Guia de conversação

pt Estações do ano e tempo   »   ro Anotimpuri şi vreme

16 [dezasseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [şaisprezece]

Anotimpuri şi vreme

Escolha como deseja ver a tradução:   
Português (PT] Romeno Tocar mais
Estas são as estações do ano: Ace-t---s-nt-anot-mp-r-l-: A______ s___ a____________ A-e-t-a s-n- a-o-i-p-r-l-: -------------------------- Acestea sunt anotimpurile: 0
A primavera, o verão, p---ăv-r-- va--, p_________ v____ p-i-ă-a-a- v-r-, ---------------- primăvara, vara, 0
o outono, o inverno. toa--a-ş---a---. t_____ ş_ i_____ t-a-n- ş- i-r-a- ---------------- toamna şi iarna. 0
O verão é quente. V--- --t- -i--bi-t-. V___ e___ f_________ V-r- e-t- f-e-b-n-e- -------------------- Vara este fierbinte. 0
No verão faz sol. V-ra --t- s--rele. V___ b___ s_______ V-r- b-t- s-a-e-e- ------------------ Vara bate soarele. 0
No verão gostamos de passear. V--a--e--em -ă ---pl-mbăm -u-pl-ce-e. V___ m_____ s_ n_ p______ c_ p_______ V-r- m-r-e- s- n- p-i-b-m c- p-ă-e-e- ------------------------------------- Vara mergem să ne plimbăm cu plăcere. 0
O inverno é frio. I--na-es-e----e. I____ e___ r____ I-r-a e-t- r-c-. ---------------- Iarna este rece. 0
No inverno neva ou chove. Iarn- ----- s-u -l---. I____ n____ s__ p_____ I-r-a n-n-e s-u p-o-ă- ---------------------- Iarna ninge sau plouă. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. Ia-na-s-ă- -u-p-ăc--- a----. I____ s___ c_ p______ a_____ I-r-a s-ă- c- p-ă-e-e a-a-ă- ---------------------------- Iarna stăm cu plăcere acasă. 0
Está frio. E--e-re--. E___ r____ E-t- r-c-. ---------- Este rece. 0
Está a chover. Plou-. P_____ P-o-ă- ------ Plouă. 0
Está vento. Ba-- vâ--ul. B___ v______ B-t- v-n-u-. ------------ Bate vântul. 0
Está calor. Este cald. E___ c____ E-t- c-l-. ---------- Este cald. 0
Está sol. Este-î-sori-. E___ î_______ E-t- î-s-r-t- ------------- Este însorit. 0
Está bom tempo. Este s-n--. E___ s_____ E-t- s-n-n- ----------- Este senin. 0
Como é que está o tempo hoje? C---e----a--ăz- v--m--? C__ e___ a_____ v______ C-m e-t- a-t-z- v-e-e-? ----------------------- Cum este astăzi vremea? 0
Hoje está frio. Ast--i-e-te--e--. A_____ e___ r____ A-t-z- e-t- r-c-. ----------------- Astăzi este rece. 0
Hoje está calor. As---- --t-----d. A_____ e___ c____ A-t-z- e-t- c-l-. ----------------- Astăzi este cald. 0

Descarga MP3 (.zip ficheiros)

MP3 Português (PT] + Romeno (1-100) MP3 Romeno (1-100)
Nenhum vídeo encontrado!

Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos comunicar numa língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, pois, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes avançaram conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema estamos a ganhar confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam deste modo a aprendizagem. Mas a aprendizagem pode influenciar também as nossas emoções. São as mesmas estruturas cerebrais que processam quer as informações factuais, quer as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expetativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!