Dicționar de expresii

ro Imperativ 2   »   lv Vēlējuma izteiksme 2

90 [nouăzeci]

Imperativ 2

Imperativ 2

90 [deviņdesmit]

Vēlējuma izteiksme 2

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Letonă Joaca Mai mult
Bărbiereşte-te! Nosk--ies! N_________ N-s-u-i-s- ---------- Noskujies! 0
Spală-te! Noma-g-ji-s! N___________ N-m-z-ā-i-s- ------------ Nomazgājies! 0
Piaptănă-te! S-ķemm-j-e-! S___________ S-ķ-m-ē-i-s- ------------ Saķemmējies! 0
Sună! Sunaţi! P-ezvani!-P------i-t! P________ P__________ P-e-v-n-! P-e-v-n-e-! --------------------- Piezvani! Piezvaniet! 0
Începe! Începeţi! S-c! -ā-i--! S___ S______ S-c- S-c-e-! ------------ Sāc! Sāciet! 0
Termină! Terminaţi! I-bei-z--I-----zie-! I_______ I__________ I-b-i-z- I-b-i-z-e-! -------------------- Izbeidz! Izbeidziet! 0
Lasă asta! Lăsaţi asta! L-e---- mi-rā- -i---e- ----i--ā! L___ t_ m_____ L______ t_ m_____ L-e- t- m-e-ā- L-e-i-t t- m-e-ā- -------------------------------- Liec to mierā! Lieciet to mierā! 0
Spune asta! Spuneţi asta! S-k--t-----kiet --! S___ t__ S_____ t__ S-k- t-! S-k-e- t-! ------------------- Saki to! Sakiet to! 0
Cumpără asta! Cumpăraţi asta! Nopē-c-t-! No----i-- t-! N_____ t__ N________ t__ N-p-r- t-! N-p-r-i-t t-! ------------------------ Nopērc to! Nopērciet to! 0
Să nu fii niciodată ipocrit! N-k----ee-i negodī-s! N____ n____ n________ N-k-d n-e-i n-g-d-g-! --------------------- Nekad neesi negodīgs! 0
Să nu fii niciodată obraznic! N-k-d-n--si -ek-u--g-! N____ n____ n_________ N-k-d n-e-i n-k-u-ī-s- ---------------------- Nekad neesi nekaunīgs! 0
Să nu fii niciodată nepoliticos! Nek----ees- --pi-kl-j---! N____ n____ n____________ N-k-d n-e-i n-p-e-l-j-g-! ------------------------- Nekad neesi nepieklājīgs! 0
Să fii întotdeauna sincer! Es--v----ē- go--g-! E__ v______ g______ E-i v-e-m-r g-d-g-! ------------------- Esi vienmēr godīgs! 0
Să fii întotdeauna drăguţ! E---vien----j---s! E__ v______ j_____ E-i v-e-m-r j-u-s- ------------------ Esi vienmēr jauks! 0
Să fii întotdeauna politicos! Es- -i--m-- p-eklā---s! E__ v______ p__________ E-i v-e-m-r p-e-l-j-g-! ----------------------- Esi vienmēr pieklājīgs! 0
Să ajungeţi cu bine acasă! No--ciet---imīgi-māj--! N_______ l______ m_____ N-n-c-e- l-i-ī-i m-j-s- ----------------------- Nonāciet laimīgi mājās! 0
Să aveţi grijă de dumneavoastră! S-rgi-t -ev-! S______ s____ S-r-i-t s-v-! ------------- Sargiet sevi! 0
Să ne mai vizitaţi curând! A----mo-iet--ū- -r---atkal! A__________ m__ d___ a_____ A-c-e-o-i-t m-s d-ī- a-k-l- --------------------------- Apciemojiet mūs drīz atkal! 0

Bebeluşii pot învăţa regulile gramaticale

Copiii cresc foarte repede. Ei învaţă foarte repede! Deocamdată, nu s-a studiat modul de învăţare al copiilor. Procesele de învățare au loc automat. Copiii nu îşi dau seama modul cum învață. Cu toate acestea, în fiecare zi sunt capabili de mai mult. Acest lucru se constată şi în privinţa limbajului. În primele luni, bebeluşii nu pot decât să plângă. În câteva luni, ei pot spune cuvinte scurte. Apoi, frazele sunt create cu aceste cuvinte. În cele din urmă, copiii vorbesc limba lor maternă. Din păcate, acesta nu este şi modul de învăţare al adulților. Ei au nevoie de cărţi sau de alte materiale pentru a învăța. Numai în acest fel, ei pot învăța regulile gramaticale. Bebeluşii învață gramatica începând cu vârsta de patru luni! Cercetatorii au învățat bebeluşii germani reguli gramaticale străine. Pentru a face acest lucru, ei le-au pronunţat propoziţii în italiană. Aceste propoziții conțineau anumite structuri sintactice. Copiii au ascultat propozițiile corecte aproximativ cincisprezece minute. Ulterior, propozițiile au fost repetate bebeluşilor. De data aceasta, însă, câteva dintre propoziţii au fost incorecte. În timp ce copiii au ascultat propozițiile, undele lor cerebrale au fost măsurate. În acest fel, cercetătorii au putut identifica modul în care creierul a reacționat la propoziții. Bebeluşii au arătat niveluri diferite de activitate în cadrul propoziţiilor! Deși de abia au învățat propoziţiile, ei au sesizat greșelile. Desigur că bebeluşii nu înțeleg de ce unele propoziţii sunt greșite. Ei se orientează prin modele fonetice. Acest lucru este suficient pentru a învăța o limbă - cel puțin pentru bebeluşi...