Рјечник

sr Генитив   »   el Γενική

99 [деведесет и девет]

Генитив

Генитив

99 [ενενήντα εννέα]

99 [enenḗnta ennéa]

Γενική

[Genikḗ]

Можете кликнути на свако празно да бисте видели текст или:   
српски грчки Игра Више
Мачка моје пријатељице η γ--- τ-- φ---- μ-υ η γάτα της φίλης μου 0
ē g--- t-- p----- m-uē gáta tēs phílēs mou
Пас мог пријатеља ο σ----- τ-- φ---- μ-υ ο σκύλος του φίλου μου 0
o s----- t-- p----- m-uo skýlos tou phílou mou
Играчке моје деце τα π-------- τ-- π------ μ-υ τα παιχνίδια των παιδιών μου 0
ta p--------- t-- p------ m-uta paichnídia tōn paidiṓn mou
Ово је мантил мог колеге. Αυ-- ε---- τ- π---- τ-- σ--------- μ--. Αυτό είναι το παλτό του συναδέλφου μου. 0
Au-- e---- t- p---- t-- s---------- m--.Autó eínai to paltó tou synadélphou mou.
Ово је ауто моје колегинице. Αυ-- ε---- τ- α--------- τ-- σ--------- μ--. Αυτό είναι το αυτοκίνητο της συναδέλφου μου. 0
Au-- e---- t- a--------- t-- s---------- m--.Autó eínai to autokínēto tēs synadélphou mou.
Ово је посао мојих колега. Αυ-- ε---- η δ------ τ-- σ--------- μ--. Αυτή είναι η δουλειά των συναδέλφων μου. 0
Au-- e---- ē d------ t-- s---------- m--.Autḗ eínai ē douleiá tōn synadélphōn mou.
Дугме на кошуљи је отпало. Ξη------ τ- κ----- α-- τ- π--------. Ξηλώθηκε το κουμπί από το πουκάμισο. 0
Xē------- t- k----- a-- t- p--------.Xēlṓthēke to koumpí apó to poukámiso.
Кључ од гараже је нестао. Χά---- τ- κ----- τ-- γ-----. Χάθηκε το κλειδί του γκαράζ. 0
Ch------ t- k----- t-- n-----.Cháthēke to kleidí tou nkaráz.
Шефов компјутер је покварен. Ο υ---------- τ-- α-------- χ-----. Ο υπολογιστής του αφεντικού χάλασε. 0
O y---------- t-- a--------- c------.O ypologistḗs tou aphentikoú chálase.
Ко су родитељи девојчице? Πο--- ε---- ο- γ----- τ-- κ--------; Ποιοι είναι οι γονείς του κοριτσιού; 0
Po--- e---- o- g----- t-- k--------?Poioi eínai oi goneís tou koritsioú?
Како да дођем до куће њених родитеља? Πώ- θ- π-- σ-- σ---- τ-- γ----- τ--; Πώς θα πάω στο σπίτι των γονιών της; 0
Pṓ- t-- p-- s-- s---- t-- g----- t--?Pṓs tha páō sto spíti tōn goniṓn tēs?
Кућа се налази на крају улице. Το σ---- ε---- σ-- τ---- τ-- δ-----. Το σπίτι είναι στο τέλος του δρόμου. 0
To s---- e---- s-- t---- t-- d-----.To spíti eínai sto télos tou drómou.
Како се зове главни град Швајцарске? Πώ- λ------ η π--------- τ-- Ε-------; Πώς λέγεται η πρωτεύουσα της Ελβετίας; 0
Pṓ- l------ ē p--------- t-- E-------?Pṓs légetai ē prōteúousa tēs Elbetías?
Који је наслов књиге? Πώ- λ------ ο τ----- τ-- β------; Πώς λέγεται ο τίτλος του βιβλίου; 0
Pṓ- l------ o t----- t-- b------?Pṓs légetai o títlos tou biblíou?
Како се зову деца oд комшијe? Πώ- λ------- τ- π----- τ-- γ-------; Πώς λέγονται τα παιδιά των γειτόνων; 0
Pṓ- l------- t- p----- t-- g-------?Pṓs légontai ta paidiá tōn geitónōn?
Када је школски распуст деце? Πό-- ε---- ο- σ------- δ------- τ-- π------; Πότε είναι οι σχολικές διακοπές των παιδιών; 0
Pó-- e---- o- s-------- d------- t-- p------?Póte eínai oi scholikés diakopés tōn paidiṓn?
Када су докторови термини за пацијенте? Πό-- δ------ ο γ------ ρ-------; Πότε δέχεται ο γιατρός ραντεβού; 0
Pó-- d------- o g------ r-------?Póte déchetai o giatrós ranteboú?
Када је отворен музеј? Πο--- ε---- ο- ώ--- λ---------- τ-- μ-------; Ποιες είναι οι ώρες λειτουργίας του μουσείου; 0
Po--- e---- o- ṓ--- l---------- t-- m-------?Poies eínai oi ṓres leitourgías tou mouseíou?

Боља концентрација = боље учење

Кад учимо морамо се концентрисати. Сву пажњу морамо усредсредити само на једну ствар. Моћ концентрације није урођена. Најпре је неопходно научити како да се концентришемо. До овога углавном долази у забавишту или у школи. Са шест година деца се могу концентрисати око 15 минута. Код деце од 14 година ово траје двоструко дуже. Фаза концентрације одраслих је 45 минута. После извесног времена концентрација почиње да попушта. Ученици тада полако почињу да губе интересовање за материју. Може се десити да постану преморени или дођу у стресну ситуацију. Резултат тога је да учење постаје све теже. Меморија више није у стању да добро задржава штиво. Ипак, могуће је повећати концентрацију. Веома је важно да сте се пре учења наспавали. Уморна особа може се концентрисати само кратко време. Кад смо уморни, мозак прави више грешака. Емотивно стање такође утиче на концентрацију. Особа која жели да ефикасно учи мора се налазити у неутралном стању духа. Претерани број позитивних или бегативних емоција омета успех у учењу. Разуме се да нисмо увек у стању да контролишемо емоције. Али, барем можемо настојати да их у процесу учења игноришемо. Особа која жели да се концентрише мора бити мотивисана. Када учимо, увек пред очима морамо имати циљ. Само тада је мозак спреман да се концентрише. За добру концентрацију је тишина такође један од важних предуслова. Када учите треба да пијете довољно воде; ово вас држи будним ... Ко се приджрав ових савета, сигурно остаје дуже концентрисан!