Dicționar de expresii

ro Genitiv   »   kn ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತಿ

99 [nouăzeci şi nouă]

Genitiv

Genitiv

೯೯ [ತೊಂಬತ್ತೊಂಬತ್ತು]

99 [Tombattombattu]

ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತಿ

[ṣaṣṭhi vibhakti.]

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Kannada Joaca Mai mult
pisica prietenei mele ನನ-- ಸ-------- ಬ-----. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆಯ ಬೆಕ್ಕು. 0
N---- s-------- b----. Na--- s-------- b----. Nanna snēhiteya bekku. N-n-a s-ē-i-e-a b-k-u. ---------------------.
câinele prietenului meu ನನ-- ಸ------- ನ---. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ನಾಯಿ. 0
N---- s-------- n---. Na--- s-------- n---. Nanna snēhitana nāyi. N-n-a s-ē-i-a-a n-y-. --------------------.
jucăriile copiilor mei ನನ-- ಮ---- ಆ-------. ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಿಕೆಗಳು. 0
N---- m------ ā--------. Na--- m------ ā--------. Nanna makkaḷa āṭikegaḷu. N-n-a m-k-a-a ā-i-e-a-u. -----------------------.
Acesta este paltonul colegului meu. ಅದ- ನ--- ಸ--------- ಕ---. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೋಟು. 0
A-- n---- s---------- k---. Ad- n---- s---------- k---. Adu nanna sahōdyōgiya kōṭu. A-u n-n-a s-h-d-ō-i-a k-ṭ-. --------------------------.
Aceasta este maşina colegei mele. ಅದ- ನ--- ಸ--------- ಕ---. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕಾರ್. 0
A-- n---- s---------- k--. Ad- n---- s---------- k--. Adu nanna sahōdyōgiya kār. A-u n-n-a s-h-d-ō-i-a k-r. -------------------------.
Asta este munca colegilor mei. ಅದ- ನ--- ಸ--------- ಕ---. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೆಲಸ. 0
A-- n---- s---------- k-----. Ad- n---- s---------- k-----. Adu nanna sahōdyōgiya kelasa. A-u n-n-a s-h-d-ō-i-a k-l-s-. ----------------------------.
Nasturele de la cămaşă s-a descusut. ಅಂ------ ಗ---- ಬ----- ಹ-----. ಅಂಗಿಯಿಂದ ಗುಂಡಿ ಬಿದ್ದು ಹೋಗಿದೆ. 0
A-------- g---- b---- h-----. Aṅ------- g---- b---- h-----. Aṅgiyinda guṇḍi biddu hōgide. A-g-y-n-a g-ṇ-i b-d-u h-g-d-. ----------------------------.
Cheia de la garaj a dispărut. ಗ್------- ಬ----- ನ------------. ಗ್ಯಾರೇಜಿನ ಬೀಗದಕೈ ನಾಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ. 0
G-------- b-------- n------------. Gy------- b-------- n------------. Gyārējina bīgadakai nāpatteyāgide. G-ā-ē-i-a b-g-d-k-i n-p-t-e-ā-i-e. ---------------------------------.
Calculatorul şefului este stricat. ಮೇ-------- ಗ------- ಕ-------. ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯ ಗಣಕಯಂತ್ರ ಕೆಟ್ಟಿದೆ. 0
M------------ g----------- k------. Mē----------- g----------- k------. Mēladhikāriya gaṇakayantra keṭṭide. M-l-d-i-ā-i-a g-ṇ-k-y-n-r- k-ṭ-i-e. ----------------------------------.
Cine sunt părinţii fetei? ಆ ಹ------ ಹ------- ಯ---? ಆ ಹುಡುಗಿಯ ಹೆತ್ತವರು ಯಾರು? 0
Ā h------- h-------- y---? Ā h------- h-------- y---? Ā huḍugiya hettavaru yāru? Ā h-ḍ-g-y- h-t-a-a-u y-r-? -------------------------?
Cum ajung la casa părinţilor ei? ಅವ- ಹ------ ಮ---- ನ--- ಹ--- ಹ------? ಅವಳ ಹೆತ್ತವರ ಮನೆಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಹೋಗಬೇಕು? 0
A---- h-------- m----- n--- h--- h-------? Av--- h-------- m----- n--- h--- h-------? Avaḷa hettavara manege nānu hēge hōgabēku? A-a-a h-t-a-a-a m-n-g- n-n- h-g- h-g-b-k-? -----------------------------------------?
Casa este amplasată la capătul străzii. ಮನ- ರ----- ಕ----------. ಮನೆ ರಸ್ತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ. 0
M--- r------ k----------. Ma-- r------ k----------. Mane rasteya koneyallide. M-n- r-s-e-a k-n-y-l-i-e. ------------------------.
Cum se numeşte capitala Elveţiei? ಸ್------- ಲ------ ನ ರ------- ಹ------? ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ನ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರೇನು? 0
S------ l---- n- r---------- h-------? Sv----- l---- n- r---------- h-------? Sviṭjar lyāṇḍ na rājadhāniya hesarēnu? S-i-j-r l-ā-ḍ n- r-j-d-ā-i-a h-s-r-n-? -------------------------------------?
Care este titlul cărţii? ಆ ಪ------ ಹ------? ಆ ಪುಸ್ತಕದ ಹೆಸರೇನು? 0
Ā p-------- h-------? Ā p-------- h-------? Ā pustakada hesarēnu? Ā p-s-a-a-a h-s-r-n-? --------------------?
Cum se numesc copiii vecinilor? ಪಕ--- ಮ----- ಮ---- ಹ------? ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯವರ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಸರೇನು? 0
P------ m--------- m------ h-------? Pa----- m--------- m------ h-------? Pakkada maneyavara makkaḷa hesarēnu? P-k-a-a m-n-y-v-r- m-k-a-a h-s-r-n-? -----------------------------------?
Când sunt vacanţele şcolare ale copiilor? ಮಕ------ ಯ--------- ಶ--- ರ-- ಇ--? ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಿನಿಂದ ಶಾಲಾ ರಜೆ ಇದೆ? 0
M-------- y---------- ś--- r--- i--? Ma------- y---------- ś--- r--- i--? Makkaḷige yāvāgininda śālā raje ide? M-k-a-i-e y-v-g-n-n-a ś-l- r-j- i-e? -----------------------------------?
Când sunt orele de vizită ale doctorului? ವೈ-------- ಭ--- ಮ---- ಸ-- ಯ-----? ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? 0
V---------- b---- m----- s----- y-----? Va--------- b---- m----- s----- y-----? Vaidyarannu bhēṭi māḍuva samaya yāvudu? V-i-y-r-n-u b-ē-i m-ḍ-v- s-m-y- y-v-d-? --------------------------------------?
Care sunt orele de deschidere ale muzeului? ವಸ------------ ತ-------- ಸ-- ಯ-----? ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ ತೆರೆದಿರುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? 0
V---------------- t--------- s----- y-----? Va--------------- t--------- s----- y-----? Vastusaṅgrahālaya terediruva samaya yāvudu? V-s-u-a-g-a-ā-a-a t-r-d-r-v- s-m-y- y-v-d-? ------------------------------------------?

