Ordlista

sv I skolan   »   ko 학교에서

4 [fyra]

I skolan

I skolan

4 [넷]

4 [nes]

학교에서

[haggyoeseo]

svenska koreanska Spela Mer
Var är vi? 우리- 어-- 있--? 우리는 어디에 있어요? 0
u------ e---- i---e---? ul----- e---- i-------? ulineun eodie iss-eoyo? u-i-e-n e-d-e i-s-e-y-? ----------------------?
Vi är i skolan. 우리- 학-- 있--. 우리는 학교에 있어요. 0
u------ h------ i---e---. ul----- h------ i-------. ulineun haggyoe iss-eoyo. u-i-e-n h-g-y-e i-s-e-y-. ------------------------.
Vi har lektion. 우리- 수--- 있--. 우리는 수업하고 있어요. 0
u------ s-------- i---e---. ul----- s-------- i-------. ulineun sueobhago iss-eoyo. u-i-e-n s-e-b-a-o i-s-e-y-. --------------------------.
Det där är eleverna. 저들- 학-----. 저들은 학생들이에요. 0
j-------e-- h------------i---. je--------- h----------------. jeodeul-eun hagsaengdeul-ieyo. j-o-e-l-e-n h-g-a-n-d-u--i-y-. -----------------------------.
Det där är lärarinnan. 저분- 선-----. 저분은 선생님이에요. 0
j------e-- s------------i---. je-------- s----------------. jeobun-eun seonsaengnim-ieyo. j-o-u--e-n s-o-s-e-g-i--i-y-. ----------------------------.
Det där är klassen. 저건 반---. 저건 반이에요. 0
j------ b---i---. je----- b-------. jeogeon ban-ieyo. j-o-e-n b-n-i-y-. ----------------.
Vad gör vi? 우리- 뭐-- 있--? 우리는 뭐하고 있어요? 0
u------ m------ i---e---? ul----- m------ i-------? ulineun mwohago iss-eoyo? u-i-e-n m-o-a-o i-s-e-y-? ------------------------?
Vi lär oss. 우리- 배-- 있--. 우리는 배우고 있어요. 0
u------ b----- i---e---. ul----- b----- i-------. ulineun baeugo iss-eoyo. u-i-e-n b-e-g- i-s-e-y-. -----------------------.
Vi lär oss ett språk. 우리- 언-- 배-- 있--. 우리는 언어를 배우고 있어요. 0
u------ e---e----- b----- i---e---. ul----- e--------- b----- i-------. ulineun eon-eoleul baeugo iss-eoyo. u-i-e-n e-n-e-l-u- b-e-g- i-s-e-y-. ----------------------------------.
Jag lär mig engelska. 저는 영-- 배--. 저는 영어를 배워요. 0
j------ y-----e----- b------. je----- y----------- b------. jeoneun yeong-eoleul baewoyo. j-o-e-n y-o-g-e-l-u- b-e-o-o. ----------------------------.
Du lär dig spanska. 당신- 스---- 배--. 당신은 스페인어를 배워요. 0
d-------e-- s-------e----- b------. da--------- s------------- b------. dangsin-eun seupein-eoleul baewoyo. d-n-s-n-e-n s-u-e-n-e-l-u- b-e-o-o. ----------------------------------.
Han lär sig tyska. 그는 독-- 배--. 그는 독어를 배워요. 0
g------ d---e----- b------. ge----- d--------- b------. geuneun dog-eoleul baewoyo. g-u-e-n d-g-e-l-u- b-e-o-o. --------------------------.
Vi lär oss franska. 우리- 불-- 배--. 우리는 불어를 배워요. 0
u------ b---e----- b------. ul----- b--------- b------. ulineun bul-eoleul baewoyo. u-i-e-n b-l-e-l-u- b-e-o-o. --------------------------.
Ni lär er italienska. 당신-- 모- 이---- 배--. 당신들은 모두 이태리어를 배워요. 0
d-----------e-- m--- i----------- b------. da------------- m--- i----------- b------. dangsindeul-eun modu itaelieoleul baewoyo. d-n-s-n-e-l-e-n m-d- i-a-l-e-l-u- b-e-o-o. -----------------------------------------.
De lär sig ryska. 그들- 러---- 배--. 그들은 러시아어를 배워요. 0
g-------e-- l------e----- b------. ge--------- l------------ b------. geudeul-eun leosia-eoleul baewoyo. g-u-e-l-e-n l-o-i--e-l-u- b-e-o-o. ---------------------------------.
Att lära sig språk är intressant. 언어- 배-- 것- 흥----. 언어를 배우는 것은 흥미로워요. 0
e---e----- b------- g----e-- h------------. eo-------- b------- g------- h------------. eon-eoleul baeuneun geos-eun heungmilowoyo. e-n-e-l-u- b-e-n-u- g-o--e-n h-u-g-i-o-o-o. ------------------------------------------.
Vi vill förstå människor. 우리- 사--- 이--- 싶--. 우리는 사람들을 이해하고 싶어요. 0
u------ s---------e-- i------- s---e---. ul----- s------------ i------- s-------. ulineun salamdeul-eul ihaehago sip-eoyo. u-i-e-n s-l-m-e-l-e-l i-a-h-g- s-p-e-y-. ---------------------------------------.
Vi vill tala med människor. 우리- 사--- 말-- 싶--. 우리는 사람들과 말하고 싶어요. 0
u------ s----------- m------ s---e---. ul----- s----------- m------ s-------. ulineun salamdeulgwa malhago sip-eoyo. u-i-e-n s-l-m-e-l-w- m-l-a-o s-p-e-y-. -------------------------------------.

