Rozmówki

pl Dopełniacz   »   fr Génitif

99 [dziewięćdziesiąt dziewięć]

Dopełniacz

Dopełniacz

99 [quatre-vingt-dix-neuf]

Génitif

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski francuski Bawić się Więcej
kot mojej przyjaciółki le c--- d- m-- a--e le chat de mon amie 0
pies mojego przyjaciela le c---- d- m-- a-i le chien de mon ami 0
zabawki moich dzieci le- j----- d- m-- e-----s les jouets de mes enfants 0
To jest płaszcz mojego kolegi. C’--- l- m------ d- m-- c-------. C’est le manteau de mon collègue. 0
To jest samochód mojej koleżanki. C’--- l- v------ d- m- c-------. C’est la voiture de ma collègue. 0
To jest praca moich kolegów. C’--- l- t------ d- m-- c--------. C’est le travail de mes collègues. 0
Urwał się guzik od koszuli. Le b----- d- l- c------ e-- p----. Le bouton de la chemise est parti. 0
Zginął klucz od garażu. La c--- d- g----- n---- p-- l-. La clef du garage n’est pas là. 0
Komputer szefa jest zepsuty. L’---------- d- c--- e-- c----. L’ordinateur du chef est cassé. 0
Kim są rodzice tej dziewczynki? Qu- s--- l-- p------ d- l- j---- f---- ? Qui sont les parents de la jeune fille ? 0
Jak dojdę do domu jej rodziców? Co----- e----- q-- j------- à l- m----- d- s-- p------ ? Comment est-ce que j’arrive à la maison de ses parents ? 0
Ten dom stoi na końcu ulicy. La m----- e-- s----- a- b--- d- l- r--. La maison est située au bout de la rue. 0
Jak nazywa się stolica Szwajcarii? Co----- s-------- l- c------- d- l- S----- ? Comment s’appelle la capitale de la Suisse ? 0
Jaki jest tytuł tej książki? Qu-- e-- l- t---- d- c- l---- ? Quel est le titre de ce livre ? 0
Jak nazywają się dzieci sąsiadów? Co----- s---------- l-- e------ d-- v------ ? Comment s’appellent les enfants des voisins ? 0
Kiedy dzieci mają ferie / wakacje? A q----- d--- s--- l-- v------- d-- e------ ? A quelle date sont les vacances des enfants ? 0
Kiedy są godziny przyjęć tego lekarza? Qu----- s--- l-- h----- d- c----------- d- m------ ? Quelles sont les heures de consultation du médecin ? 0
Kiedy są godziny otwarcia tego muzeum? Qu----- s--- l-- h----- d---------- d- m---- ? Quelles sont les heures d’ouverture du musée ? 0

Lepsza koncentracja = lepsza nauka

Kiedy uczymy się, musimy się skoncentrować. Cała nasza uwaga musi kierować się na jakąś rzecz. Zdolność koncentracji nie jest wrodzona. Musimy się najpierw nauczyć koncentrować się. Dzieje się to zwykle w przedszkolu czy w szkole. W wieku sześciu lat dzieci mogą być skoncentrowane przez około 15 minut. Młodzież w wieku 14 lat pracuje skoncentrowana dwa razy dłużej. Faza koncentracji osób dorosłych trwa około 45 minut. Po określonym czasie koncentracja spada. Osoby uczące się tracą wtedy zainteresowanie materiałem. Mogą być też zmęczone lub zestresowane. Nauka jest przez to trudniejsza. Pamięć nie może już tak dobrze zapamiętać materiału. Jednak swoją koncentrację można poprawić! Ważne jest, by przed rozpoczęciem nauki być wyspanym. Kto jest zmęczony, może skoncentrować się tylko przez krótki czas. Nasz mózg robi więcej błędów, gdy jesteśmy zmęczeni. Również emocje wpływają na naszą koncentrację. Kto chce uczyć się efektywnie, powinien być obojętny emocjonalnie. Zbyt wiele pozytywnych czy negatywnych emocji zmniejsza sukces w nauce. Oczywiście nie zawsze można kontrolować swoje uczucia. Można jednak spróbować podczas nauki je zignorować. Kto chce być skoncentrowany, musi być zmotywowany. Podczas uczenia musimy mieć postawiony cel. Tylko wtedy nasz mózg jest gotowy do koncentracji. Dla dobrej koncentracji jest też ważne spokojne otoczenie. Podczas nauki powinno się też pić dużo wody, utrzymuje to mózg w dobrej kondycji. Kto będzie tego wszystkiego przestrzegał, na pewno długo będzie skoncentrowany!