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54 [cinquenta e quatro]

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54 [cinquantaquattro]

Fare spese

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Eu queria comprar um presente. V-r-e- c-----r--u--r--al-. V----- c------- u- r------ V-r-e- c-m-r-r- u- r-g-l-. -------------------------- Vorrei comprare un regalo. 0
Mas nada de muito caro. Ma-n-ente--- t--p-----r-. M- n----- d- t----- c---- M- n-e-t- d- t-o-p- c-r-. ------------------------- Ma niente di troppo caro. 0
Talvez uma mala? Fo-se u-a -ors-t--? F---- u-- b-------- F-r-e u-a b-r-e-t-? ------------------- Forse una borsetta? 0
Qual é a cor que deseja? D- che ---o-e? D- c-- c------ D- c-e c-l-r-? -------------- Di che colore? 0
Preto, castanho ou branco? Ne------rr-ne ---i----? N---- m------ o b------ N-r-, m-r-o-e o b-a-c-? ----------------------- Nera, marrone o bianca? 0
Grande ou pequena? U-- gr-nde o-un- pic-ol-? U-- g----- o u-- p------- U-a g-a-d- o u-a p-c-o-a- ------------------------- Una grande o una piccola? 0
Posso ver esta? P-s-- vede-e -n--o- q---t-? P---- v----- u- p-- q------ P-s-o v-d-r- u- p-’ q-e-t-? --------------------------- Posso vedere un po’ questa? 0
Esta é de cabedal? È ----e-l-? È d- p----- È d- p-l-e- ----------- È di pelle? 0
Ou é de material sintético? O---di--ate-iale -in-et--o? O è d- m-------- s--------- O è d- m-t-r-a-e s-n-e-i-o- --------------------------- O è di materiale sintetico? 0
É claro que é de cabedal. Di pe--- --t--a-me-t-. D- p---- n------------ D- p-l-e n-t-r-l-e-t-. ---------------------- Di pelle naturalmente. 0
Isto é realmente de boa qualidade. Q-e-ta-è -i-----m--qua--tà. Q----- è d- o----- q------- Q-e-t- è d- o-t-m- q-a-i-à- --------------------------- Questa è di ottima qualità. 0
E a bolsa é realmente muito barata. E--a--o-se-t- - v-ra----- - un b--n-p--z--. E l- b------- è v-------- a u- b--- p------ E l- b-r-e-t- è v-r-m-n-e a u- b-o- p-e-z-. ------------------------------------------- E la borsetta è veramente a un buon prezzo. 0
Gosto desta. Q-es-- -i p----. Q----- m- p----- Q-e-t- m- p-a-e- ---------------- Questa mi piace. 0
Levo esta. L--pr---o. L- p------ L- p-e-d-. ---------- La prendo. 0
Posso trocá-la eventualmente? P---o c--bia-la e-e--u--me---? P---- c-------- e------------- P-s-o c-m-i-r-a e-e-t-a-m-n-e- ------------------------------ Posso cambiarla eventualmente? 0
Com certeza. N-t-r--m-nte. N------------ N-t-r-l-e-t-. ------------- Naturalmente. 0
Vamos embrulhá-la como presente. Fa-c-am--u---a-----eg---. F------- u- p---- r------ F-c-i-m- u- p-c-o r-g-l-. ------------------------- Facciamo un pacco regalo. 0
A caixa é ali do outro lado. L------a-è d- -uell-----te. L- c---- è d- q----- p----- L- c-s-a è d- q-e-l- p-r-e- --------------------------- La cassa è da quella parte. 0

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Quem entende quem?

Existem, aproximadamente, 7 milhões de pessoas em todo o mundo. Todas têm uma língua. Infelizmente não se trata da mesma língua. Para conseguirmos falar com pessoas de outras países, precisamos, pois, de aprender noutras línguas. Por vezes, pode ser muito cansativo. Todavia, existem línguas que são muito parecidas. Os seus falantes conseguem comunicar sem dominarem a língua de um e do outro. Este fenómeno é designado como inteligibilidade mútua. Podem ser distinguidas duas variantes. A primeira variante é a inteligibilidade mútua oral. Neste caso, os falantes compreendem-se quando falam entre si. No entanto, não compreendem a forma escrita da outra língua. Isso acontece porque as línguas têm caracteres diferentes. Um exemplo disso são as línguas hindi e urdu. A segunda variante é a inteligibilidade mútua escrita. Neste caso, a língua é compreendida na sua forma escrita. Quando falam entre si, os falantes têm dificuldade em se compreender. A causa disto é a grande diferença de pronunciação. Um exemplo disso são as línguas alemã e holandesa. As línguas mais próximas incluem as duas variantes. Ou seja, elas são mutuamente inteligíveis, quer na forma oral quer na forma escrita. Bons exemplos disto são o russo e o ucraniano assim como o tailandês e o laosiano. No entanto, existe igualmente uma forma assimétrica da inteligibilidade mútua. Trata-se do caso em que os falantes se compreendem um ao outro, mas de um modo diferente. Os portugueses entendem melhor os espanhóis do que os espanhóis aos portugueses. Também os austríacos compreendem melhor os alemães do que o contrário. Nestes dois exemplos, quer a pronúncia quer a variedade dialetal constituem um obstáculo. Quem realmente quiser ter uma boa conversa, tem que aprender mais qualquer coisa...