Разговорник

В аэропорту   »   ‫فى المطار‬

35 [тридцать пять]

В аэропорту

В аэропорту

‫35 [خمسة وثلاثون]‬

35 [khmasat wathalathun]

+

‫فى المطار‬

[faa almatar]

+

Вы можете нажимать на каждый пробел, чтобы увидеть текст или:   

русский арабский Играть Больше
Я хотел бы / хотела бы забронировать рейс до Афин. ‫أ--- أ- أ--- ت---- ب------- إ-- أ----.‬ ‫أريد أن أحجز تذكرة بالطائرة إلى أثينا.‬ 0
ar-- '-- '----- t---------- b----------- '----- '------. arid 'an 'ahjiz tadhkiratan bialttayirat 'iilaa 'athina. 		+
Это прямой рейс? ‫ه- ه- ط---- م-----‬ ‫هل هو طيران مباشر؟‬ 0
hl h- t------ m-----? hl hu tayaran mbashr? 		+
Некурящее место у окна, пожалуйста. ‫م- ف---- م--- ع-- ا------ ل--- ا-------.‬ ‫من فضلك، مقعد على النافذة لغير المدخنين.‬ 0
mn f-------- m----- e---- a---------- l------ a-----------. mn fadalaka, maqead ealaa alnaafidhat lighayr almudkhanina. 		+
     
Я хотел бы / хотела бы подтвердить мою бронь. ‫أ--- أ- أ--- ا----.‬ ‫أريد أن أؤكد الحجز.‬ 0
ar-- '-- '------ a------. arid 'an 'uwakid alhajza. 		+
Я хотел бы / хотела бы аннулировать мою бронь. ‫أ--- إ---- ا----.‬ ‫أريد إلغاء الحجز.‬ 0
ar-- '------- a------. arid 'iilgha' alhajza. 		+
Я хотел бы / хотела бы изменить мою бронь. ‫أ--- ت---- ا----.‬ ‫أريد تبديل الحجز.‬ 0
ar-- t----- a------. arid tabdil alhajza. 		+
     
Когда вылетает следующий самолёт в Рим? ‫م-- ت--- ا------ ا------ إ-- ر----‬ ‫متى تقلع الطائرة التالية إلى روما؟‬ 0
ma--- t----- a--------- a-------- '----- r---? mataa taqlie alttayirat alttaliat 'iilaa ruma? 		+
Там ещё есть два свободных места? ‫أ م- ز-- ه--- م------‬ ‫أ ما زال هناك مقعدان؟‬ 0
a m- z-- h---- m-------? a ma zal hunak maqeadan? 		+
Нет, у нас есть только одно свободное место. ‫ل-- ل- ي-- س-- م--- و---.‬ ‫لا، لم يبق سوى مقعد واحد.‬ 0
la- l- y--- s---- m----- w----. la, lm yabq siwaa maqead wahda. 		+
     
Когда мы приземляемся? ‫م-- س-----‬ ‫متى سنهبط؟‬ 0
mt-- s-----? mtaa sanhbt? 		+
Когда мы прибудем? ‫م-- س----‬ ‫متى سنصل؟‬ 0
mt-- s----? mtaa snsla? 		+
Когда отправляется автобус в центр города? ‫م-- ت--- ا------ إ-- م--- ا-------‬ ‫متى تسير الحافلة إلى مركز المدينة؟‬ 0
ma--- t---- a-------- '----- m----- a-----? mataa tasir alhafilat 'iilaa markaz almdyn? 		+
     
Это Ваш чемодан? ‫ه- ه-- ح------‬ ‫هل هذه حقيبتك؟‬ 0
hl h----- h--------? hl hadhih haqibatka? 		+
Это Ваша сумка? ‫ه- ه-- ح----- ا-------‬ ‫هل هذة حقيبتك الصغيرة؟‬ 0
hl h----- h-------- a--------? hl hidhat haqibatak alsghirat? 		+
Это Ваш багаж? ‫ه- ه-- أ------‬ ‫هل هذه أمتعتك؟‬ 0
hl h----- '-------? hl hadhih 'amtaetk? 		+
     
Сколько багажа я могу взять с собой? ‫م- و-- ا------ ا------ ب---‬ ‫ما وزن الأمتعة المسموح بها؟‬ 0
ma w--- a-------- a------- b--? ma wazn al'amteat almasmuh bha? 		+
Двадцать килограмм. ‫ع---- ك---.‬ ‫عشرون كيلو.‬ 0
es----- k---. eshurun kilu. 		+
Что? Только двадцать килограмм? ‫ك-- ف-- ع---- ك----‬ ‫كم؟ فقط عشرون كيلو؟‬ 0
km-? f---- e----- k---? kma? faqat eshrwn kilw? 		+
     

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

Обучение изменяет мозг

Кто занимается много спортом, формирует своё тело. Очевидно также то, что возможно тренировать свой мозг. Это означает, что тому, кто хочет изучать языки, нужен не только талант. Также важно заниматься регулярно. Потому что упражнение может положительно влиять на мозг. Конечно, особенный талант к изучению языков часто бывает от рождения. Тем не менее, интенсивная тренировка может изменить определённые структуры мозга. Объём центральной части, отвечающей за язык, увеличивается. Также изменяются нервные клетки людей, которые много занимаются. Долгое время думали, что мозг изменяться не может. Считалось, что если мы что-то не выучили, когда были ребёнком, тогда мы это больше не выучим. Исследователи мозга пришли, однако, к совершенно другому результату. Они смогли показать, что наш мозг на протяжении всей жизни может оставаться подвижным. Можно было бы сказать, что он работает как мускул. При этом он может развиваться до самой старости. Каждая входящая информация обрабатывается в мозге. Если мозг натренирован, то он обрабатывает входящее намного лучше. Это значит, он работает быстрее и эффективнее. Этот принцип относится в одинаковой степени к молодым и старым людям. Однако не нужно обязательно учиться, чтобы натренировать мозг. Также чтения является очень хорошим упражнением. Особенно высокохудожественная литература способствует развитию нашего языкового центра. Это означает, что наш словарный запас становится больше. К тому же улучшается наше чувство языка. Интересно, что не только языковой центр обрабатывает язык. Также участок, который управляет моторикой, обрабатывает новые содержания. Поэтому важно, стимулировать по возможности часто весь мозг. Итак: приводите в движение свое тело. И свой мозг!
Вы знали?
Португальский язык относится к романским языкам. Он очень близок к испанскому и каталонскому. Язык берет свое начало из вульгарной латыни римских солдат. Для около 10 миллионов человек европейский португальский является родным языком. Однако он также является одним из основных языков мира ... Это связано с прошлым Португалии как колониальной державы. В 15-м и 16-м веке нация моряков распространила свой язык и на другие континенты. В некоторых частях Африки и Азии и сегодня говорят на португальском языке. Эти страны ориентируются в языковом отношении, как правило, сильно на европейскую модель. В Бразилии это по-другому. Язык, на котором там разговаривают, имеет некоторые особенности и считается самостоятельным вариантом языка. Тем не менее, португальцы, как правило, могут хорошо понимать бразильцев. В целом, во всем мире более 240 миллионов человек говорят на португальском языке. Кроме того, существуют около 20 креольских языков, основанных на португальском языке. Португальский является одним из языков мирового значения.