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36 [trinta e seis]

Transporte público

Transporte público

36 [kolmkümmend kuus]

Ühistransport

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Português (PT) Estónio Tocar mais
Onde é que é a paragem do autocarro? Ku- a--- b----------? Kus asub bussipeatus? 0
Qual é o autocarro que vai para o centro? Mi----- b--- s----- k--------? Milline buss sõidab kesklinna? 0
Qual é a linha que eu tenho de apanhar? Mi----- l------ p------ s-----? Millise liiniga peaksin sõitma? 0
Tenho de mudar? Ka- m- p--- ü---- i-----? Kas ma pean ümber istuma? 0
Onde é que tenho de mudar? Ku- m- ü---- i----- p---? Kus ma ümber istuma pean? 0
Quanto é que custa um bilhete? Mi- m----- p----? Mis maksab pilet? 0
São quantas paragens até ao centro? Mi-- p------ o- k----------? Mitu peatust on kesklinnani? 0
Tem que sair aqui. Te p---- s--- v------. Te peate siin väljuma. 0
Tem que sair por trás. Te p---- t----- v------. Te peate tagant väljuma. 0
O próximo metro vem em 5 minutos. Jä------ m--------- t---- 5 m----- p-----. Järgmine metroorong tuleb 5 minuti pärast. 0
O próximo eléctrico vem em 10 minutos. Jä------ t---- t---- 10 m----- p-----. Järgmine tramm tuleb 10 minuti pärast. 0
O próximo autocarro vem em 15 minutos. Jä------ b--- t---- 15 m----- p-----. Järgmine buss tuleb 15 minuti pärast. 0
Quando é que é o último metro? Mi---- l---- v------ m---------? Millal läheb viimane metroorong? 0
Quando é que é o último elétrico? Mi---- l---- v------ t----? Millal läheb viimane tramm? 0
Quando é que é o último autocarro? Mi---- l---- v------ b---? Millal läheb viimane buss? 0
Tem um bilhete? Ka- t--- o- p----? Kas teil on pilet? 0
Um bilhete? – Não, não tenho. Pi---? – E-- m-- e- o--. Pilet? – Ei, mul ei ole. 0
Então tem que pagar uma multa. Si-- p---- t- t----- m-----. Siis peate te trahvi maksma. 0

O desenvolvimento linguístico

É claro o motivo pelo qual falamos uns com os outros. Desejamos trocar informações e fazer-nos compreender. Por outro lado, a origem da linguagem é menos evidente. Acerca deste assunto existem diversas teorias. O que é certo é que a linguagem é um fenómeno bastante antigo. Uma das condições indispensáveis ao desenvolvimento da fala foi um conjunto de certas caraterísticas físicas. Estas caraterísticas foram necessárias para que pudéssemos produzir sons. Já o Homem de Neandertal possuia esta capacidade de usar a sua voz. E, assim, distinguia-se dos animais irracionais. Além disso, uma voz alta e firme era fundamental para a defesa. A voz podia ameaçar ou assustar os inimigos. Naquela época, já se produziam ferramentas e o fogo já tinha sido descoberto. Este saber tinha que ser transmitido de algum modo. Até para a caça em grupo a língua era importante. Uma forma simples de entendimento já existia há dois milhões de anos. Os primeiros elementos linguísticos foram os signos e os gestos. As pessoas queriam comunicar entre si, até mesmo na escuridão. Além disso, tinham que saber comunicar entre si sem se verem. Assim se desenvolveu a voz, substituindo os gestos. A linguagem, no seu sentido atual, existe no mínimo há 50000 anos. Ao deixar África, o Homo Sapiens dispersou-se pelo mundo inteiro. Nas mais diversas regiões, as línguas foram-se separando umas das outras. Ou seja, surgiram várias famílias linguísticas. Porém, elas continham apenas os alicerces dos sistemas linguísticos. As primeiras línguas eram muito menos complexas do que as línguas atuais. Através da gramática, da fonologia e da semântica estas línguas foram evoluindo. Podíamos dizer que as várias línguas constituem diversas soluções. No entanto, o problema mantém-se: Como é que eu demonstro o que eu penso?