Rozmówki

pl Dopełniacz   »   et Omastav

99 [dziewięćdziesiąt dziewięć]

Dopełniacz

Dopełniacz

99 [üheksakümmend üheksa]

Omastav

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski estoński Bawić się Więcej
kot mojej przyjaciółki m-nu-sõb---n- -ass m--- s------- k--- m-n- s-b-a-n- k-s- ------------------ minu sõbranna kass 0
pies mojego przyjaciela min- sõb-- ---r m--- s---- k--- m-n- s-b-a k-e- --------------- minu sõbra koer 0
zabawki moich dzieci mi-u la-te m--gu-sjad m--- l---- m--------- m-n- l-s-e m-n-u-s-a- --------------------- minu laste mänguasjad 0
To jest płaszcz mojego kolegi. S-e-on ---u -ollee-i m-n-el. S-- o- m--- k------- m------ S-e o- m-n- k-l-e-g- m-n-e-. ---------------------------- See on minu kolleegi mantel. 0
To jest samochód mojej koleżanki. Se---- m-nu--ol-eeg- -ut-. S-- o- m--- k------- a---- S-e o- m-n- k-l-e-g- a-t-. -------------------------- See on minu kolleegi auto. 0
To jest praca moich kolegów. S--------n- -ol--egi-- -ö-. S-- o- m--- k--------- t--- S-e o- m-n- k-l-e-g-d- t-ö- --------------------------- See on minu kolleegide töö. 0
Urwał się guzik od koszuli. Sär-ilt--n n-ö--ära. S------ o- n--- ä--- S-r-i-t o- n-ö- ä-a- -------------------- Särgilt on nööp ära. 0
Zginął klucz od garażu. G----ži-v----on kadu-ud. G------ v--- o- k------- G-r-a-i v-t- o- k-d-n-d- ------------------------ Garaaži võti on kadunud. 0
Komputer szefa jest zepsuty. Ü-e--s--a--uti--n--at-i. Ü------ a----- o- k----- Ü-e-u-e a-v-t- o- k-t-i- ------------------------ Ülemuse arvuti on katki. 0
Kim są rodzice tej dziewczynki? Ke---- tü-r-ku vanem-d? K-- o- t------ v------- K-s o- t-d-u-u v-n-m-d- ----------------------- Kes on tüdruku vanemad? 0
Jak dojdę do domu jej rodziców? K-i--- sa-n -a-t-m- -a-e--te m-j- j-u---? K----- s--- m- t--- v------- m--- j------ K-i-a- s-a- m- t-m- v-n-m-t- m-j- j-u-d-? ----------------------------------------- Kuidas saan ma tema vanemate maja juurde? 0
Ten dom stoi na końcu ulicy. M-j--asub t-n--- -õp-s. M--- a--- t----- l----- M-j- a-u- t-n-v- l-p-s- ----------------------- Maja asub tänava lõpus. 0
Jak nazywa się stolica Szwajcarii? Mi- on Š-e-t-i -e-li--? M-- o- Š------ p------- M-s o- Š-e-t-i p-a-i-n- ----------------------- Mis on Šveitsi pealinn? 0
Jaki jest tytuł tej książki? Mi---n--e-l--ra---t- p-a-k-r-? M-- o- s---- r------ p-------- M-s o- s-l-e r-a-a-u p-a-k-r-? ------------------------------ Mis on selle raamatu pealkiri? 0
Jak nazywają się dzieci sąsiadów? Mi- -n---abr---a--e-nimed? M-- o- n----- l---- n----- M-s o- n-a-r- l-s-e n-m-d- -------------------------- Mis on naabri laste nimed? 0
Kiedy dzieci mają ferie / wakacje? M----l--- la-tel --oli-ah--e-? M----- o- l----- k------------ M-l-a- o- l-s-e- k-o-i-a-e-e-? ------------------------------ Millal on lastel koolivaheaeg? 0
Kiedy są godziny przyjęć tego lekarza? M----l--n -rs----as-u--tu----? M----- o- a---- v------------- M-l-a- o- a-s-i v-s-u-õ-u-j-d- ------------------------------ Millal on arsti vastuvõtuajad? 0
Kiedy są godziny otwarcia tego muzeum? Mi--a---n -uu-e-mi -ah-i-le------? M----- o- m------- l-------------- M-l-a- o- m-u-e-m- l-h-i-l-k-a-a-? ---------------------------------- Millal on muuseumi lahtiolekuajad? 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

Nie znaleziono filmu!

Lepsza koncentracja = lepsza nauka

Kiedy uczymy się, musimy się skoncentrować. Cała nasza uwaga musi kierować się na jakąś rzecz. Zdolność koncentracji nie jest wrodzona. Musimy się najpierw nauczyć koncentrować się. Dzieje się to zwykle w przedszkolu czy w szkole. W wieku sześciu lat dzieci mogą być skoncentrowane przez około 15 minut. Młodzież w wieku 14 lat pracuje skoncentrowana dwa razy dłużej. Faza koncentracji osób dorosłych trwa około 45 minut. Po określonym czasie koncentracja spada. Osoby uczące się tracą wtedy zainteresowanie materiałem. Mogą być też zmęczone lub zestresowane. Nauka jest przez to trudniejsza. Pamięć nie może już tak dobrze zapamiętać materiału. Jednak swoją koncentrację można poprawić! Ważne jest, by przed rozpoczęciem nauki być wyspanym. Kto jest zmęczony, może skoncentrować się tylko przez krótki czas. Nasz mózg robi więcej błędów, gdy jesteśmy zmęczeni. Również emocje wpływają na naszą koncentrację. Kto chce uczyć się efektywnie, powinien być obojętny emocjonalnie. Zbyt wiele pozytywnych czy negatywnych emocji zmniejsza sukces w nauce. Oczywiście nie zawsze można kontrolować swoje uczucia. Można jednak spróbować podczas nauki je zignorować. Kto chce być skoncentrowany, musi być zmotywowany. Podczas uczenia musimy mieć postawiony cel. Tylko wtedy nasz mózg jest gotowy do koncentracji. Dla dobrej koncentracji jest też ważne spokojne otoczenie. Podczas nauki powinno się też pić dużo wody, utrzymuje to mózg w dobrej kondycji. Kto będzie tego wszystkiego przestrzegał, na pewno długo będzie skoncentrowany!