Modersmålsdagen

Älskar du ditt modersmål? Då ska du fira den i framtiden! Och alltid den 21 februari! Det är den internationella modersmålsdagen. Den har firats varje år sedan år 2000. UNESCO etablerade dagen. UNESCO är en Förenta Nationernas (FN) organisation. De sysslar med ämnen inom vetenskap, utbildning och kultur. UNESCO strävar efter att skydda mänsklighetens kulturarv. Även språk är ett kulturarv. Därför måste de skyddas, odlas och främjas. Språklig mångfald firas den 21 februari. Det uppskattas att det finns 6.000 till 7.000 språk över hela världen. Hälften av dem hotas dock av utrotning. Varannan vecka förloras ett språk för alltid. Ändå är varje språk en enorm rikedom av kunskap. Kunskapen om en nations människor samlas i språk. En nations historia återspeglas i dess språk. Erfarenheter och traditioner förs också vidare genom Därför är modersmålet ett inslag i varje nationell identitet. När ett språk dör ut, går mer än bara ord förlorade. Och allt detta är tänkt att firas den 21 februari. Människor borde förstå vilken betydelse språk har. Och de borde reflektera över vad de kan göra för att skydda språket. Så visa ditt språk att det är viktigt för dig! Du kunde kanske baka en tårta åt det? Och skriva i fin kristyr på det. På ditt ‘modersmål’ naturligtvis!
Visste du?
Bosniska är ett sydslaviskt språk. Det talas först och främst i Bosnien och Herzegovina. Det talas även av folkgrupper i Serbien, Kroatien, Makedonien och Montenegro. Bosniska är modersmål för ungefär 2,5 miljoner människor. Det är mycket likt kroatiska och serbiska. Vokabulär, stavning och grammatik hos de 3 språken skiljer sig endast obetydligt. En person som talar bosniska förstår lätt serbiska och kroatiska. Därför har det bosniska språkets status ofta diskuterats. Vissa lingvister tvivlar på att bosniska är ett språk överhuvudtaget. De menar att det bara är en dialekt av det serbokroatiska språket. De många utländska influenserna i bosniska språket är intressanta. Tidigare tillhörde regionen Orienten och Västvärlden på en roterande basis. Därför finns der många arabiska, turkiska och persiska termer i vokabulären. Det är faktiskt mycket sällsynt i slaviska språk. Men det gör det bosniska språket mycket unikt.