Разговорник

ru Времена года и погода   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

16 [шестнадцать]

Времена года и погода

Времена года и погода

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский адыгейский Играть Больше
Это времена года: М-хэ--илъ-с-- и-ъэ-ъан--: М____ и______ и__________ М-х-р и-ъ-с-м и-ъ-х-а-ы-: ------------------------- Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 0
M----r ---es-- -lje-a---: M_____ i______ i_________ M-h-e- i-j-s-m i-j-h-n-h- ------------------------- Myhjer iljesym iljehanyh:
Весна, лето, Гъ--х---г-эмаф, Г______ г______ Г-а-х-, г-э-а-, --------------- Гъатхэ, гъэмаф, 0
G--h-e, gje-a-, G______ g______ G-t-j-, g-e-a-, --------------- Gathje, gjemaf,
осень и зима. б--хь--ыкIи--I-м-ф. б_____ ы___ к______ б-ы-ь- ы-I- к-ы-а-. ------------------- бжыхьэ ыкIи кIымаф. 0
bzh-h-j--ykI--k-----. b_______ y___ k______ b-h-h-j- y-I- k-y-a-. --------------------- bzhyh'je ykIi kIymaf.
Летом жарко. Гъэ-афэ- -ъ-р---. Г_______ ж_______ Г-э-а-э- ж-о-к-ы- ----------------- Гъэмафэм жъоркъы. 0
G-e---jem-zh-r-y. G________ z______ G-e-a-j-m z-o-k-. ----------------- Gjemafjem zhorky.
Летом светит солнце. Гъ-ма--м ты-ъ-- ----сы. Г_______ т_____ к______ Г-э-а-э- т-г-э- к-е-с-. ----------------------- Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 0
G-e-afjem ty-----k-psy. G________ t_____ k_____ G-e-a-j-m t-g-e- k-p-y- ----------------------- Gjemafjem tygjer kepsy.
Летом мы любим ходить гулять. Гъэма--м т-т--е-Iухь-ны--т-к-ас. Г_______ т______________ т______ Г-э-а-э- т-т-з-к-у-ь-н-р т-к-а-. -------------------------------- Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 0
Gj-m-f--m t-t-----uh----r ----a-. G________ t______________ t______ G-e-a-j-m t-t-z-k-u-'-n-r t-k-a-. --------------------------------- Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
Зимой холодно. К-ым---р-----э. К_______ ч_____ К-ы-а-э- ч-ы-э- --------------- КIымафэр чъыIэ. 0
KI--a---r-c--I--. K________ c______ K-y-a-j-r c-y-j-. ----------------- KIymafjer chyIje.
Зимой идёт снег или дождь. КI-м--э- -----есы-е к-е-хы. К_______ о_ к____ е к______ К-ы-а-э- о- к-е-ы е к-е-х-. --------------------------- КIымафэм ос къесы е къещхы. 0
KI---f--m--s -e-- e----h-hy. K________ o_ k___ e k_______ K-y-a-j-m o- k-s- e k-s-h-y- ---------------------------- KIymafjem os kesy e keshhhy.
Зимой мы любим быть дома. КI--а--- у-эм -ис--ы- тик-ас. К_______ у___ т______ т______ К-ы-а-э- у-э- т-с-н-р т-к-а-. ----------------------------- КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 0
KIyma-jem---j-m -i-y--r---k---. K________ u____ t______ t______ K-y-a-j-m u-j-m t-s-n-r t-k-a-. ------------------------------- KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
Холодно. Ч---э. Ч_____ Ч-ы-э- ------ ЧъыIэ. 0
C-yI-e. C______ C-y-j-. ------- ChyIje.
Идёт дождь. О-- --е---. О__ к______ О-х к-е-х-. ----------- Ощх къещхы. 0
Oshhh-kes-hhy. O____ k_______ O-h-h k-s-h-y- -------------- Oshhh keshhhy.
Ветрено. Ж----ъ-. Ж_______ Ж-ы-г-э- -------- Жьыбгъэ. 0
Zh--b-j-. Z________ Z-'-b-j-. --------- Zh'ybgje.
Тепло. Ф-б-. Ф____ Ф-б-. ----- Фабэ. 0
Fa---. F_____ F-b-e- ------ Fabje.
Солнечно. Т---э-с-. Т________ Т-г-э-с-. --------- Тыгъэпсы. 0
T--j-p-y. T________ T-g-e-s-. --------- Tygjepsy.
Ясно. ОшI-. О____ О-I-. ----- ОшIу. 0
O---u. O_____ O-h-u- ------ OshIu.
Какая сегодня погода? Неп- ---с-- -з----? Н___ о_ с__ и______ Н-п- о- с-д и-ы-е-? ------------------- Непэ ом сыд изытет? 0
Ne-je-o- --d ----et? N____ o_ s__ i______ N-p-e o- s-d i-y-e-? -------------------- Nepje om syd izytet?
Сегодня холодно. Неп----ыIэ. Н___ ч_____ Н-п- ч-ы-э- ----------- Непэ чъыIэ. 0
Nep-e--hy---. N____ c______ N-p-e c-y-j-. ------------- Nepje chyIje.
Сегодня тепло. Н----ф-б-. Н___ ф____ Н-п- ф-б-. ---------- Непэ фабэ. 0
N-pje--a-je. N____ f_____ N-p-e f-b-e- ------------ Nepje fabje.

