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19 [dezanove]

Na cozinha

Na cozinha

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Nё kuzhinё

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Tens uma cozinha nova? E k--k-z-i--n t- --? E k- k------- t- r-- E k- k-z-i-ё- t- r-? -------------------- E ke kuzhinёn tё re? 0
O que é que queres cozinhar hoje? Çf--ё--o tё---------so-? Ç---- d- t- g------ s--- Ç-a-ё d- t- g-t-a-h s-t- ------------------------ Çfarё do tё gatuash sot? 0
Cozinhas num fogão elétrico ou num fogão a gás? G----n-m--k-r------o ---gaz? G----- m- k----- a-- m- g--- G-t-a- m- k-r-n- a-o m- g-z- ---------------------------- Gatuan me korent apo me gaz? 0
Vou cortar as cebolas? A t- -----q-p--? A t- p--- q----- A t- p-e- q-p-t- ---------------- A ti pres qepёt? 0
Vou descascar as batatas? A-ti-q-r-j----a-et? A t- q---- p------- A t- q-r-j p-t-t-t- ------------------- A ti qёroj patatet? 0
Vou lavar a alface? A ta -a--s-ll-tё-? A t- l-- s-------- A t- l-j s-l-a-ё-? ------------------ A ta laj sallatёn? 0
Onde é que estão os copos? Ku --n- gotat? K- j--- g----- K- j-n- g-t-t- -------------- Ku jane gotat? 0
Onde é que está a louça? Ku-ja----nёt? K- j--- e---- K- j-n- e-ё-? ------------- Ku janё enёt? 0
Onde é que estão os talheres? Ku -s-tё-k-mpleti? K- ё---- k-------- K- ё-h-ё k-m-l-t-? ------------------ Ku ёshtё kompleti? 0
Tens um abre-latas? A -e -ap-se--a-açe--? A k- h----- k-------- A k- h-p-s- k-n-ç-s-? --------------------- A ke hapёse kanaçesh? 0
Tens um abridor de garrafas? A--e -a---e -hi--esh? A k- h----- s-------- A k- h-p-s- s-i-h-s-? --------------------- A ke hapёse shishesh? 0
Tens um saca-rolhas? A--e --pёx---r---? A k- t------------ A k- t-p-x-e-r-s-? ------------------ A ke tapёxjerrёse? 0
Cozinhas a sopa nesta panela? Do - -at---h -u--n-te kjo----x-er-a? D- e g------ s---- t- k-- t--------- D- e g-t-a-h s-p-n t- k-o t-n-h-r-a- ------------------------------------ Do e gatuash supёn te kjo tenxherja? 0
Fritas o peixe nesta frigideira? D--- sku--sh-p-sh-un -ё--ё---t-g-n? D- e s------ p------ n- k--- t----- D- e s-u-ë-h p-s-k-n n- k-t- t-g-n- ----------------------------------- Do e skuqësh peshkun nё kёtё tigan? 0
Grelhas os legumes neste grelhador? Do - -je--sh per--et-te -y -r-l? D- i p------ p------ t- k- g---- D- i p-e-ё-h p-r-m-t t- k- g-i-? -------------------------------- Do i pjekёsh perimet te ky gril? 0
Eu ponho a mesa. Un- shtro---av-l----. U-- s----- t--------- U-ё s-t-o- t-v-l-n-n- --------------------- Unё shtroj tavolinёn. 0
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. Kёtu --n---h--at- -iru--tё --e l--ёt. K--- j--- t------ p------- d-- l----- K-t- j-n- t-i-a-, p-r-n-t- d-e l-g-t- ------------------------------------- Kёtu janё thikat, pirunjtё dhe lugёt. 0
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. K-tu--anё---ta-- ----at--h- -ice--t. K--- j--- g----- p----- d-- p------- K-t- j-n- g-t-t- p-a-a- d-e p-c-t-t- ------------------------------------ Kёtu janё gotat, pjatat dhe picetat. 0

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Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar a aprender de uma forma inadequada. Isto significa que não está a aprender segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos orgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. Este tipo de pessoas costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. Este tipo de pessoas costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão a estudar optam por fazer muitos apontamentos. Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. Este tipo de pessoas costumar ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem "aprender fazendo" e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mastigando pastilha elástica. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre num único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique desporto!