Slovníček fráz

sk V kuchyni   »   sv I köket

19 [devätnásť]

V kuchyni

V kuchyni

19 [nitton]

I köket

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina švédčina Prehrať Viac
Máš novú kuchyňu? H-r-----tt ny-t-kö-? Har du ett nytt kök? H-r d- e-t n-t- k-k- -------------------- Har du ett nytt kök? 0
Čo chceš dnes variť? Va---i-- du-la-a -ö---at id--? Vad vill du laga för mat idag? V-d v-l- d- l-g- f-r m-t i-a-? ------------------------------ Vad vill du laga för mat idag? 0
Varíš na elektrike alebo na plyne? La-a- d- m---p----------- spi----ler på ---s-i-? Lagar du mat på elektrisk spis eller på gasspis? L-g-r d- m-t p- e-e-t-i-k s-i- e-l-r p- g-s-p-s- ------------------------------------------------ Lagar du mat på elektrisk spis eller på gasspis? 0
Mám nakrájať cibuľu? S-a ja- -k-ra --k-n? Ska jag skära löken? S-a j-g s-ä-a l-k-n- -------------------- Ska jag skära löken? 0
Mám ošúpať zemiaky? S-a--a- skala----ati--n? Ska jag skala potatisen? S-a j-g s-a-a p-t-t-s-n- ------------------------ Ska jag skala potatisen? 0
Mám umyť šalát? S----a- sk--ja-sal-a-en? Ska jag skölja salladen? S-a j-g s-ö-j- s-l-a-e-? ------------------------ Ska jag skölja salladen? 0
Kde sú poháre? V----r-g--s-n? Var är glasen? V-r ä- g-a-e-? -------------- Var är glasen? 0
Kde je riad? Va- är--or--in-t? Var är porslinet? V-r ä- p-r-l-n-t- ----------------- Var är porslinet? 0
Kde je príbor? Va- -r-be-tic-en? Var är besticken? V-r ä- b-s-i-k-n- ----------------- Var är besticken? 0
Máš otvárač na konzervy? Ha---u -- -----rv-ppnare? Har du en konservöppnare? H-r d- e- k-n-e-v-p-n-r-? ------------------------- Har du en konservöppnare? 0
Máš otvárač na fľaše? Har -- -n f---kö---a--? Har du en flasköppnare? H-r d- e- f-a-k-p-n-r-? ----------------------- Har du en flasköppnare? 0
Máš vývrtku? H-r d--en--o-k-kr--? Har du en korkskruv? H-r d- e- k-r-s-r-v- -------------------- Har du en korkskruv? 0
Varíš polievku v tomto hrnci? Ko-a- d---opp-n i -en hä---as-ru----? Kokar du soppan i den här kastrullen? K-k-r d- s-p-a- i d-n h-r k-s-r-l-e-? ------------------------------------- Kokar du soppan i den här kastrullen? 0
Vyprážaš rybu na tejto panvici? S-eker -- -i-----i de- h-- s--k-a----? Steker du fisken i den här stekpannan? S-e-e- d- f-s-e- i d-n h-r s-e-p-n-a-? -------------------------------------- Steker du fisken i den här stekpannan? 0
Griluješ zeleninu na tomto grile? G--lla---- gr-ns---r-a--å --- -ä- --il-en? Grillar du grönsakerna på den här grillen? G-i-l-r d- g-ö-s-k-r-a p- d-n h-r g-i-l-n- ------------------------------------------ Grillar du grönsakerna på den här grillen? 0
Prestieram stôl. Ja--d--a----rd--. Jag dukar bordet. J-g d-k-r b-r-e-. ----------------- Jag dukar bordet. 0
Tu sú nože, vidličky a lyžičky. Här ä---n-v-rna--gaf-l-rna -c- ske---na. Här är knivarna, gafflarna och skedarna. H-r ä- k-i-a-n-, g-f-l-r-a o-h s-e-a-n-. ---------------------------------------- Här är knivarna, gafflarna och skedarna. 0
Tu sú poháre, taniere a servítky. H------glas--- -a---i--r-a---h serv--t---a. Här är glasen, tallrikarna och servetterna. H-r ä- g-a-e-, t-l-r-k-r-a o-h s-r-e-t-r-a- ------------------------------------------- Här är glasen, tallrikarna och servetterna. 0

Učenie a typy učenia

Ten, kto nerobí pri učení skoro žiadne pokroky, sa pravdepodobne neučí správne. Znamená to, že sa neučí tak, ako to zodpovedá jeho typu. Všeobecne rozlišujeme štyri typy učenia. Tieto typy učenia sú rozdelené podľa zmyslových orgánov. Existuje auditívny, vizuálny, komunikatívny a motorický typ učenia. Auditívny typ sa najlepšie naučí to, čo počuje. Pamätá si napríklad dobre melódie. Pri učení si predčíta a slovíčka sa učí nahlas. Tento typ často hovorí sám so sebou. Pomôcť pri učení mu môžu CD alebo prednášky na danú tému. Vizuálny typ sa najlepšie naučí to, čo vidí. Je pre neho dôležité čítanie informácií. Pri učení si robí veľa poznámok. Rád sa tiež učí z obrázkov, tabuliek, kartičiek. Tento typ veľa číta, často sníva a má farebné sny. Najlepšie sa mu učí v krásnom prostredí. Komunikatívny typ dáva prednosť rozhovorom a diskusiám. Potrebuje interakciu, teda dialóg s niekým. Pri vyučovaní kladie veľa otázok a učí sa rád v skupine. Motorický typ sa učí pri pohybe. Preferuje metódu učenia „robením“, chce si všetko vyskúšať. Pri učení je rád telesne aktívny alebo žuje žuvačku. Odmieta teórie, chce experimentovať. Dôležité je, že takmer všetci ľudia sú zmiešané typy. Neexistuje teda nikto, kto by predstavoval len jeden typ. Najlepšie sa nám preto učí, ak zapojíme všetky zmyslové orgány. Náš mozog je tak viacnásobne aktivovaný a dobre ukladá nové informácie. Počúvajte, čítajte a diskutujte o slovíčkach! A potom športujte!