Slovníček fráz

sk Rozkazovací spôsob 2   »   ko 명령문 2

90 [deväťdesiat]

Rozkazovací spôsob 2

Rozkazovací spôsob 2

90 [아흔]

90 [aheun]

명령문 2

[myeonglyeongmun 2]

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina kórejčina Prehrať Viac
Ohoľ sa! 면--세-! 면----- 면-하-요- ------ 면도하세요! 0
m---ndo---eyo! m------------- m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
Umy sa! 세--세-! 세----- 세-하-요- ------ 세수하세요! 0
s-suhase-o! s---------- s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
Učeš sa! 머-- --세-! 머-- 빗---- 머-를 빗-세-! --------- 머리를 빗으세요! 0
meo----ul -is---sey-! m-------- b---------- m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
Zavolaj! Zavolajte! 전-하--! 전----- 전-하-요- ------ 전화하세요! 0
jeo-------eyo! j------------- j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
Začni! Začnite! 시작하세요! 시----- 시-하-요- ------ 시작하세요! 0
sij---a-eyo! s----------- s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
Prestaň! Prestaňte! 그--세요! 그----- 그-하-요- ------ 그만하세요! 0
geu---has-y-! g------------ g-u-a-h-s-y-! ------------- geumanhaseyo!
Nechaj to! Nechajte to! 그만--요! 그----- 그-두-요- ------ 그만두세요! 0
g---an-u-ey-! g------------ g-u-a-d-s-y-! ------------- geumanduseyo!
Povedz to! Povedzte to! 말-세요! 말---- 말-세-! ----- 말하세요! 0
mal--seyo! m--------- m-l-a-e-o- ---------- malhaseyo!
Kúp to! Kúpte to! 사-요! 사--- 사-요- ---- 사세요! 0
sase--! s------ s-s-y-! ------- saseyo!
Nikdy nebuď nečestný! 절--거짓--지 마세-! 절- 거---- 마--- 절- 거-말-지 마-요- ------------- 절대 거짓말하지 마세요! 0
jeo-dae ge---s--l---- --s---! j------ g------------ m------ j-o-d-e g-o-i-m-l-a-i m-s-y-! ----------------------------- jeoldae geojismalhaji maseyo!
Nikdy nebuď drzý! 절--장난-지----! 절- 장--- 마--- 절- 장-치- 마-요- ------------ 절대 장난치지 마세요! 0
jeo-da--j-ngn--c--j- -----o! j------ j----------- m------ j-o-d-e j-n-n-n-h-j- m-s-y-! ---------------------------- jeoldae jangnanchiji maseyo!
Nikdy nebuď nezdvorilý! 절--------세-! 절- 무--- 마--- 절- 무-하- 마-요- ------------ 절대 무례하지 마세요! 0
j----ae --lye-aj- ma--yo! j------ m-------- m------ j-o-d-e m-l-e-a-i m-s-y-! ------------------------- jeoldae mulyehaji maseyo!
Vždy buď úprimný! 늘-정직하세-! 늘 정----- 늘 정-하-요- -------- 늘 정직하세요! 0
n-ul--eon--igh-s--o! n--- j-------------- n-u- j-o-g-i-h-s-y-! -------------------- neul jeongjighaseyo!
Vždy buď milý! 늘-친절하세-! 늘 친----- 늘 친-하-요- -------- 늘 친절하세요! 0
n-----hi---o-------! n--- c-------------- n-u- c-i-j-o-h-s-y-! -------------------- neul chinjeolhaseyo!
Vždy buď zdvorilý! 늘------! 늘 공----- 늘 공-하-요- -------- 늘 공손하세요! 0
n-ul--on-s-n----y-! n--- g------------- n-u- g-n-s-n-a-e-o- ------------------- neul gongsonhaseyo!
Dobre dojdite domov! 집에---히 도-하길---요! 집- 무-- 도--- 바--- 집- 무-히 도-하- 바-요- ---------------- 집에 무사히 도착하길 바래요! 0
j-----m-sah--d-ch--ha-il---laeyo! j---- m----- d---------- b------- j-b-e m-s-h- d-c-a-h-g-l b-l-e-o- --------------------------------- jib-e musahi dochaghagil balaeyo!
Dávajte na seba pozor! 건강하세-! 건----- 건-하-요- ------ 건강하세요! 0
ge-ng----as--o! g-------------- g-o-g-n-h-s-y-! --------------- geonganghaseyo!
Čoskoro nás opäť navštívte! 곧-우-- ---방문해-세요! 곧 우-- 다- 방------ 곧 우-를 다- 방-해-세-! ---------------- 곧 우리를 다시 방문해주세요! 0
g-- u-il-ul da-- b-ng----a-ju-eyo! g-- u------ d--- b---------------- g-d u-i-e-l d-s- b-n-m-n-a-j-s-y-! ---------------------------------- god ulileul dasi bangmunhaejuseyo!

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

Nenašlo sa žiadne video!

I malé deti sa môžu naučiť gramatické pravidlá

Deti rastú veľmi rýchlo. A veľmi rýchlo sa tiež učia! Ešte sa nepodarilo zistiť, ako sa deti učia. Proces učenia prebieha automaticky. Deti si nevšimnú, že sa učia. Napriek tomu však vedia každý deň viac a viac. Zrejmé je to u jazyka. Bábätká v prvých mesiacoch vedia len plakať. Za niekoľko mesiacov sú schopné povedať krátke slová. Potom z týchto slov poskladajú vety. Nakoniec dieťa hovorí svojim materinským jazykom. Bohužiaľ to tak nefunguje u dospelých. Na učenie potrebujú knihy a iné materiály. Iba tak sa naučia napríklad gramatiku. Bábätká sa však naučia gramatiku už v štyroch mesiacoch! Vedci učili nemecká bábätká cudzie gramatické pravidlá. Prehrávali im k tomu nahlas talianske vety. Tieto vety obsahovali určité syntaktické štruktúry. Bábätká počúvali gramaticky správne vety asi pätnásť minút. Potom im boli vety prehrané znova. Tentoraz bolo však niekoľko viet chybných. Pri počúvaní sa merali ich mozgové vlny. Vedci tak mohli zistiť, ako na vety reagoval ich mozog. A deti ukázali u viet rôznu aktivitu! Hoci sa vety práve naučili, spozorovali v nich chyby. Deti pochopiteľne nechápu, prečo sú niektoré vety zle. Zameriavajú sa na fonetické vzorce. To však na naučenie jazyka stačí - aspoň v prípade bábätiek ...