O mai bună concentrare = O mai bună învăţare

Când învăţăm, trebuie să ne concentrăm. Toată atenţia noastră trebuie să se îndrepte asupra unui lucru. Capacitatea de concentrare nu este înnăscută. Mai întâi, trebuie să învăţăm să ne concentrăm. În general, acest lucru îl învăţăm la grădiniţă sau în clasele primare. La 6 ani, copiii se pot concentra 15 minute. Tinerii de 14 ani se pot concentra şi pot lucra de două ori mai mult. Faza de concentrare a adulţilor este de aproximativ 45 de minute. După o anumită perioadă, puterea de concentrare scade. Elevii îşi pierd interesul asupra conţinutului. E posibil ca ei să fie obosiţi sau stresaţi. Asta face procesul de învăţare mult mai dificil. Memoria nu poate reţine corect conţinutul. Dar ne putem creşte capacitatea de concentrare. E important să fii odihnit suficient înainte de a studia. O persoană obosită nu se poate concentra decât pentru o perioadă scurtă de timp. Creierul face greşeli pentru că este obosit. Emoţiile ne influenţează capacitatea de concentrare. Pentru a învăţa eficient, trebuie să fim într-o stare emoţională neutră. Prea multe emoţii pozitive sau negative pot îngreuna succesul învăţării. Bineînţeles că nu ne putem mereu controla emoţiile. Dar putem încerca să le ignorăm în timpul învăţării. Pentru a fi concentrat, trebuie să fii motivat. Când învăţăm, trebuie mereu să avem un scop în minte. Doar atunci creierul nostru e pregătit să se concentreze. Un mediu calm este şi el important pentru a creşte capacitatea de concentrare. Şi trebuie mereu să bem multă apă în timp ce studiem pentru că ne ţine treji. Cel care ţine cont de toate astea sigur se va putea concentra mai mult timp.