Разговорник

ru Генитив (родительный падеж)   »   ku Genitive

99 [девяносто девять]

Генитив (родительный падеж)

Генитив (родительный падеж)

99 [not û neh]

Genitive

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский курдский (курманджи) Играть Больше
Кошка моей подруги Pis-k- hev-l----n P----- h----- m-- P-s-k- h-v-l- m-n ----------------- Pisîka hevala min 0
Собака моего друга Kuçik--he--lê-min K----- h----- m-- K-ç-k- h-v-l- m-n ----------------- Kuçikê hevalê min 0
Игрушки моих детей P-l---ok-- -ar-k-- m-n P--------- z------ m-- P-l-s-o-ê- z-r-k-n m-n ---------------------- Pêlîstokên zarokên min 0
Это пальто моего коллеги. Ew -aq--ê h---a-ê -i- -. E- s----- h------ m-- e- E- s-q-y- h-v-a-ê m-n e- ------------------------ Ew saqoyê hevkarê min e. 0
Это машина моей коллеги. Ev s--oy- h-vkar--mi- e. E- s----- h------ m-- e- E- s-q-y- h-v-a-a m-n e- ------------------------ Ev saqoyê hevkara min e. 0
Это работа моих коллег. Ev-k-------ka--n-m-n -. E- k--- h------- m-- e- E- k-r- h-v-a-ê- m-n e- ----------------------- Ev karê hevkarên min e. 0
Пуговица оторвалась от рубашки. Bi-k-k--kira---e-. B------ k---- k--- B-ş-o-a k-r-s k-t- ------------------ Bişkoka kiras ket. 0
Ключ от гаража пропал. M-ft--a-g-ra---w-nd---. M------ g----- w------- M-f-e-a g-r-j- w-n-a-e- ----------------------- Mifteya gerajê windaye. 0
Компьютер шефа сломался. K---ersa-şe---x---b-y-. K------- ş--- x-------- K-m-e-s- ş-f- x-r-b-y-. ----------------------- Kombersa şefî xirabeye. 0
Кто родители девочки? M--b-t- --çi-- k----? M------ k----- k- n-- M-l-a-a k-ç-k- k- n-? --------------------- Malbata keçikê kî ne? 0
Как мне пройти к дому её родителей? Ez ça-a d--------i--m--mal----l-a----e? E- ç--- d------ b----- m--- m------ t-- E- ç-w- d-k-r-m b-ç-m- m-l- m-l-a-a t-? --------------------------------------- Ez çawa dikarim biçime mala malbata te? 0
Дом находится в конце улицы. M----i d-wiy-----a-ê--e. M-- l- d----- k----- y-- M-l l- d-w-y- k-l-n- y-. ------------------------ Mal li dawiya kolanê ye. 0
Как называется столица Швейцарии? N-vê pa--ex-a-Swîs-- çi--e? N--- p------- S----- ç- y-- N-v- p-y-e-t- S-î-r- ç- y-? --------------------------- Navê paytexta Swîsre çi ye? 0
Как называется эта книга? Navê pirt-kê -i-ye? N--- p------ ç- y-- N-v- p-r-û-ê ç- y-? ------------------- Navê pirtûkê çi ye? 0
Как зовут соседских детей? N----zar--ên -îra----e-çi-ne? N--- z------ c----- t- ç- n-- N-v- z-r-k-n c-r-n- t- ç- n-? ----------------------------- Navê zarokên cîrana te çi ne? 0
Когда у детей каникулы? B-t--n-ya------tanê ya -a-o--- ken-î--est pê -i-e? B-------- d-------- y- z------ k---- d--- p- d---- B-t-a-e-a d-b-s-a-ê y- z-r-k-n k-n-î d-s- p- d-k-? -------------------------------------------------- Betlaneya dibistanê ya zarokan kengî dest pê dike? 0
Когда у врача приём? S------muay---y---a b-jîşk-ke-----e? S----- m-------- y- b----- k---- y-- S-e-ê- m-a-e-e-ê y- b-j-ş- k-n-î y-? ------------------------------------ Saetên muayeneyê ya bijîşk kengî ye? 0
Какие часы работы музея? S--t-- -e--r--a-m---yê-k-----ne? S----- v------- m----- k---- n-- S-e-ê- v-k-r-n- m-z-y- k-n-î n-? -------------------------------- Saetên vekirîna mezeyê kengî ne? 0

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

Видео не найдено!

Лучшая концентрация = лучшее обучения.

Когда мы учим, нам нужно сконцентрироваться. Наша внимательность должна быть направлена на одну вещь. Качество концентрации не является врождённым. Нам необходимо сначала учиться концентрироваться. Это зачастую происходит в садике или в школе. В шесть лет дети могут быть сконцентрированы в течение около 15 минут. Молодые люди возрастом в 14 лет работают сконцентрировано в два раза дольше. Фаза концентрации у взрослых длится около 45 минут. После определённого времени концентрация уменьшается. Учащиеся затем теряют интерес к материалу. Может быть, что они устают или находятся в стрессе. Обучение из-за этого сложнее. Память не может больше так хорошо запоминать материал. Однако свою концентрацию можно увеличить! Очень важно перед изучением выспаться. Кто устал, тот может концентрироваться недолго. Наш мозг делает больше ошибок, когда мы усталые. Также наши эмоции влияют на нашу концентрацию. Кто хочет эффективно учиться, должен иметь нейтральное чувство. Слишком много положительных или отрицательных эмоций препятствует процессу обучения. Конечно, свои чувства не всегда можно контролировать. Но можно попробовать их во время обучения игнорировать. Кто хочет быть сконцентрированным, должен быть мотивированным. При обучении у нас всегда должна быть перед глазами цель. Только тогда наш мозг готов концентрироваться. Для хорошей концентрации важно также спокойное окружение. И ещё: при изучении нужно пить много воды, это поддерживает бодрость духа… Кто всё это будет учитывать, скоро точно сможет долго быть сконцентрированным!