Рјечник

sr нешто образложити 3   »   zh 解释，说明某件事情3

77 [седамдесет и седам]

нешто образложити 3

нешто образложити 3

77[七十七]

77 [Qīshíqī]

解释，说明某件事情3

[jiěshì, shuōmíng mǒu jiàn shìqíng 3]

Изаберите како желите да видите превод:   
српски кинески (поједностављени) Игра Више
Зашто не једете торту? 您-为-么 --吃-这个 -糕---？ 您 为-- 不 吃 这- 蛋- 呢 ？ 您 为-么 不 吃 这- 蛋- 呢 ？ ------------------- 您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ 0
n-n-w-i---m- -- c-ī z---e --ng---ne? n-- w------- b- c-- z---- d----- n-- n-n w-i-h-m- b- c-ī z-è-e d-n-ā- n-? ------------------------------------ nín wèishéme bù chī zhège dàngāo ne?
Ја морам смршати. 我 -- 减- 。 我 必- 减- 。 我 必- 减- 。 --------- 我 必须 减肥 。 0
W--bì-- jiǎn-éi. W- b--- j------- W- b-x- j-ǎ-f-i- ---------------- Wǒ bìxū jiǎnféi.
Ја је не једем, јер морам смршати. 我--能-吃---蛋--， -为-- 必须 减- 。 我 不- 吃 它----- 因- 我 必- 减- 。 我 不- 吃 它-蛋-）- 因- 我 必- 减- 。 -------------------------- 我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 0
W- bùn-n---hī -ā-(d---āo)--yī-w-i -- --xū--iǎnf--. W- b----- c-- t- (-------- y----- w- b--- j------- W- b-n-n- c-ī t- (-à-g-o-, y-n-è- w- b-x- j-ǎ-f-i- -------------------------------------------------- Wǒ bùnéng chī tā (dàngāo), yīnwèi wǒ bìxū jiǎnféi.
Зашто не пијете пиво? 您---么---喝 ---呢 ？ 您 为-- 不 喝 啤- 呢 ？ 您 为-么 不 喝 啤- 呢 ？ ---------------- 您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ 0
N-n --ish-------hē p--i- -e? N-- w------- b- h- p---- n-- N-n w-i-h-m- b- h- p-j-ǔ n-? ---------------------------- Nín wèishéme bù hē píjiǔ ne?
Ја морам још возити. 我--得-开 车-。 我 还- 开 车 。 我 还- 开 车 。 ---------- 我 还得 开 车 。 0
W- -á- -é-kā--h-. W- h-- d- k------ W- h-i d- k-i-h-. ----------------- Wǒ hái dé kāichē.
Ја га не пијем, јер још морам возити. 我----------，--为 -----开车 呢-。 我 不- 喝------ 因- 我 还- 开- 呢 。 我 不- 喝-这-酒-， 因- 我 还- 开- 呢 。 --------------------------- 我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 0
Wǒ -ù---g-----zh- p--iǔ), ----è---ǒ-h-- ------c-ē -e. W- b----- h- (--- p------ y----- w- h-- d- k----- n-- W- b-n-n- h- (-h- p-j-ǔ-, y-n-è- w- h-i d- k-i-h- n-. ----------------------------------------------------- Wǒ bùnéng hē (zhè píjiǔ), yīnwèi wǒ hái dé kāichē ne.
Зашто не пијеш кафу? 你-为-- 不--咖- 呢 ？ 你 为-- 不 喝-- 呢 ？ 你 为-么 不 喝-啡 呢 ？ --------------- 你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ 0
Nǐ -èis--m---ù h- ---ē- ne? N- w------- b- h- k---- n-- N- w-i-h-m- b- h- k-f-i n-? --------------------------- Nǐ wèishéme bù hē kāfēi ne?
Хладна је. 它 凉 了-。 它 凉 了 。 它 凉 了 。 ------- 它 凉 了 。 0
T- li--gle. T- l------- T- l-á-g-e- ----------- Tā liángle.
Ја је не пијем, јер је хладна. 我-不---它-咖-）- 因- - 凉 了 。 我 不 喝 它----- 因- 它 凉 了 。 我 不 喝 它-咖-）- 因- 它 凉 了 。 ----------------------- 我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 0
Wǒ-bù--- -ā -k----),-y----i t----á-g--. W- b- h- t- (------- y----- t- l------- W- b- h- t- (-ā-ē-)- y-n-è- t- l-á-g-e- --------------------------------------- Wǒ bù hē tā (kāfēi), yīnwèi tā liángle.
Зашто не пијеш чај? 你-为-么 不 - -茶-呢-？ 你 为-- 不 喝 这- 呢 ？ 你 为-么 不 喝 这- 呢 ？ ---------------- 你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ 0
Nǐ wè--h--e -ù--ē z-è ch---e? N- w------- b- h- z-- c-- n-- N- w-i-h-m- b- h- z-è c-á n-? ----------------------------- Nǐ wèishéme bù hē zhè chá ne?
Немам шећера. 我----糖-。 我 没- 糖 。 我 没- 糖 。 -------- 我 没有 糖 。 0
W--m-iyǒ--t-ng. W- m----- t---- W- m-i-ǒ- t-n-. --------------- Wǒ méiyǒu táng.
Ја га не пијем, јер немам шећера. 我 不- 它--）- -- 我 -- 糖-。 我 不- 它---- 因- 我 没- 糖 。 我 不- 它-茶-， 因- 我 没- 糖 。 ---------------------- 我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 0
W--bù-------(chá)- -īn-è--wǒ-m--yǒu -án-. W- b- h- t- (----- y----- w- m----- t---- W- b- h- t- (-h-)- y-n-è- w- m-i-ǒ- t-n-. ----------------------------------------- Wǒ bù hē tā (chá), yīnwèi wǒ méiyǒu táng.
Зашто не једете супу? 您---么 ---这汤 - ？ 您 为-- 不- 这- 呢 ？ 您 为-么 不- 这- 呢 ？ --------------- 您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ 0
N-n w-is-ém- -ù hē-------n----? N-- w------- b- h- z-- t--- n-- N-n w-i-h-m- b- h- z-è t-n- n-? ------------------------------- Nín wèishéme bù hē zhè tāng ne?
Ја је нисам наручио / наручила. 我----点 --。 我 没- 点 它 。 我 没- 点 它 。 ---------- 我 没有 点 它 。 0
W- ----ǒu d--n --. W- m----- d--- t-- W- m-i-ǒ- d-ǎ- t-. ------------------ Wǒ méiyǒu diǎn tā.
Ја је не једем, јер је нисам наручио / наручила. 我 -- 它-汤）- 因为 --没--- - 。 我 不- 它---- 因- 我 没- 点 它 。 我 不- 它-汤-， 因- 我 没- 点 它 。 ------------------------ 我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 0
W---ù -- t---tāng),---n-è---ǒ-m---ǒu-d-----ā. W- b- h- t- (------ y----- w- m----- d--- t-- W- b- h- t- (-ā-g-, y-n-è- w- m-i-ǒ- d-ǎ- t-. --------------------------------------------- Wǒ bù hē tā (tāng), yīnwèi wǒ méiyǒu diǎn tā.
Зашто не једете месо? 您--什么 - 吃--肉---？ 您 为-- 不 吃 这- 呢 ？ 您 为-么 不 吃 这- 呢 ？ ---------------- 您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ 0
N-n-w---h-me-bù-----zh- --u---? N-- w------- b- c-- z-- r-- n-- N-n w-i-h-m- b- c-ī z-è r-u n-? ------------------------------- Nín wèishéme bù chī zhè ròu ne?
Ја сам вегетеријанац. 我-- -食者-。 我 是 素-- 。 我 是 素-者 。 --------- 我 是 素食者 。 0
Wǒ-s-- ----í z--. W- s-- s---- z--- W- s-ì s-s-í z-ě- ----------------- Wǒ shì sùshí zhě.
Ја га не једем, јер сам вегетеријанац. 我-不吃--（-），-因--我-是 素---。 我 不- 它---- 因- 我 是 素-- 。 我 不- 它-肉-， 因- 我 是 素-者 。 ----------------------- 我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 0
W- b- ch- tā (----, -īnwèi-wǒ-s-ì sù-hí-zhě. W- b- c-- t- (----- y----- w- s-- s---- z--- W- b- c-ī t- (-ò-)- y-n-è- w- s-ì s-s-í z-ě- -------------------------------------------- Wǒ bù chī tā (ròu), yīnwèi wǒ shì sùshí zhě.

