Dicționar de expresii

ro Ieri – azi – mâine   »   hi कल – आज – कल

10 [zece]

Ieri – azi – mâine

Ieri – azi – mâine

१० [दस]

10 [das]

कल – आज – कल

[kal – aaj – kal]

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Hindi Joaca Mai mult
Ieri a fost sâmbătă. कल शनि-ा--था क_ श___ था क- श-ि-ा- थ- ------------ कल शनिवार था 0
k---s--n--a-r -ha k__ s________ t__ k-l s-a-i-a-r t-a ----------------- kal shanivaar tha
Ieri am fost la cinematograf. क- -ैं-फ-ि------ख---गया थ- / -यी -ी क_ मैं फ़ि__ दे__ ग_ था / ग_ थी क- म-ं फ-ि-्- द-ख-े ग-ा थ- / ग-ी थ- ----------------------------------- कल मैं फ़िल्म देखने गया था / गयी थी 0
k-l -a-- -----d-------g-ya th--- -aye- -h-e k__ m___ f___ d______ g___ t__ / g____ t___ k-l m-i- f-l- d-k-a-e g-y- t-a / g-y-e t-e- ------------------------------------------- kal main film dekhane gaya tha / gayee thee
Filmul a fost interesant. फ-िल्-----चस्प थी फ़ि__ दि____ थी फ-ि-्- द-ल-स-प थ- ----------------- फ़िल्म दिलचस्प थी 0
fi-- dil-----p-th-e f___ d________ t___ f-l- d-l-c-a-p t-e- ------------------- film dilachasp thee
Azi este duminică. आज-इतव----ै आ_ इ___ है आ- इ-व-र ह- ----------- आज इतवार है 0
aa- itav--r-hai a__ i______ h__ a-j i-a-a-r h-i --------------- aaj itavaar hai
Astăzi nu lucrez. आज ----काम न--ं--र--ह--/--ही ह-ँ आ_ मैं का_ न_ क_ र_ / र_ हूँ आ- म-ं क-म न-ी- क- र-ा / र-ी ह-ँ -------------------------------- आज मैं काम नहीं कर रहा / रही हूँ 0
aaj ---n---am n--i---a- ra-a---rah-e-hoon a__ m___ k___ n____ k__ r___ / r____ h___ a-j m-i- k-a- n-h-n k-r r-h- / r-h-e h-o- ----------------------------------------- aaj main kaam nahin kar raha / rahee hoon
Eu rămân acasă. मैं घर प--र--ँ-ा /-र---गी मैं घ_ प_ र__ / र__ म-ं घ- प- र-ू-ग- / र-ू-ग- ------------------------- मैं घर पर रहूँगा / रहूँगी 0
m-i- gh-- --- -ahoo-g----r-hoong-e m___ g___ p__ r_______ / r________ m-i- g-a- p-r r-h-o-g- / r-h-o-g-e ---------------------------------- main ghar par rahoonga / rahoongee
Mâine este luni. क--सो---- -ै क_ सो___ है क- स-म-ा- ह- ------------ कल सोमवार है 0
kal ---a-a---h-i k__ s_______ h__ k-l s-m-v-a- h-i ---------------- kal somavaar hai
Mâine lucrez din nou. क--मै- -िर-से --- ---ँगा-/--रूँगी क_ मैं फि_ से का_ क__ / क__ क- म-ं फ-र स- क-म क-ू-ग- / क-ू-ग- --------------------------------- कल मैं फिर से काम करूँगा / करूँगी 0
ka--m-i- -hi- s--ka---karo-nga ----ro----e k__ m___ p___ s_ k___ k_______ / k________ k-l m-i- p-i- s- k-a- k-r-o-g- / k-r-o-g-e ------------------------------------------ kal main phir se kaam karoonga / karoongee
Eu lucrez la birou. म-----र----- -ें--ा- क-ता-- क--ी-हूँ मैं का____ में का_ क__ / क__ हूँ म-ं क-र-य-ल- म-ं क-म क-त- / क-त- ह-ँ ------------------------------------ मैं कार्यालय में काम करता / करती हूँ 0
ma-n ---r--a-ay -e-- k-a- ka-a---/-kar-te- hoon m___ k_________ m___ k___ k_____ / k______ h___ m-i- k-a-y-a-a- m-i- k-a- k-r-t- / k-r-t-e h-o- ----------------------------------------------- main kaaryaalay mein kaam karata / karatee hoon
Cine este acesta? व--कौ--ह-? व_ कौ_ है_ व- क-न ह-? ---------- वह कौन है? 0
vah -aun hai? v__ k___ h___ v-h k-u- h-i- ------------- vah kaun hai?
Acesta este Peter. व- --टर-है व_ पी__ है व- प-ट- ह- ---------- वह पीटर है 0
vah pe--a- h-i v__ p_____ h__ v-h p-e-a- h-i -------------- vah peetar hai
Peter este student. प------द्-ार----है पी__ वि____ है प-ट- व-द-य-र-थ- ह- ------------------ पीटर विद्यार्थी है 0
p-et-r vidyaa-t-ee--ai p_____ v__________ h__ p-e-a- v-d-a-r-h-e h-i ---------------------- peetar vidyaarthee hai
Cine este aceasta? व- क-न---? व_ कौ_ है_ व- क-न ह-? ---------- वह कौन है? 0
v---k-u-----? v__ k___ h___ v-h k-u- h-i- ------------- vah kaun hai?
Aceasta este Martha. व--मा--थ- है व_ मा__ है व- म-र-थ- ह- ------------ वह मार्था है 0
v-- maa--h---ai v__ m______ h__ v-h m-a-t-a h-i --------------- vah maartha hai
Martha este secretară. मार्-- से-्----- -ै मा__ से____ है म-र-थ- स-क-र-ट-ी ह- ------------------- मार्था सेक्रेटरी है 0
m--rt-a ----e-ar-- hai m______ s_________ h__ m-a-t-a s-k-e-a-e- h-i ---------------------- maartha sekretaree hai
Peter şi Martha sunt prieteni. पीटर -र म-र--ा द-----हैं पी__ औ_ मा__ दो__ हैं प-ट- औ- म-र-थ- द-स-त ह-ं ------------------------ पीटर और मार्था दोस्त हैं 0
pee--r---r ----tha-dos-----n p_____ a__ m______ d___ h___ p-e-a- a-r m-a-t-a d-s- h-i- ---------------------------- peetar aur maartha dost hain
Peter este prietenul Marthei. प-टर-म---थ---ा----्त है पी__ मा__ का दो__ है प-ट- म-र-थ- क- द-स-त ह- ----------------------- पीटर मार्था का दोस्त है 0
pee--r-ma-r-ha -a do-- --i p_____ m______ k_ d___ h__ p-e-a- m-a-t-a k- d-s- h-i -------------------------- peetar maartha ka dost hai
Martha este prietena lui Peter. म-र्-ा पीटर--ी--ोस-त -ै मा__ पी__ की दो__ है म-र-थ- प-ट- क- द-स-त ह- ----------------------- मार्था पीटर की दोस्त है 0
m-art-- peet---ke- d-st--ai m______ p_____ k__ d___ h__ m-a-t-a p-e-a- k-e d-s- h-i --------------------------- maartha peetar kee dost hai

