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82 [восемьдесят два]

Прошедшая форма 2

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82 [八十二]

82 [Hachijūni]

過去形 ２

[kako katachi 2]

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Тебе пришлось вызвать скорую? あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
an--a -- -----ūs-a-o-yob---r- - en--at---n-d-s--k-? a---- w- k-------- o y------- o e------- n----- k-- a-a-a w- k-ū-y-s-a o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? --------------------------------------------------- anata wa kyūkyūsha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Тебе пришлось вызвать врача? あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
a-ata -a----- ---obaz--- - ---kat-a nod--u --? a---- w- i--- o y------- o e------- n----- k-- a-a-a w- i-h- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? ---------------------------------------------- anata wa isha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Тебе пришлось вызвать полицию? あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
anata-w- ke-s-t-u o --b-z-ru---e-a-at----od--- ka? a---- w- k------- o y------- o e------- n----- k-- a-a-a w- k-i-a-s- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? -------------------------------------------------- anata wa keisatsu o yobazaru o enakatta nodesu ka?
У Вас есть номер телефона? Он у меня только что был. 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
te-w-b-ngō w--a--m--u-k-- Sa-k- m-d- -otte i-a-no-e-u-a. t--------- w--------- k-- S---- m--- m---- i-- n-------- t-n-a-a-g- w-k-r-m-s- k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. -------------------------------------------------------- tenwabangō wakarimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
У Вас есть адрес? Он у меня только что был. 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
jū-ho--a ar--as- --- -a-ki--ade-mo--e---a-n--e-uga. j---- w- a------ k-- S---- m--- m---- i-- n-------- j-s-o w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- jūsho wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
У Вас есть карта города? Она у меня только что была. 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
chizu-w--a-i--s---------ki--ad----tte--t---od-suga. c---- w- a------ k-- S---- m--- m---- i-- n-------- c-i-u w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- chizu wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Он пришёл вовремя? Он не смог придти вовремя. 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 0
k-re-wa ji----ōr-n--kim--h-ta ka- --r--wa---kan-ō---i --r----en-es----. k--- w- j---------- k-------- k-- K--- w- j---------- k---------------- k-r- w- j-k-n-ō-i-i k-m-s-i-a k-? K-r- w- j-k-n-ō-i-i k-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------------------------------- kare wa jikandōrini kimashita ka? Kare wa jikandōrini koremasendeshita.
Он нашёл дорогу? Он не смог найти дорогу. 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 0
ka-e--a michi -a--akarim---i-a k-? Kar--wa m-ch- - --tsuker------ ga-----masen--s-i-a. k--- w- m---- g- w------------ k-- K--- w- m---- o m-------- k--- g- d---------------- k-r- w- m-c-i g- w-k-r-m-s-i-a k-? K-r- w- m-c-i o m-t-u-e-u k-t- g- d-k-m-s-n-e-h-t-. -------------------------------------------------------------------------------------- kare wa michi ga wakarimashita ka? Kare wa michi o mitsukeru koto ga dekimasendeshita.
Он тебя понял? Он не смог меня понять. 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 0
k--e-----n--a-no-iu -ot- o-----i de-i--shi-a------a-------ata--i-n---u---t--w---ika- dekin-kat--d-s-. k--- w- a---- n- i- k--- o r---- d---------- k-- K--- w- w------ n- i- k--- w- r---- d--------------- k-r- w- a-a-a n- i- k-t- o r-k-i d-k-m-s-i-a k-? K-r- w- w-t-s-i n- i- k-t- w- r-k-i d-k-n-k-t-a-e-u- ----------------------------------------------------------------------------------------------------- kare wa anata no iu koto o rikai dekimashita ka? Kare wa watashi no iu koto wa rikai dekinakattadesu.
Почему ты не мог / не могла придти вовремя? なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ 0
naz----a----a-ji-a-d------k-r-------- nod--- --? n--- a---- w- j---------- k---------- n----- k-- n-z- a-a-a w- j-k-n-ō-i-i k-r-n-k-t-a n-d-s- k-? ------------------------------------------------ naze anata wa jikandōrini korenakatta nodesu ka?
Почему ты не мог / не могла найти дорогу? なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ 0
n----a---a--a- m-c-i-o m-t--ke r-re-----t- n-d-su--a? n--- a---- w-- m---- o m------ r---------- n----- k-- n-z- a-a-a w-, m-c-i o m-t-u-e r-r-n-k-t-a n-d-s- k-? ----------------------------------------------------- naze anata wa, michi o mitsuke rarenakatta nodesu ka?
Почему ты не мог / не могла его понять? なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ 0
naze -na-a--a,--are-o --kai----u --t- g--d-ki----t-- -odes- k-? n--- a---- w-- k--- o r---- s--- k--- g- d---------- n----- k-- n-z- a-a-a w-, k-r- o r-k-i s-r- k-t- g- d-k-n-k-t-a n-d-s- k-? --------------------------------------------------------------- naze anata wa, kare o rikai suru koto ga dekinakatta nodesu ka?
Я не мог / не могла придти вовремя, потому что автобусы не ходили. バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 0
b-s- g- ko--k-tt--od-,--ik---ō-in- k--e--s-n-e-----. b--- g- k------------- j---------- k---------------- b-s- g- k-n-k-t-a-o-e- j-k-n-ō-i-i k-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------- basu ga konakattanode, jikandōrini koremasendeshita.
Я не мог / не могла найти дорогу, потому что у меня не было карты города. 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 0
c--zu o m-tte--n--a-ta---e---ō-g--wa-----a-e-d-sh--a. c---- o m---- i--------------- g- w------------------ c-i-u o m-t-e i-a-a-t-n-d-,-d- g- w-k-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------------- chizu o motte inakattanode,-dō ga wakarimasendeshita.
Я не мог / не могла его понять, потому что музыка была очень громкой. 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 0
on-a-u-g- u---aka---nod-, ka-e -o--u--oto -a-wa-a-ima-en-e-h---. o----- g- u-------------- k--- n- i- k--- g- w------------------ o-g-k- g- u-u-a-a-t-n-d-, k-r- n- i- k-t- g- w-k-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------------------- ongaku ga urusakattanode, kare no iu koto ga wakarimasendeshita.
Мне пришлось взять такси. タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 0
tak--h--- -o-aneba -a-anak-t-a. t------ o y------- n----------- t-k-s-ī o y-b-n-b- n-r-n-k-t-a- ------------------------------- takushī o yobaneba naranakatta.
Мне пришлось купить карту города. 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 0
c---- --kawan-----ara--k----. c---- o k------- n----------- c-i-u o k-w-n-b- n-r-n-k-t-a- ----------------------------- chizu o kawaneba naranakatta.
Мне пришлось выключить радио. ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 0
r-ji- o-kes-neb--nar-naka-t-. r---- o k------- n----------- r-j-o o k-s-n-b- n-r-n-k-t-a- ----------------------------- rajio o kesaneba naranakatta.

