Разговорник

ru Генитив (родительный падеж)   »   fa ‫حالت اضافه‬

99 [девяносто девять]

Генитив (родительный падеж)

Генитив (родительный падеж)

‫99 [نود و نه]‬

99 [navad-o-noh]

‫حالت اضافه‬

[hâlate ezâfe]

русский персидский Играть Больше
Кошка моей подруги ‫گ--- د--- د----‬ ‫گربه دوست دخترم‬ 0
g-----e d--- d--------. go----- d--- d--------. gorbe-e dust dokhtaram. g-r-e-e d-s- d-k-t-r-m. ----------------------.
Собака моего друга ‫س- د--- پ---‬ ‫سگ دوست پسرم‬ 0
s--- d--- p------. sa-- d--- p------. sage dust pesaram. s-g- d-s- p-s-r-m. -----------------.
Игрушки моих детей ‫ا---- ب--- ب-------‬ ‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ 0
a-----b----y- b----c---h----. as----------- b-------------. asbâb-bâzi-ye bach-che-hâyam. a-b-b-b-z--y- b-c--c-e-h-y-m. ----------------------------.
Это пальто моего коллеги. ‫ا-- پ----- ه---- م- ا--.‬ ‫این پالتوی همکار من است.‬ 0
i- p------ h------ m-- a--. in p------ h------ m-- a--. in pâltoye hamkâre man ast. i- p-l-o-e h-m-â-e m-n a-t. --------------------------.
Это машина моей коллеги. ‫ا-- خ----- ه---- (ز-) م- ا--.‬ ‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ 0
i- k------- h------ m-- a--. in k------- h------ m-- a--. in khodroye hamkâre man ast. i- k-o-r-y- h-m-â-e m-n a-t. ---------------------------.
Это работа моих коллег. ‫ا-- ک-- ه------ م- ا--.‬ ‫این کار همکاران من است.‬ 0
i- k--- h-------- m-- a--. in k--- h-------- m-- a--. in kâre hamkârâne man ast. i- k-r- h-m-â-â-e m-n a-t. -------------------------.
Пуговица оторвалась от рубашки. ‫د--- ی پ----- ا----- ا-- (گ- ش-- ا--).‬ ‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ 0
d---m--- p------- o----- a-- (g-- s---- a--) do------ p------- o----- a-- (g-- s---- a--) dok-maye piraâhan oftâde ast (gom shode ast) d-k-m-y- p-r-â-a- o-t-d- a-t (g-m s-o-e a-t) -----------------------------(-------------)
Ключ от гаража пропал. ‫ک--- گ---- گ- ش-- ا--.‬ ‫کلید گاراژ گم شده است.‬ 0
k----- g---- g-- s---- a--. ke---- g---- g-- s---- a--. kelide gârâj gom shode ast. k-l-d- g-r-j g-m s-o-e a-t. --------------------------.
Компьютер шефа сломался. ‫ک------- ر--- خ--- ا--.‬ ‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ 0
k-------- r--i- k----- a--. kâ------- r---- k----- a--. kâmputere ra-is kharâb ast. k-m-u-e-e r--i- k-a-â- a-t. --------------------------.
Кто родители девочки? ‫و----- د--- چ- ک---- ه-----‬ ‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ 0
v-------- d------ c-- k----- h------? vâ------- d------ c-- k----- h------? vâledaine dokhtar che kasâni hastand? v-l-d-i-e d-k-t-r c-e k-s-n- h-s-a-d? ------------------------------------?
Как мне пройти к дому её родителей? ‫چ--- ب- خ--- ی و----- ا- ب----‬ ‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ 0
c---g--- b- k-----y- v-------- o- b------? ch------ b- k------- v-------- o- b------? che-gune be khâne-ye vâledaine oo beravam? c-e-g-n- b- k-â-e-y- v-l-d-i-e o- b-r-v-m? -----------------------------------------?
Дом находится в конце улицы. ‫خ--- د- ا----- خ----- ق--- د---.‬ ‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ 0
k---- d-- e------- k------ g----- d----. kh--- d-- e------- k------ g----- d----. khâne dar entehâye khiâbân gharâr dârad. k-â-e d-r e-t-h-y- k-i-b-n g-a-â- d-r-d. ---------------------------------------.
Как называется столица Швейцарии? ‫پ----- س---- چ- ن-- د----‬ ‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ 0
p-------- s--i- c-- n-- d----? pâ------- s---- c-- n-- d----? pâytakhte su-is che nâm dârad? p-y-a-h-e s--i- c-e n-m d-r-d? -----------------------------?
Как называется эта книга? ‫ع---- ک--- چ----‬ ‫عنوان کتاب چیست؟‬ 0
o----- k---- c----? on---- k---- c----? onvâne ketâb chist? o-v-n- k-t-b c-i-t? ------------------?
Как зовут соседских детей? ‫ا-- ب------ ه----- چ----‬ ‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ 0
n--- b----c---h--- h------ c----? nâ-- b------------ h------ c----? nâme bach-che-hâye hamsâye chist? n-m- b-c--c-e-h-y- h-m-â-e c-i-t? --------------------------------?
Когда у детей каникулы? ‫ت------ م---- ی ب----- چ- م--- ا---‬ ‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ 0
t--e------ m-------- b----c---h- c-- m---- a--? ta-------- m-------- b---------- c-- m---- a--? ta-etilâte madreseye bach-che-hâ che moghe ast? t--e-i-â-e m-d-e-e-e b-c--c-e-h- c-e m-g-e a-t? ----------------------------------------------?
Когда у врача приём? ‫س--- و---- د--- چ- ز------- ا---‬ ‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ 0
o----- v----- d----- c-- z-----h---- a--? og---- v----- d----- c-- z---------- a--? oghâte visite doktor che zamân-hâyee ast? o-h-t- v-s-t- d-k-o- c-e z-m-n-h-y-e a-t? ----------------------------------------?
Какие часы работы музея? ‫س---- ک--- م--- چ- ز--- ه--- ا---‬ ‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ 0
s--a-- k----e m--- c-- z-----h---- a--? sâ---- k----- m--- c-- z---------- a--? sâ-ate kâri-e muze che zamân-hâyee ast? s--a-e k-r--e m-z- c-e z-m-n-h-y-e a-t? --------------------------------------?

