Разговорник

ru Относительные местоимения   »   id Kepunyaan 1

66 [шестьдесят шесть]

Относительные местоимения

Относительные местоимения

66 [enam puluh enam]

Kepunyaan 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский индонезийский Играть Больше
Я – мой sa-- – m---- s--a saya – milik saya 0
Я не могу найти свой ключ. Sa-- t---- m-------- k---- s---. Saya tidak menemukan kunci saya. 0
Я не могу найти свой билет. Sa-- t---- m-------- t---- p--------- s---. Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya. 0
Ты – твой ka-- – m---- k--u kamu – milik kamu 0
Ты нашёл свой ключ? Ap---- k--- s---- m-------- k------? Apakah kamu sudah menemukan kuncimu? 0
Ты нашёл свой билет? Ap---- k--- s---- m-------- t---- p-----------? Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu? 0
Он – его di- – m------- (l--------) dia – miliknya (laki-laki) 0
Ты знаешь, где его ключ? Ka-- t---- d- m--- k-------? Kamu tahu, di mana kuncinya? 0
Ты знаешь, где его билет? Ka-- t---- d- m--- t---- p------------? Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya? 0
Она – её di- – m------- (p--------) dia – miliknya (perempuan) 0
Её деньги пропали. Ua----- h-----. Uangnya hilang. 0
И её кредитной карточки тоже нет. Ka--- k-------- j--- h-----. Kartu kreditnya juga hilang. 0
Мы – наш ka-- – m---- k--i kami – milik kami 0
Наш дедушка болен. Ka--- k--- s----. Kakek kami sakit. 0
Наша бабушка здорова. Ne--- k--- s----. Nenek kami sehat. 0
Вы – ваши ka---- – m---- k----n kalian – milik kalian 0
Дети, где ваш папа? An-------- m--- a--- k-----? Anak-anak, mana ayah kalian? 0
Дети, где ваша мама? An-------- m--- i-- k-----? Anak-anak, mana ibu kalian? 0

Креативный язык

Креативность является сегодня важным качеством. Каждый хочет быть креативным. Потому что креативные люди считаются умными. Также и наш язык должен быть креативным. Раньше пытались по возможности говорить правильно. Сегодня нужно уметь говорить креативно. Примером этого служат реклама и новые средства информации. Они показывают, как можно играть с языком. В течение 50 лет значение креативности увеличивалось всё больше. Этим феноменом даже занимаются исследователи. Психологи, педагоги и философы изучают креативные процессы. При этом креативность определяется как способность создать новое. Креативный говорящий создаёт тем самым новые языковые формы. Это могут быть слова или также грамматические структуры. Языковеды распознают в креативном языке то, как язык меняется. Но не все люди понимают новые языковые элементы. Чтобы понимать креативный язык, нужно знание. Нужно знать, как работает язык. И нужно знать мир, в котором живёт говорящий. Только так можно понять, что они хотели бы сказать. Примером этого является молодёжный язык. Дети и молодые люди изобретают вновь и вновь новые слова. Взрослые часто не понимают эти слова. Между тем, существуют словари, которые объясняют молодёжный язык. Зачастую они уже после одного поколения устаревают. Креативный язык всё же можно выучить. Тренеры предлагают различные курсы. Самое важное правило звучит: Активизируйте ваш внутренний голос!