ-್-ಾ-ೆ- ------------------------ ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾಳೆ. 0
Cit--ma-d--adal-- --d--e. C---------------- i------ C-t-a-a-d-r-d-l-i i-d-ḷ-. ------------------------- Citramandiradalli iddāḷe.
Ona ogląda film. ಅವಳು ------ಿ-್---್ನ-------್-ಿ-್-ಾ-ೆ. ಅ--- ಒ--- ಚ--------- ನ-------------- ಅ-ಳ- ಒ-ದ- ಚ-ತ-ರ-ನ-ನ- ನ-ಡ-ತ-ತ-ದ-ದ-ಳ-. ------------------------------------ ಅವಳು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. 0
Avaḷu -nd----tr--a-nu-nōḍu-tidd-ḷ-. A---- o--- c--------- n------------ A-a-u o-d- c-t-a-a-n- n-ḍ-t-i-d-ḷ-. ----------------------------------- Avaḷu ondu citravannu nōḍuttiddāḷe.
Co robi Peter? ಪೀ-ರ್-ಏ-ು---ಡು-್----? ಪ---- ಏ-- ಮ---------- ಪ-ಟ-್ ಏ-ು ಮ-ಡ-ತ-ತ-ನ-? --------------------- ಪೀಟರ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? 0
Pīṭar--nu-m--utt--e? P---- ē-- m--------- P-ṭ-r ē-u m-ḍ-t-ā-e- -------------------- Pīṭar ēnu māḍuttāne?
On studiuje na uniwersytecie. ಅ-ನ- ವಿ-------ಯಾನಿ-ಯ--್ಲ--ಓದುತ್--ನೆ. ಅ--- ವ------------------- ಓ--------- ಅ-ನ- ವ-ಶ-ವ-ಿ-್-ಾ-ಿ-ಯ-ಲ-ಲ- ಓ-ು-್-ಾ-ೆ- ------------------------------------ ಅವನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. 0
Av----viśvav-d-ā-ilayad--l---d--tāne. A---- v-------------------- ō-------- A-a-u v-ś-a-i-y-n-l-y-d-l-i ō-u-t-n-. ------------------------------------- Avanu viśvavidyānilayadalli ōduttāne.
On studiuje języki. ಅವ-----ಷ-----ಧ್------ಡುತ-ತ-ನ-. ಅ--- ಭ----- ಅ----- ಮ---------- ಅ-ನ- ಭ-ಷ-ಗ- ಅ-್-ಯ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ನ-. ------------------------------ ಅವನು ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. 0
Avan- bh-ṣega----d-----n- -ā-u---ne. A---- b-------- a-------- m--------- A-a-u b-ā-e-a-a a-h-a-a-a m-ḍ-t-ā-e- ------------------------------------ Avanu bhāṣegaḷa adhyayana māḍuttāne.
Gdzie jest Peter? ಪೀ-ರ- ಎ-್--ದ್ದಾನ-? ಪ---- ಎ----------- ಪ-ಟ-್ ಎ-್-ಿ-್-ಾ-ೆ- ------------------ ಪೀಟರ್ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ? 0
Pī-a- ---iddāne? P---- e--------- P-ṭ-r e-l-d-ā-e- ---------------- Pīṭar elliddāne?
W kawiarni. ಅ-ನ--ಹ---ಲ-ಲಿ--್----ದ್ದ---. ಅ--- ಹ------------ ಇ------- ಅ-ನ- ಹ-ಟ-ಲ-ಲ-ನ-್-ಿ ಇ-್-ಾ-ೆ- --------------------------- ಅವನು ಹೋಟೆಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾನೆ. 0
Avan--h-ṭ-lli-alli iddān-. A---- h----------- i------ A-a-u h-ṭ-l-i-a-l- i-d-n-. -------------------------- Avanu hōṭellinalli iddāne.
On pije kawę. ಅವನು--ಾಫಿ---ನ-----ಿ-ುತ್ತಿದ್---ೆ. ಅ--- ಕ-------- ಕ---------------- ಅ-ನ- ಕ-ಫ-ಯ-್-ು ಕ-ಡ-ಯ-ತ-ತ-ದ-ದ-ನ-. -------------------------------- ಅವನು ಕಾಫಿಯನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. 0
A-a-- k---iyan----uḍ------d--n-. A---- k--------- k-------------- A-a-u k-p-i-a-n- k-ḍ-y-t-i-d-n-. -------------------------------- Avanu kāphiyannu kuḍiyuttiddāne.
Dokąd oni lubią chodzić? ಅ-----ಲ--ಿಗೆ -ೋಗ-ು----ಟ-ಡು----ರೆ? ಅ--- ಎ------ ಹ---- ಇ------------- ಅ-ರ- ಎ-್-ಿ-ೆ ಹ-ಗ-ು ಇ-್-ಪ-ು-್-ಾ-ೆ- --------------------------------- ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ? 0
A-ar--e--i---h-g------ṭa-a-----re? A---- e----- h----- i------------- A-a-u e-l-g- h-g-l- i-ṭ-p-ḍ-t-ā-e- ---------------------------------- Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuttāre?
