Rozmówki

pl Zadawanie pytań 1   »   bs Postavljati pitanja 1

62 [sześćdziesiąt dwa]

Zadawanie pytań 1

Zadawanie pytań 1

62 [šezdeset i dva]

Postavljati pitanja 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski bośniacki Bawić się Więcej
uczyć się uči-i u---- u-i-i ----- učiti 0
Czy uczniowie dużo się uczą? Uč-----u-e-i-i -n-g-? U-- l- u------ m----- U-e l- u-e-i-i m-o-o- --------------------- Uče li učenici mnogo? 0
Nie, (oni) uczą się mało. Ne,-oni-u-- ---o. N-- o-- u-- m---- N-, o-i u-e m-l-. ----------------- Ne, oni uče malo. 0
pytać p--a-i p----- p-t-t- ------ pitati 0
Czy często pyta pan / pani nauczyciela? P----- -i-č--t- u-it-lja? P----- l- č---- u-------- P-t-t- l- č-s-o u-i-e-j-? ------------------------- Pitate li često učitelja? 0
Nie, nie pytam go często. N-, n- ----m ga-često. N-- n- p---- g- č----- N-, n- p-t-m g- č-s-o- ---------------------- Ne, ne pitam ga često. 0
odpowiadać o-g-v---ti o--------- o-g-v-r-t- ---------- odgovoriti 0
Proszę odpowiedzieć. Od-ovor-t----o--- Vas. O---------- m---- V--- O-g-v-r-t-, m-l-m V-s- ---------------------- Odgovorite, molim Vas. 0
(Ja) Odpowiadam. J- odgovara-. J- o--------- J- o-g-v-r-m- ------------- Ja odgovaram. 0
pracować r--iti r----- r-d-t- ------ raditi 0
Czy on teraz pracuje? R-di--i o- ---av-? R--- l- o- u------ R-d- l- o- u-r-v-? ------------------ Radi li on upravo? 0
Tak, on teraz pracuje. D-----ra-o--a-i. D-- u----- r---- D-, u-r-v- r-d-. ---------------- Da, upravo radi. 0
przychodzić dol--iti d------- d-l-z-t- -------- dolaziti 0
Przyjdą Państwo? Do----t--l- --? D------- l- V-- D-l-z-t- l- V-? --------------- Dolazite li Vi? 0
Tak, zaraz przyjdziemy. Da- dol-zimo o--ah. D-- d------- o----- D-, d-l-z-m- o-m-h- ------------------- Da, dolazimo odmah. 0
mieszkać s--n----i s-------- s-a-o-a-i --------- stanovati 0
Mieszka pan / pani w Berlinie? S--nu--t--li u -erli-u? S-------- l- u B------- S-a-u-e-e l- u B-r-i-u- ----------------------- Stanujete li u Berlinu? 0
Tak, mieszkam w Berlinie. D-- -- -----jem-u B-r-in-. D-- j- s------- u B------- D-, j- s-a-u-e- u B-r-i-u- -------------------------- Da, ja stanujem u Berlinu. 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

Nie znaleziono filmu!

Kto chce mówić, musi pisać!

Nauka języka obcego nie jest zawsze łatwa. Szczególnie mówienie uczniowie uważają początkowo często za trudne. Wielu nie może się odważyć mówić zdań w nowym języku. Za bardzo się obawiają zrobienia błędu. Dla tych uczniów pisanie mogłoby być rozwiązaniem. Ponieważ kto chce dobrze nauczyć się mówić, powinien możliwie dużo pisać! Pisanie pomaga nam przyzwyczaić się do nowego języka. Jest to spowodowane kilkoma powodami. Pisanie funkcjonuje inaczej niż mówienie. Jest to proces o wiele bardziej skomplikowany. Przy pisaniu zastanawiamy się dłużej, jakie słowa wybrać. Przez to nasz mózg pracuje intensywniej z nowym językiem. Przy pisaniu jesteśmy też o wiele bardziej odprężeni. Nie ma tu nikogo, kto czeka na odpowiedź. W ten sposób powoli odrzucamy strach przed językiem obcym. Poza tym pisanie pobudza kreatywność. Czujemy się swobodnie, bawiąc się nowym językiem. Pisanie daje nam też więcej czasu niż mówienie. A to działa korzystnie na pamięć! Największą zaletą pisania jest jednak zdystansowana forma. Oznacza to, że możemy przyjrzeć się dokładnie efektowi. Widzimy wszystko przejrzyście. Dzięki temu sami możemy poprawić błędy i uczyć się przy tym. Co się pisze w nowym języku, jest z reguły nieważne. Ważne jest, by formułować pisemne zdania regularnie. Kto chce to poćwiczyć, może sobie znaleźć korespondencyjnych przyjaciół z zagranicy. Póżniej kiedyś można się z nimi spotkać osobiście. Zobaczycie sami: mówienie będzie teraz o wiele prostsze!