И-----д-о --ви и -дна-д-ня.
И--- е--- к--- и е--- д----
И-а- е-н- к-в- и е-н- д-н-.
---------------------------
Имам едно киви и една диня. 0 I-a- ----- -i-i i--e--a dinya.I--- y---- k--- i y---- d-----I-a- y-d-o k-v- i y-d-a d-n-a-------------------------------Imam yedno kivi i yedna dinya.
Аз -м-преп---н- фи--- с м-с-о.
А- я- п-------- ф---- с м-----
А- я- п-е-е-е-а ф-л-я с м-с-о-
------------------------------
Аз ям препечена филия с масло. 0 A---am--rep----na----i-- - -----.A- y-- p--------- f----- s m-----A- y-m p-e-e-h-n- f-l-y- s m-s-o----------------------------------Az yam prepechena filiya s maslo.
А--ям -репеч-на-фи-ия-с-м-сл- и -а--а-ад.
А- я- п-------- ф---- с м---- и м--------
А- я- п-е-е-е-а ф-л-я с м-с-о и м-р-а-а-.
-----------------------------------------
Аз ям препечена филия с масло и мармалад. 0 Az---m----p--he-a -----a s m-s-o i-mar--la-.A- y-- p--------- f----- s m---- i m--------A- y-m p-e-e-h-n- f-l-y- s m-s-o i m-r-a-a-.--------------------------------------------Az yam prepechena filiya s maslo i marmalad.
А- я---ан---ч-- м-рг--и-.
А- я- с------ с м--------
А- я- с-н-в-ч с м-р-а-и-.
-------------------------
Аз ям сандвич с маргарин. 0 A----m sa--v-ch --marg-rin.A- y-- s------- s m--------A- y-m s-n-v-c- s m-r-a-i-.---------------------------Az yam sandvich s margarin.
А-----са--ви- - -арга--н-и дома-.
А- я- с------ с м------- и д-----
А- я- с-н-в-ч с м-р-а-и- и д-м-т-
---------------------------------
Аз ям сандвич с маргарин и домат. 0 A--y---sandvi-h ------ar------o--t.A- y-- s------- s m------- i d-----A- y-m s-n-v-c- s m-r-a-i- i d-m-t------------------------------------Az yam sandvich s margarin i domat.
Тр---ат-н--хляб ---ри-.
Т------ н- х--- и о----
Т-я-в-т н- х-я- и о-и-.
-----------------------
Трябват ни хляб и ориз. 0 T-ya--at-n--kh---b-i-----.T------- n- k----- i o----T-y-b-a- n- k-l-a- i o-i-.--------------------------Tryabvat ni khlyab i oriz.
Т-------н- р-б--и-месо--а скара.
Т------ н- р--- и м--- з- с-----
Т-я-в-т н- р-б- и м-с- з- с-а-а-
--------------------------------
Трябват ни риба и месо за скара. 0 T--ab--t n- -iba-i m--o-z---k--a.T------- n- r--- i m--- z- s-----T-y-b-a- n- r-b- i m-s- z- s-a-a----------------------------------Tryabvat ni riba i meso za skara.
Т---в-т--- п-ца-и ----ети.
Т------ н- п--- и с-------
Т-я-в-т н- п-ц- и с-а-е-и-
--------------------------
Трябват ни пица и спагети. 0 T--abv-- ni ----a --s--geti.T------- n- p---- i s-------T-y-b-a- n- p-t-a i s-a-e-i-----------------------------Tryabvat ni pitsa i spageti.
Т--бв-т-ни -орко-- ---о---- -----па-а.
Т------ н- м------ и д----- з- с------
Т-я-в-т н- м-р-о-и и д-м-т- з- с-п-т-.
--------------------------------------
Трябват ни моркови и домати за супата. 0 T----v---n---o--ov- - --m--i z--s----a.T------- n- m------ i d----- z- s------T-y-b-a- n- m-r-o-i i d-m-t- z- s-p-t-.---------------------------------------Tryabvat ni morkovi i domati za supata.
Náš jazyk ovplyvňujú aj médiá.
Veľkú úlohu hrajú najmä nové médiá.
Vďaka SMS, e-mailom a chatu vznikol úplne nový jazyk.
Jazyk nových médií je samozrejme v každej krajine iný.
Určité spoločné charakteristické znaky však majú všetky mediálne jazyky.
Pre nás užívateľov je samozrejme dôležitá najmä rýchlosť.
Hoci píšeme, chceme vytvoriť živú komunikáciu.
Znamená to, že si chceme čo najrýchlejšie vymeniť informácie.
Simulujeme teda situáciu reálneho rozhovoru.
Náš jazyk tým získa ústny charakter.
Slová a vety sa veľmi často skracujú.
Gramatické pravidlá alebo interpunkcia sú často ignorované.
Náš pravopis je voľnejší, predložky často úplne chýbajú.
Pocity sa v mediálnom jazyku verbálne vyjadrujú len zriedka.
Používame radšej tzv. emotikony.
Sú to symboly, ktoré ukazujú, čo práve cítime.
Existujú aj špeciálne kódy pre SMS a slang pre chatovanie.
Jazyk, ktorý sa používa pri styku cez médiá, je preto veľmi zjednodušený.
Všetci používatelia ho však používajú podobným spôsobom.
Štúdie ukazujú, že vzdelanie alebo intelekt nehrajú žiadnu rolu.
Jazyk nových médií používajú radi hlavne mladí ľudia.
Kritici sa preto domnievajú, že náš jazyk je v ohrození.
Veda tento fenomén nevidí tak kriticky.
Deti totiž dokážu rozlišovať, kedy, ako a čo napíšu.
Odborníci veria, že jazyk nových médií má dokonca svoje výhody.
U detí totiž podporuje jazykové schopnosti a kreativitu.
Navyše sa dnes opäť viac píše - žiadne listy ale e-maily!
A to nás predsa teší!