Na koncert. ಸಂ-ೀತ ಕಚ-ರ-ಗೆ. ಸ---- ಕ------- ಸ-ಗ-ತ ಕ-ೇ-ಿ-ೆ- -------------- ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ. 0
S-ṅ---- --c---g-. S------ k-------- S-ṅ-ī-a k-c-r-g-. ----------------- Saṅgīta kacērige.
Oni lubią słuchać muzyki. ಅ-ರಿ-----ಗ-----ಳ----ಷ್ಟ. ಅ----- ಸ---- ಕ---- ಇ---- ಅ-ರ-ಗ- ಸ-ಗ-ತ ಕ-ಳ-ು ಇ-್-. ------------------------ ಅವರಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟ. 0
A---i-- sa---t---ē-a----ṣṭ-. A------ s------ k----- i---- A-a-i-e s-ṅ-ī-a k-ḷ-l- i-ṭ-. ---------------------------- Avarige saṅgīta kēḷalu iṣṭa.
Dokąd nie lubią chodzić? ಅ----ಎಲ್-----ಹ--ಲ- -ಷ್-ಪ-ುವುದ--್-? ಅ--- ಎ------ ಹ---- ಇ-------------- ಅ-ರ- ಎ-್-ಿ-ೆ ಹ-ಗ-ು ಇ-್-ಪ-ು-ು-ಿ-್-? ---------------------------------- ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ? 0
Ava---elli-- hō--lu iṣṭa-a---ud--l-? A---- e----- h----- i--------------- A-a-u e-l-g- h-g-l- i-ṭ-p-ḍ-v-d-l-a- ------------------------------------ Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuvudilla?
Na dyskoteki. ಡಿಸ್--ಗೆ. ಡ-------- ಡ-ಸ-ಕ-ಗ-. --------- ಡಿಸ್ಕೋಗೆ. 0
Ḍ--k-ge. Ḍ------- Ḍ-s-ō-e- -------- Ḍiskōge.
Oni nie lubią tańczyć. ಅವರ---ೃತ್- ----ವ-ದ-್ನು-ಇ------ವ-ದ--್ಲ. ಅ--- ನ---- ಮ---------- ಇ-------------- ಅ-ರ- ನ-ತ-ಯ ಮ-ಡ-ವ-ದ-್-ು ಇ-್-ಪ-ು-ು-ಿ-್-. -------------------------------------- ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. 0
A-a-u nr̥t-a-m-ḍ-v-d-n-u i-ṭap--u-udi---. A---- n----- m---------- i--------------- A-a-u n-̥-y- m-ḍ-v-d-n-u i-ṭ-p-ḍ-v-d-l-a- ----------------------------------------- Avaru nr̥tya māḍuvudannu iṣṭapaḍuvudilla.

Języki kreolskie

Czy wiesz, że na Pacyfiku mówi się też po niemiecku? To prawda! W częściach Papui - Nowej Gwinei i Australii mówi się w naszym niemieckim "Unserdeutsch" . Jest to język kreolski. Języki kreolskie powstają w sytuacjach kontaktu językowego. A więc wtedy, gdy spotka się ze sobą kilka różnych języków. Tymczasem wiele języków kreolskich prawie wymarło. Na całym świecie językiem kreolskim mówi jednak jeszcze 15 milionów ludzi. Języki kreolskie to zawsze języki ojczyste. W językach pidgin wygląda to inaczej. Języki pidgin mają bardzo uproszczoną formę. Służą tylko do prostego porozumienia. Większość języków kreolskich powstało w czasach kolonialnych. Dlatego bazują często na językach europejskich. Cechą języków kreolskich jest ograniczone słownictwo. Również one mają swój własny system fonetyczny. Gramatyka języków kreolskich jest mocno uproszczona. Skomplkowane reguły są przez użytkowników po prostu ignorowane. Każdy język kreolski jest ważną częścią narodowej tożsamości. Dlatego też jest dużo literatury w tym języku. Dla językoznawców języki kreolskie są szczególnie interesujące. Pokazują, jak języki powstają i znów wymierają. W językach kreolskich można śledzić rozwój języka. Udowadniają też, że język może się zmieniać i dopasować. Dyscyplina, badająca języki kreolskie to kreolistyka. Jedno z najbardziej znanych zdań w języku kreolskim pochodzi z Jamajki. Rozpowszechnił je Bob Marley - znasz je? To: No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)
Czy wiedziałeś?
Fiński jest językiem ojczystym około 5 milionów ludzi. Należy do języków ugrofińskich. Jest blisko spokrewniony z estońskim, daleko z węgierskim. Jako język uralski bardzo różni się od języków indoeuropejskich. Przykładem na to jest zlepiona budowa językowa. Oznacza to, że funkcje gramatyczne wyrażane są przez złączone sylaby. Powstają przez to długie słowa, typowe dla fińskiego. Inną cechą języka fińskiego jest wiele samogłosek. Gramatyka fińska rozróżnia 15 przypadków. Przy akcentowaniu ważne jest wyraźne rozdzielenie długich i krótkich głosek. Pisany i mówiony fiński różni się w znacznym stopniu. W innych europejskich językach ten fenomen nie jest tak bardzo wyraźny. Wszystko to sprawia, że fiński nie jest łatwym językiem… Wszystkie reguły są jednak konsekwentnie stosowane. A najpiękniejsze w fińskim jest to, że jest bardzo logiczny!