Descarcă MP3 (.fermoar fişiere)

MP3 Română + Hindi (1-100) MP3 Hindi (1-100)
Nu a fost găsit niciun videoclip!

Învăţaţi în timpul somnului

Astăzi, limbile străine fac parte din cultura generală. Însă dacă învăţarea nu ar fi atât de complicată! Pentru cei care întâmpină dificultăţi, avem veşti bune! Cel mai bine învăţăm în timp ce dormim! Mai multe studii ştiinţifice au ajuns la această concluzie. Şi ne putem folosi de acest lucru atunci când vine vorba de învăţarea limbilor străine. În timpul somnului, procesăm experienţele trăite în timpul zilei. Creierul nostru analizează noile experienţe. Tot ceea ce am trăit este încă o dată gândit. Cu această ocazie, noul conţinut se fixează în creierul nostru. Memorăm foarte bine tot ceea ce a fost văzut înainte de a adormi. Iată de ce este bine să repetăm lucrurile importante seara. Fiecare fază din timpul somnului este responsabilă de un conţinut particular. Somnul REM favorizează învăţarea psihomotorie. Din această categorie fac parte muzica şi sportul. În schimb, învăţarea cunoştiinţelor pure are loc în timpul somnului profund. Este momentul în care tot ceea ce am învăţat este revizuit. Chiar şi vocabularul sau gramatica! Atunci când învăţăm limbi străine, creierul nostru lucrează foarte intens. Trebuie să memoreze cuvinte şi reguli noi. Toate acestea sunt revăzute în timpul somnului. Cercetătorii denumesc acest proces teoria Replay. Dar este important să dormim bine. Corpul şi mintea trebuie să se odihnească corespunzător. Doar aşa, creierul poate să lucreze eficient. Putem spune că un somn bun asigură o bună performanţă memoriei. În timp ce noi ne odihnim, creierul nostru este încă activ... Aşadar: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!
Știați?
Engleza britanică este forma limbii engleze vorbită în Marea Britanie. Face parte din limbile vest-germanice. Este limba nativă a circa 60 de milioane de oameni. Deviază de engleza americană doar în câteva aspecte. Engleza este considerată o limbă pluricentrică. Aceasta înseamnă că este o limbă care are multiple forme standard. Diferența se referă la pronunție, vocabular și ortografie, de exemplu. Engleza britanică are multe dialecte care diferă, în unele cazuri, foarte mult. Pentru mult timp vorbitorii de dialecte au fost considerați needucați și nu și-au putut găsi un loc de muncă. Astăzi lucrurile sunt diferite, deși dialectele joacă încă un rol în Marea Britanie. Engleza britanică a fost mult influențată de franceză. Aceasta datează din timpul cuceririlor normande din 1066. În schimb, Marea Britanie și-a făcut cunoscută limba pe multe continente, prin coloniile administrate. Astfel, Engleza a devenit una din cele mai importante limbi din lume, în doar câteva secole. Învățați engleza, dar originalul, vă rugăm!