Rozmówki

pl Dopełniacz   »   fi Genetiivi

99 [dziewięćdziesiąt dziewięć]

Dopełniacz

Dopełniacz

99 [yhdeksänkymmentäyhdeksän]

Genetiivi

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski fiński Bawić się Więcej
kot mojej przyjaciółki y--äv-n- ---sa y------- k---- y-t-v-n- k-s-a -------------- ystäväni kissa 0
pies mojego przyjaciela ys-äv------i-a y------- k---- y-t-v-n- k-i-a -------------- ystäväni koira 0
zabawki moich dzieci l---ien- le------lut l------- l---------- l-p-i-n- l-i-k-k-l-t -------------------- lapsieni leikkikalut 0
To jest płaszcz mojego kolegi. T----on ty-kav--i-i p---lys-a-ki. T--- o- t---------- p------------ T-m- o- t-ö-a-e-i-i p-ä-l-s-a-k-. --------------------------------- Tämä on työkaverini päällystakki. 0
To jest samochód mojej koleżanki. Täm---- t---a--ri-i-auto. T--- o- t---------- a---- T-m- o- t-ö-a-e-i-i a-t-. ------------------------- Tämä on työkaverini auto. 0
To jest praca moich kolegów. N-m- --at työ-avere-deni-t-öt. N--- o--- t------------- t---- N-m- o-a- t-ö-a-e-e-d-n- t-ö-. ------------------------------ Nämä ovat työkavereideni työt. 0
Urwał się guzik od koszuli. Pa-da- na-p- -- ir-i. P----- n---- o- i---- P-i-a- n-p-i o- i-t-. --------------------- Paidan nappi on irti. 0
Zginął klucz od garażu. Au--tal-in a---------oi-sa. A--------- a---- o- p------ A-t-t-l-i- a-a-n o- p-i-s-. --------------------------- Autotallin avain on poissa. 0
Komputer szefa jest zepsuty. Po-o- t-et-k-n- -n -ikk-. P---- t-------- o- r----- P-m-n t-e-o-o-e o- r-k-i- ------------------------- Pomon tietokone on rikki. 0
Kim są rodzice tej dziewczynki? K-tk- ova- t---n-va--e-m--? K---- o--- t---- v--------- K-t-ä o-a- t-t-n v-n-e-m-t- --------------------------- Ketkä ovat tytön vanhemmat? 0
Jak dojdę do domu jej rodziców? Mit-n--ää--n hänen v-n-em---nsa t-lol-e? M---- p----- h---- v----------- t------- M-t-n p-ä-e- h-n-n v-n-e-p-e-s- t-l-l-e- ---------------------------------------- Miten pääsen hänen vanhempiensa talolle? 0
Ten dom stoi na końcu ulicy. Tal-----ka--- --äs-ä. T--- o- k---- p------ T-l- o- k-d-n p-ä-s-. --------------------- Talo on kadun päässä. 0
Jak nazywa się stolica Szwajcarii? M-nk- n--------- --e-t-in--ääka-pu-k-? M---- n------ o- S------- p----------- M-n-ä n-m-n-n o- S-e-t-i- p-ä-a-p-n-i- -------------------------------------- Minkä niminen on Sveitsin pääkaupunki? 0
Jaki jest tytuł tej książki? Mi-kä-nim-----o- k----- o--i-ko? M---- n------ o- k----- o------- M-n-ä n-m-n-n o- k-r-a- o-s-k-o- -------------------------------- Minkä niminen on kirjan otsikko? 0
Jak nazywają się dzieci sąsiadów? M-nkä--i--s----v-t naa-u--n-la-s-t? M---- n------ o--- n------- l------ M-n-ä n-m-s-ä o-a- n-a-u-i- l-p-e-? ----------------------------------- Minkä nimisiä ovat naapurin lapset? 0
Kiedy dzieci mają ferie / wakacje? Millo---on--ast-n-ko-lu--ma? M------ o- l----- k--------- M-l-o-n o- l-s-e- k-u-u-o-a- ---------------------------- Milloin on lasten koululoma? 0
Kiedy są godziny przyjęć tego lekarza? M--l-in--n ------i------a--ot--? M------ o- l------- v----------- M-l-o-n o- l-ä-ä-i- v-s-a-n-t-o- -------------------------------- Milloin on lääkärin vastaanotto? 0
Kiedy są godziny otwarcia tego muzeum? M-l-oi- -vat-museon-a--iolo----? M------ o--- m----- a----------- M-l-o-n o-a- m-s-o- a-k-o-o-j-t- -------------------------------- Milloin ovat museon aukioloajat? 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

Nie znaleziono filmu!

Lepsza koncentracja = lepsza nauka

Kiedy uczymy się, musimy się skoncentrować. Cała nasza uwaga musi kierować się na jakąś rzecz. Zdolność koncentracji nie jest wrodzona. Musimy się najpierw nauczyć koncentrować się. Dzieje się to zwykle w przedszkolu czy w szkole. W wieku sześciu lat dzieci mogą być skoncentrowane przez około 15 minut. Młodzież w wieku 14 lat pracuje skoncentrowana dwa razy dłużej. Faza koncentracji osób dorosłych trwa około 45 minut. Po określonym czasie koncentracja spada. Osoby uczące się tracą wtedy zainteresowanie materiałem. Mogą być też zmęczone lub zestresowane. Nauka jest przez to trudniejsza. Pamięć nie może już tak dobrze zapamiętać materiału. Jednak swoją koncentrację można poprawić! Ważne jest, by przed rozpoczęciem nauki być wyspanym. Kto jest zmęczony, może skoncentrować się tylko przez krótki czas. Nasz mózg robi więcej błędów, gdy jesteśmy zmęczeni. Również emocje wpływają na naszą koncentrację. Kto chce uczyć się efektywnie, powinien być obojętny emocjonalnie. Zbyt wiele pozytywnych czy negatywnych emocji zmniejsza sukces w nauce. Oczywiście nie zawsze można kontrolować swoje uczucia. Można jednak spróbować podczas nauki je zignorować. Kto chce być skoncentrowany, musi być zmotywowany. Podczas uczenia musimy mieć postawiony cel. Tylko wtedy nasz mózg jest gotowy do koncentracji. Dla dobrej koncentracji jest też ważne spokojne otoczenie. Podczas nauki powinno się też pić dużo wody, utrzymuje to mózg w dobrej kondycji. Kto będzie tego wszystkiego przestrzegał, na pewno długo będzie skoncentrowany!