यह-म--े---क-्म-----कोट-है
य_ मे_ स____ का को_ है
य- म-र- स-क-्-ी क- क-ट ह-
-------------------------
यह मेरे सहकर्मी का कोट है 0 y-h me-- sa-ak-rmee -a -ot --iy__ m___ s_________ k_ k__ h__y-h m-r- s-h-k-r-e- k- k-t h-i------------------------------yah mere sahakarmee ka kot hai
यह-मेरे -ह---म- ----ा- है
य_ मे_ स____ का का_ है
य- म-र- स-क-्-ी क- क-म ह-
-------------------------
यह मेरे सहकर्मी का काम है 0 y-----re s-h-karm-e ka kaam-haiy__ m___ s_________ k_ k___ h__y-h m-r- s-h-k-r-e- k- k-a- h-i-------------------------------yah mere sahakarmee ka kaam hai
कमीज़ क- बट--टूटा-है
क__ का ब__ टू_ है
क-ी-़ क- ब-न ट-ट- ह-
--------------------
कमीज़ का बटन टूटा है 0 kame----a-ba--n--o-t- h-ik_____ k_ b____ t____ h__k-m-e- k- b-t-n t-o-a h-i-------------------------kameez ka batan toota hai
घर-गल--क- कोन----- -ै
घ_ ग_ के को_ में है
घ- ग-ी क- क-न- म-ं ह-
---------------------
घर गली के कोने में है 0 gh-- --l-e-------e --i- --ig___ g____ k_ k___ m___ h__g-a- g-l-e k- k-n- m-i- h-i---------------------------ghar galee ke kone mein hai
Когда мы учим, нам нужно сконцентрироваться.
Наша внимательность должна быть направлена на одну вещь.
Качество концентрации не является врождённым.
Нам необходимо сначала учиться концентрироваться.
Это зачастую происходит в садике или в школе.
В шесть лет дети могут быть сконцентрированы в течение около 15 минут.
Молодые люди возрастом в 14 лет работают сконцентрировано в два раза дольше.
Фаза концентрации у взрослых длится около 45 минут.
После определённого времени концентрация уменьшается.
Учащиеся затем теряют интерес к материалу.
Может быть, что они устают или находятся в стрессе.
Обучение из-за этого сложнее.
Память не может больше так хорошо запоминать материал.
Однако свою концентрацию можно увеличить!
Очень важно перед изучением выспаться.
Кто устал, тот может концентрироваться недолго.
Наш мозг делает больше ошибок, когда мы усталые.
Также наши эмоции влияют на нашу концентрацию.
Кто хочет эффективно учиться, должен иметь нейтральное чувство.
Слишком много положительных или отрицательных эмоций препятствует процессу обучения.
Конечно, свои чувства не всегда можно контролировать.
Но можно попробовать их во время обучения игнорировать.
Кто хочет быть сконцентрированным, должен быть мотивированным.
При обучении у нас всегда должна быть перед глазами цель.
Только тогда наш мозг готов концентрироваться.
Для хорошей концентрации важно также спокойное окружение.
И ещё: при изучении нужно пить много воды, это поддерживает бодрость духа…
Кто всё это будет учитывать, скоро точно сможет долго быть сконцентрированным!