Лучшая концентрация = лучшее обучения.

Когда мы учим, нам нужно сконцентрироваться. Наша внимательность должна быть направлена на одну вещь. Качество концентрации не является врождённым. Нам необходимо сначала учиться концентрироваться. Это зачастую происходит в садике или в школе. В шесть лет дети могут быть сконцентрированы в течение около 15 минут. Молодые люди возрастом в 14 лет работают сконцентрировано в два раза дольше. Фаза концентрации у взрослых длится около 45 минут. После определённого времени концентрация уменьшается. Учащиеся затем теряют интерес к материалу. Может быть, что они устают или находятся в стрессе. Обучение из-за этого сложнее. Память не может больше так хорошо запоминать материал. Однако свою концентрацию можно увеличить! Очень важно перед изучением выспаться. Кто устал, тот может концентрироваться недолго. Наш мозг делает больше ошибок, когда мы усталые. Также наши эмоции влияют на нашу концентрацию. Кто хочет эффективно учиться, должен иметь нейтральное чувство. Слишком много положительных или отрицательных эмоций препятствует процессу обучения. Конечно, свои чувства не всегда можно контролировать. Но можно попробовать их во время обучения игнорировать. Кто хочет быть сконцентрированным, должен быть мотивированным. При обучении у нас всегда должна быть перед глазами цель. Только тогда наш мозг готов концентрироваться. Для хорошей концентрации важно также спокойное окружение. И ещё: при изучении нужно пить много воды, это поддерживает бодрость духа… Кто всё это будет учитывать, скоро точно сможет долго быть сконцентрированным!