Преузимање МП3 (.зип фајлови)

Није пронађен ниједан видео!

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

У процесу учења нових речи наш мозак је врло запослен. Он мора да похрани сваку реч. Ви га у томе можете подржати. Гестикулирање је одличан начин помоћи. Гестикулација потпомаже меморисање. Речи се боље памте уколико меморија уједно прерађује и покрете. Једна студија је ово јасно потврдила. Научници су од испитаника захтевали да уче стране речи. У питању су биле измишљене речи. Оне су припадале једном вештачком језику. Неколико речи је испитаницима било пренето уз гестикулирање. То значи да их испитаници нису само чули и прочитали. Користећи гесте они су приказивали њихово значење. Док су учили, мерена им је мождана активност. У току испитивања се дошло до занимљивог открића. Учење речи подржаваних гестикулирањем активирало је неколико региона у мозгу. Осим у центру за говор активност се показала и у сензомоторним деловима мозга. Ова додатна мождана активност утиче на памћење. При учењу уз помоћ гестикулације долази до стварања комплексне мреже. Ова мрежа меморише научене речи у неколико можданих области. На тај начин се речник брже обрађује. Када нам је потребна нека реч, мозак је брже налази. Речи се на тај начин и боље похрањују. Наравно, веома је важно да се гестикулирање повезује са датом речју. Мозак је у стању да препозна уколико реч и гестикулирање не иду руку под руку. Ове научне спознаје могле би водити стварању нових метода учења. Особе које о језицима знају врло мало, често уче споро. Можда ће им процес учења бити бржи и лакши уколико речи имитирају покретима…