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + адыгейский (1-100) MP3 адыгейский (1-100)
Видео не найдено!

Обучение и эмоции

Если мы можем общаться на иностранном языке, мы радуемся. Мы гордимся собой и нашими успехами в изучении. Если же, наоборот, успеха нет, то мы сердимся и расстраиваемся. С обучением, таким образом, связаны различные чувства. Новые исследования свидетельствуют о других интересных результатах. Они показывают, что чувства имеют значение уже во время изучения. Потому что наши эмоции влияют на наш успех в обучении. Для нашего мозга обучение - это всегда задание. И это задание он хочет решить. Удачно ли он с этим справится, зависит от наших чувств. Если мы полагаем, что мы можем решить проблему, то мы становимся увереннее в себе. Эта эмоциональная стабильность помогает нам при обучении. Позитивное мышление, тем самым, способствует развитию наших умственныхспособностей. Учение в стрессе, напротив, проходит значительно хуже. Сомнения или заботы препятствуют хорошей работе. Особенно плохо мы учимся, если мы чего-то боимся. В таком случае наш мозг не может хорошо сохранять информацию. Поэтому важно, чтобы мы во время изучения всегда были мотивированы. Итак, чувства влияют на обучение. Однако и обучение влияет на наши чувства! Структуры мозга, которые обрабатывают факты, обрабатывают также чувства. Так изучение может сделать счастливым, а тот, кто счастлив, лучше учит. Конечно, не всегда изучение в радость, оно может также утомлять. Поэтому нам необходимо всегда ставить маленькие цели. Так мы не перегрузим наш мозг. И мы гарантируем, что мы можем исполнить наши ожидания. Наш успех будет затем наградой, которая вновь будет нас мотивировать. Итак: Учитесь и улыбайтесь при этом!
Вы знали?
Греческий принадлежит к индоевропейским языкам. Однако он на самом деле не состоит ни с каким другим языком в мире в близком родстве. Нельзя путать современный греческий с древнегреческим языком. Этот греческий язык античной культуры до сих пор учат во многих школах и университетах. Он был раньше языком философии и науки. Также те, кто путешествовал по древнему миру, использовал греческий как лингва-франка. Современный греческий, напротив, в настоящее время является родным языком приблизительно для 13 миллионов человек. Он берет свое начало из древнегреческого языка. Когда появился современный греческий язык сказать трудно. Однако не вызывает сомнений то, что это его структура проще, чем у древнегреческого. Тем не менее, в современном греческом были сохранены многочисленные архаичные формы. Кроме того, это очень единый язык, в котором нет ярко выраженных диалектов. Письменный язык имеет греческий алфавит, которому почти 2500 лет. Интересно, что греческий является одним из языков, которые имеют наибольший словарный запас. Поэтому тому, кто любит учить слова, следует начать с греческого…