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Иностранный языки лучше учить заграницей!

Взрослые учат языки не так легко, как дети. Развитие их мозга закончилось. Поэтому они не так легко выстраивают новые системы для запоминания. Но взрослые могут ещё очень хорошо выучить иностранный язык. Для этого нужно поехать в ту страну, где говорят на этом языке. Иностранный язык особенно эффективно учить заграницей. Это знает каждый, кто уже отправлялся в отпуск для изучения иностранного языка. В естественных условиях новый язык учат намного быстрее. Новое исследование пришло к интересному результату. Оно показывает, что новый язык заграницей учат также по-другому . Мозг может перерабатывать иностранный язык, как родной. Учёные долгое время думали, что есть различные обучающие процессы. Эксперимент это, кажется, теперь подтвердил. Группа испытуемых должна была выучить изобретённый язык. Часть испытуемых посещала обычные уроки. Другая учила в смоделированной ситуации - “заграницей”. Эти испытуемые должны были ориентироваться в чужом окружении. Все люди, с которыми у них был контакт, говорили на новом языке. Испытуемые этой группы были, таким образом, не как обычные ученики в школе. Они относились к иностранному обществу говорящих. Они были вынуждены быстро помогать себе с помощью нового языка. Через некоторое время испытуемых протестировали. Обе группы показали одинаково хорошие познания нового языка. Но их мозг по-разному обрабатывал иностранный язык! Те, кто учил язык “заграницей”, обнаружили явную активность мозга. Их мозг обрабатывал грамматику иностранного языка, как их родного. Были распознаны те же самые механизмы, как и у носителей языка. Языковой отпуск - самая прекрасная и эффективная форма обучения!