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19 [dezanove]

Na cozinha

Na cozinha

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

[svayampākagharāta]

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Tens uma cozinha nova? तु-- स--------- न--- आ-- क-? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 0
t---- s-------------- n----- ā-- k-? tu--- s-------------- n----- ā-- k-? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā? t-j-ē s-a-a-p-k-g-a-a n-v-n- ā-ē k-? -----------------------------------?
O que é que queres cozinhar hoje? आज त- क-- स------- क---- आ---? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 0
Ā-- t- k--- s--------- k------- ā----? Āj- t- k--- s--------- k------- ā----? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa? Ā-a t- k-y- s-a-a-p-k- k-r-ṇ-r- ā-ē-a? -------------------------------------?
Cozinhas num fogão elétrico ou num fogão a gás? तू व------ श------ स------- क---- / क---- क- ग-- श------? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 0
T- v------ ś--------- s--------- k-------/ k------- k- g--- ś---------? Tū v------ ś--------- s--------- k-------/ k------- k- g--- ś---------? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara? T- v-d-u-a ś-g-ḍ-v-r- s-a-a-p-k- k-r-t-s-/ k-r-t-s- k- g-s- ś-g-ḍ-v-r-? -----------------------------------------/----------------------------?
Vou cortar as cebolas? मी क---- क--- क-? मी कांदे कापू का? 0
M- k---- k--- k-? Mī k---- k--- k-? Mī kāndē kāpū kā? M- k-n-ē k-p- k-? ----------------?
Vou descascar as batatas? मी ब--- स--- क-? मी बटाट सोलू का? 0
M- b----- s--- k-? Mī b----- s--- k-? Mī baṭāṭa sōlū kā? M- b-ṭ-ṭ- s-l- k-? -----------------?
Vou lavar a alface? मी ल-------- प--- ध-- क-? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 0
M- l-------- p--- d--'ū k-? Mī l-------- p--- d---- k-? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā? M- l-ṭ-ū-a-ī p-n- d-u'ū k-? ---------------------'----?
Onde é que estão os copos? ग्--- क--- आ---? ग्लास कुठे आहेत? 0
G---- k---- ā----? Gl--- k---- ā----? Glāsa kuṭhē āhēta? G-ā-a k-ṭ-ē ā-ē-a? -----------------?
Onde é que está a louça? का------ क--- आ--? काचसामान कुठे आहे? 0
K--------- k---- ā--? Kā-------- k---- ā--? Kācasāmāna kuṭhē āhē? K-c-s-m-n- k-ṭ-ē ā-ē? --------------------?
Onde é que estão os talheres? सु-- – क--- क--- आ---? सुरी – काटे कुठे आहेत? 0
S--- – k--- k---- ā----? Su-- – k--- k---- ā----? Surī – kāṭē kuṭhē āhēta? S-r- – k-ṭ- k-ṭ-ē ā-ē-a? -----–-----------------?
Tens um abre-latas? तु-------- ड-- ख-------- उ---- आ-- क-? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 0
T---------- ḍ--- k--------- u-------- ā-- k-? Tu--------- ḍ--- k--------- u-------- ā-- k-? Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā? T-m-c-ā-a-ē ḍ-b- k-ō-a-y-c- u-a-a-a-a ā-ē k-? --------------------------------------------?
Tens um abridor de garrafas? तु-------- ब---- ख-------- उ---- आ-- क-? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 0
T---------- b----- k--------- u-------- ā-- k-? Tu--------- b----- k--------- u-------- ā-- k-? Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā? T-m-c-ā-a-ē b-ṭ-l- k-ō-a-y-c- u-a-a-a-a ā-ē k-? ----------------------------------------------?
Tens um saca-rolhas? तु-------- क---- – स----- आ-- क-? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 0
T---------- k---- – s--- ā-- k-? Tu--------- k---- – s--- ā-- k-? Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā? T-m-c-ā-a-ē k-r-a – s-r- ā-ē k-? ------------------–------------?
Cozinhas a sopa nesta panela? तू य- त------ / प---- स-- श------ / श------ क-? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 0
T- y- t--------/ p------- s--- ś---------/ ś--------- k-? Tū y- t--------/ p------- s--- ś---------/ ś--------- k-? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā? T- y- t-v-ā-a-a/ p-n-v-r- s-p- ś-j-v-t-s-/ ś-j-v-t-s- k-? ---------------/-------------------------/--------------?
Fritas o peixe nesta frigideira? तू य- त------ / प---- म--- त---- / त---- क-? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 0
T- y- t--------/ p------- m--- t-------/ t------- k-? Tū y- t--------/ p------- m--- t-------/ t------- k-? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā? T- y- t-v-ā-a-a/ p-n-v-r- m-s- t-ḷ-t-s-/ t-ḷ-t-s- k-? ---------------/-----------------------/------------?
Grelhas os legumes neste grelhador? तू ह--- ग------ भ----- भ----- / भ----- क-? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 0
T- h-- g-------- b----- b--------/ b-------- k-? Tū h-- g-------- b----- b--------/ b-------- k-? Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā? T- h-ā g-ī-a-a-a b-ā-y- b-ā-a-ō-a/ b-ā-a-ē-a k-? ---------------------------------/-------------?
Eu ponho a mesa. मी म-- ल---- / ल----. मी मेज लावतो / लावते. 0
M- m--- l-----/ l-----. Mī m--- l-----/ l-----. Mī mēja lāvatō/ lāvatē. M- m-j- l-v-t-/ l-v-t-. --------------/-------.
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. इथ- स--- – क--- आ-- च--- आ---. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 0
I--- s--- – k--- ā-- c----- ā----. It-- s--- – k--- ā-- c----- ā----. Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta. I-h- s-r- – k-ṭ- ā-i c-m-c- ā-ē-a. ----------–----------------------.
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. इथ- ग----- त--- आ-- र---- आ---. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 0
I--- g----, t--- ā-- r----- ā----. It-- g----- t--- ā-- r----- ā----. Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta. I-h- g-ā-a, t-ṭ- ā-i r-m-l- ā-ē-a. ----------,----------------------.

Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar a aprender de uma forma inadequada. Isto significa que não está a aprender segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos orgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. Este tipo de pessoas costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. Este tipo de pessoas costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão a estudar optam por fazer muitos apontamentos. Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. Este tipo de pessoas costumar ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem "aprender fazendo" e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mastigando pastilha elástica. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre num único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique desporto!