Libri i frazës

sq Mohore 1   »   zh 否定句1

64 [gjashtёdhjetёekatёr]

Mohore 1

Mohore 1

64[六十四]

64 [Liùshísì]

否定句1

[fǒudìng jù 1]

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:   
Shqip Kinezisht (E thjeshtuar) Luaj Më shumë
Nuk e kuptoj fjalёn. 我 --明---个 - 。 我 不 明- 这- 词 。 我 不 明- 这- 词 。 ------------- 我 不 明白 这个 词 。 0
w--bù-míngb-i---ège--í. w- b- m------ z---- c-- w- b- m-n-b-i z-è-e c-. ----------------------- wǒ bù míngbái zhège cí.
Nuk e kuptoj fjalinё. 我-- 明- 这- ---。 我 不 明- 这- 句- 。 我 不 明- 这- 句- 。 -------------- 我 不 明白 这个 句子 。 0
Wǒ--- -í-g-ái-zhè-- --zi. W- b- m------ z---- j---- W- b- m-n-b-i z-è-e j-z-. ------------------------- Wǒ bù míngbái zhège jùzi.
Nuk e kuptoj kuptimin. 我----白--- ---。 我 不 明- 这- 意- 。 我 不 明- 这- 意- 。 -------------- 我 不 明白 这个 意思 。 0
Wǒ bù mí---ái-z---e y---. W- b- m------ z---- y---- W- b- m-n-b-i z-è-e y-s-. ------------------------- Wǒ bù míngbái zhège yìsi.
mёsuesi 男-师 男-- 男-师 --- 男老师 0
N----ǎ-s-ī N-- l----- N-n l-o-h- ---------- Nán lǎoshī
A e kuptoni mёsuesin? 您 - -懂 这个 男-师（讲---- ？ 您 能 听- 这- 男------ 吗 ？ 您 能 听- 这- 男-师-讲-） 吗 ？ --------------------- 您 能 听懂 这个 男老师（讲课） 吗 ？ 0
ní- --n---īng dǒ-g zh--e ná- l--sh- -jiǎ-gk-)--a? n-- n--- t--- d--- z---- n-- l----- (-------- m-- n-n n-n- t-n- d-n- z-è-e n-n l-o-h- (-i-n-k-) m-? ------------------------------------------------- nín néng tīng dǒng zhège nán lǎoshī (jiǎngkè) ma?
Po, e kuptoj mirё. 是的，-- 听得 - ---。 是-- 我 听- 很 明- 。 是-， 我 听- 很 明- 。 --------------- 是的， 我 听得 很 明白 。 0
Shì d-, wǒ t-ng d- hě--m---b-i. S-- d-- w- t--- d- h-- m------- S-ì d-, w- t-n- d- h-n m-n-b-i- ------------------------------- Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái.
mёsuesja 女-师 女-- 女-师 --- 女老师 0
Nǚ-l----ī N- l----- N- l-o-h- --------- Nǚ lǎoshī
A e kuptoni mёsuesen? 您 能 听懂 ---女老------吗 ？ 您 能 听- 这- 女------ 吗 ？ 您 能 听- 这- 女-师-讲-） 吗 ？ --------------------- 您 能 听懂 这个 女老师（讲课） 吗 ？ 0
n------g-tī-- d------è-e nǚ ----h- --iǎ---è- --? n-- n--- t--- d--- z---- n- l----- (-------- m-- n-n n-n- t-n- d-n- z-è-e n- l-o-h- (-i-n-k-) m-? ------------------------------------------------ nín néng tīng dǒng zhège nǚ lǎoshī (jiǎngkè) ma?
Po, e kuptoj mirё. 是的- ---- 很 明- 。 是-- 我 听- 很 明- 。 是-， 我 听- 很 明- 。 --------------- 是的， 我 听得 很 明白 。 0
Sh--d----- ---g -- hě---í-----. S-- d-- w- t--- d- h-- m------- S-ì d-, w- t-n- d- h-n m-n-b-i- ------------------------------- Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái.
njerёzit 人（复-）-们 人------ 人-复-）-们 ------- 人（复数）人们 0
R-n-(---h-- rén--n R-- (------ r----- R-n (-ù-h-) r-n-e- ------------------ Rén (fùshù) rénmen
A i kuptoni njerёzit? 您 能----人们-说--- ？ 您 能 听- 人- 说- 吗 ？ 您 能 听- 人- 说- 吗 ？ ---------------- 您 能 听懂 人们 说话 吗 ？ 0
n-n néng t-n--dǒ-g -én--n -h--h-----? n-- n--- t--- d--- r----- s------ m-- n-n n-n- t-n- d-n- r-n-e- s-u-h-à m-? ------------------------------------- nín néng tīng dǒng rénmen shuōhuà ma?
Jo, nuk i kuptoj dhe aq mirё. 不- - - 太--。 不- 听 不 太- 。 不- 听 不 太- 。 ----------- 不， 听 不 太懂 。 0
B-- --n---ù---- dǒn-. B-- t--- b- t-- d---- B-, t-n- b- t-i d-n-. --------------------- Bù, tīng bù tài dǒng.
shoqja 女朋友 女-- 女-友 --- 女朋友 0
Nǚ--é--yǒu N- p------ N- p-n-y-u ---------- Nǚ péngyǒu
A ke shoqe? 您 有-一位 --- --? 您 有 一- 女-- 吗 ? 您 有 一- 女-友 吗 ? -------------- 您 有 一位 女朋友 吗 ? 0
ní- -ǒ--- w-- nǚ --n-yǒ----? n-- y---- w-- n- p------ m-- n-n y-u-ī w-i n- p-n-y-u m-? ---------------------------- nín yǒuyī wèi nǚ péngyǒu ma?
Po, kam. 是- ----一- 。 是- 我 有 一- 。 是- 我 有 一- 。 ----------- 是， 我 有 一位 。 0
Shì-----yǒuy- w-i. S--- w- y---- w--- S-ì- w- y-u-ī w-i- ------------------ Shì, wǒ yǒuyī wèi.
e bija / vajza 女- 女- 女- -- 女儿 0
N---r N---- N-'-r ----- Nǚ'ér
A keni vajzё? 您 有 -个 女----？ 您 有 一- 女- 吗 ？ 您 有 一- 女- 吗 ？ ------------- 您 有 一个 女儿 吗 ？ 0
ní-----y-g- ----r --? n-- y------ n---- m-- n-n y-u-ī-è n-'-r m-? --------------------- nín yǒuyīgè nǚ'ér ma?
Jo, s’ kam. 不-- -有 。 不-- 没- 。 不-我 没- 。 -------- 不，我 没有 。 0
B-- wǒ---iy-u. B-- w- m------ B-, w- m-i-ǒ-. -------------- Bù, wǒ méiyǒu.

