Разговорник

ru На кухне   »   ro În bucătărie

19 [девятнадцать]

На кухне

На кухне

19 [nouăsprezece]

În bucătărie

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский румынский Играть Больше
У тебя новая кухня? A--- -ucă---i- -ouă? A- o b-------- n---- A- o b-c-t-r-e n-u-? -------------------- Ai o bucătărie nouă? 0
Что ты хочешь сегодня готовить? Ce v--- s- -ă-eşt----tăz-? C- v--- s- g------ a------ C- v-e- s- g-t-ş-i a-t-z-? -------------------------- Ce vrei să găteşti astăzi? 0
Ты готовишь на электричестве или на газе? Gă-eş---e-e----- --u cu -az? G------ e------- s-- c- g--- G-t-ş-i e-e-t-i- s-u c- g-z- ---------------------------- Găteşti electric sau cu gaz? 0
Мне порезать лук? S- t-i---p-l-? S- t-- c------ S- t-i c-p-l-? -------------- Să tai cepele? 0
Мне почистить картошку? S- curăţ-ca-t-f-i? S- c---- c-------- S- c-r-ţ c-r-o-i-? ------------------ Să curăţ cartofii? 0
Мне помыть салат? S--s--l -a--t-? S- s--- s------ S- s-ă- s-l-t-? --------------- Să spăl salata? 0
Где стаканы? U--e sunt----a-el-? U--- s--- p-------- U-d- s-n- p-h-r-l-? ------------------- Unde sunt paharele? 0
Где посуда? U--- sunt-v--e--? U--- s--- v------ U-d- s-n- v-s-l-? ----------------- Unde sunt vasele? 0
Где приборы? U--e---n- t--âmuril-? U--- s--- t---------- U-d- s-n- t-c-m-r-l-? --------------------- Unde sunt tacâmurile? 0
У тебя есть консервный нож? Ai u- de-făcă--- d---o--e---? A- u- d--------- d- c-------- A- u- d-s-ă-ă-o- d- c-n-e-v-? ----------------------------- Ai un desfăcător de conserve? 0
У тебя есть ключ для октрывания бутылок ? A- -- des-ă-ă-o--d- -tic-e? A- u- d--------- d- s------ A- u- d-s-ă-ă-o- d- s-i-l-? --------------------------- Ai un desfăcător de sticle? 0
У тебя есть штопор? Ai-u----rb----? A- u- t-------- A- u- t-r-u-o-? --------------- Ai un tirbuşon? 0
Ты варишь суп в этой кастрюле? Gă-e--- -u----n----as-- oa--? G------ s--- î- a------ o---- G-t-ş-i s-p- î- a-e-s-ă o-l-? ----------------------------- Găteşti supa în această oală? 0
Ты жаришь рыбу на этой сковородке? Pr---şti-p-şt--e--- -c----ă-t-g-ie? P------- p------ î- a------ t------ P-ă-e-t- p-ş-e-e î- a-e-s-ă t-g-i-? ----------------------------------- Prăjeşti peştele în această tigaie? 0
Ты поджариваешь овощи на этом гриле? P--je-ti --gu---e-pe-ace---gr-l? P------- l------- p- a---- g---- P-ă-e-t- l-g-m-l- p- a-e-t g-i-? -------------------------------- Prăjeşti legumele pe acest gril? 0
Я накрываю на стол. Eu-p-n -asa. E- p-- m---- E- p-n m-s-. ------------ Eu pun masa. 0
Вот ножи, вилки и ложки. Ai-i---n--cu-it-l-- -ur-u-iţe-- -i-lingu-ile. A--- s--- c-------- f---------- ş- l--------- A-c- s-n- c-ţ-t-l-, f-r-u-i-e-e ş- l-n-u-i-e- --------------------------------------------- Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile. 0
Вот стаканы, тарелки и салфетки. A--i-s-nt--ah--ele, ----ur-il- -i---rv-ţe--le. A--- s--- p-------- f--------- ş- ş----------- A-c- s-n- p-h-r-l-, f-r-u-i-l- ş- ş-r-e-e-e-e- ---------------------------------------------- Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele. 0

Обучение и стили обучения

Кто не достигает успехов в изучении, возможно, неправильно учится. Это значит, что он учится без учёта своего типа. В целом, в процессе обучения различают четыре типа. Эти типы разделяются по органам чувств. Существуют аудитивные, визуальные, коммуникативные и кинестетические типы учащихся. Аудитивный тип лучше всего воспринимает то, что слышит. Он может, например, хорошо вспоминать мелодии. При обучении они сами читают вслух, учат слова, громко их произнося. Этот тип часто разговаривает сам с собой. Для него в помощь будут компакт-диски или доклады по теме. Визуальный тип учит лучше то, что он видит. Для него тем самым важным является чтение информации. При обучение он делает много записей. Он любит учится с использованием изображений, таблиц и карточек. Этот тип много читает и мечтает часто и в ярких красках. Лучше всего он может учится в уютном окружении. Коммуникативный тип предпочитает беседы и дискуссии. Ему необходимо взаимодействие, т.е. диалог с другими. В процессе обучения он задаёт много вопросов и любит учиться в группе. Кинестетический тип учится засчёт движения. Он предпочитает метод “learning by doing”, хочет все испробовать. При обучении он активно двигается или жуёт жвачку. Он не хочет теории, а экспериментов. Важно то, что почти у всех людей смешанные типы. Т.е. нет никого, кто бы имел только один единственный тип. Поэтому мы лучше учимся, если в процессе обучение участвуют все органы чувств. В таком случае наш мозг часто включается и хорошо запоминает новое. Слушайте, читайте и обсуждайте слова! И после этого занимайтесь спортом!
Вы знали?
На индонезийском языке говорят более 160 миллионов человек. Однако родным языком он является только для около 30 миллионов. Это связано с тем, что почти 500 различных этнических групп живут в Индонезии. Они говорят на 250 различных языках, которые делятся на многие диалекты. Такое языковое разнообразие, конечно, может привести к проблемам. Современный индонезийский язык был введен в качестве национального литературного языка. Его преподают в дополнение к родному языку во всех школах. Индонезийский относится к австронезийским языкам. Он так тесно связан с малайским, что оба языка считаются практически идентичными. Изучение индонезийского имеет много преимуществ. Правила грамматики не очень сложные. Правописание тоже не трудное. При произношении можно ориентироваться на написание. Многие индонезийские слова из других языков, что облегчает обучение. И вскоре индонезийский будет одним из основных языков мира!