Shkarko MP3 (.zip dosjet)

Nuk u gjet asnjë video!

Të verbrit përpunojnë gjuhën më me efikasitet

Njerëzit që nuk shohin, dëgjojnë më mirë. Falë kësaj ata lëvizin me lehtësi në jetën e përditshme. Të verbrit përpunojnë edhe gjuhën më mirë. Ky rezultat konfirmohet nga disa studime shkencore. Studiuesit i vunë të dëgjonin personat e testuar. Shpejtësia e të folurit tek regjistrimet u rrit ndjeshëm. Megjithatë, të verbrit mund t'i kuptonin tekstet. Nga ana tjetër, personat që mund të shihnin mezi i kuptonin frazat. Shpejtësia e të folurit ishte shumë e lartë për ta. Një eksperiment tjetër solli përfundime të ngjashme. Personat e testuar, të verbër dhe jo të verbër, dëgjuan fjali të ndryshme. Një pjesë e secilës fjali ishte manipuluar. Fjala e fundit u zëvendësua me një fjalë pa kuptim. Personat e testuar duhej të vlerësonin fjalitë. Ata duhej të vendosnin nëse fjalitë kishin kuptim apo jo. Ndërkohë që këta persona zgjidhnin detyrën, truri i tyre u ekzaminua. Studiuesit matën frekuenca të caktuara të trurit. Kjo iu mundësoi të shihnin sesa shpejt truri mund ta zgjidhte detyrën. Tek personat e verbër u shfaq shumë shpejt një sinjal i caktuar. Ky sinjal tregonte se u analizua një fjali. Tek personat jo të verbër, ky sinjal u shfaq dukshëm më vonë. Pse personat e verbër e përpunojnë gjuhën më me efikasitet, ende nuk dihet. Shkencëtarët kanë një teori. Ata besojnë se truri i tyre përdor më intensivisht një zonë të caktuar të trurit. Kjo është zona me të cilën njerëzit që shohin përpunojnë stimuj vizualë. Kjo zonë nuk përdoret për të parë tek personat e verbër. Pra, ajo është “e disponueshme” për detyra të tjera. Prandaj njerëzit e verbër kanë më tepër kapacitet për të përpunuar gjuhën.