Ordlista

sv Vid flygplatsen   »   sk Na letisku

35 [trettiofem]

Vid flygplatsen

Vid flygplatsen

35 [tridsaťpäť]

Na letisku

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska slovakiska Spela Mer
Jag skulle vilja boka ett flyg till Aten. C-ce----- b--s-m rezer-ov-ť le- -- --é-. C---- /-- b- s-- r--------- l-- d- A---- C-c-l /-a b- s-m r-z-r-o-a- l-t d- A-é-. ---------------------------------------- Chcel /-a by som rezervovať let do Atén. 0
Är det ett direktflyg? J- -o-pr--my-l-t? J- t- p----- l--- J- t- p-i-m- l-t- ----------------- Je to priamy let? 0
En fönsterplats för icke rökare, tack. Pr-sím -------t- p-- ok--, --fajčiar. P----- s- m----- p-- o---- n--------- P-o-í- s- m-e-t- p-i o-n-, n-f-j-i-r- ------------------------------------- Prosím si miesto pri okne, nefajčiar. 0
Jag skulle vilja bekräfta min reservering. Chc-l --- ---so- po-v------voju r---r-----. C---- /-- b- s-- p------- s---- r---------- C-c-l /-a b- s-m p-t-r-i- s-o-u r-z-r-á-i-. ------------------------------------------- Chcel /-a by som potvrdiť svoju rezerváciu. 0
Jag skulle vilja avboka min reservering. Chce----a-b---o-----r-ov-ť ---ju-r--ervác-u. C---- /-- b- s-- s-------- s---- r---------- C-c-l /-a b- s-m s-o-n-v-ť s-o-u r-z-r-á-i-. -------------------------------------------- Chcel /-a by som stornovať svoju rezerváciu. 0
Jag skulle vilja boka om min reservering. C-c-l---- -- so- pre-u--- sv-ju -e-------u. C---- /-- b- s-- p------- s---- r---------- C-c-l /-a b- s-m p-e-u-ú- s-o-u r-z-r-á-i-. ------------------------------------------- Chcel /-a by som presunúť svoju rezerváciu. 0
När går nästa flyg till Rom? Kedy--et- ďa---e--ieta--o--o-R-m-? K--- l--- ď----- l------- d- R---- K-d- l-t- ď-l-i- l-e-a-l- d- R-m-? ---------------------------------- Kedy letí ďalšie lietadlo do Ríma? 0
Finns det två lediga platser kvar? S--eš-e--ve---es-a-v----? S- e--- d-- m----- v----- S- e-t- d-e m-e-t- v-ľ-é- ------------------------- Sú ešte dve miesta voľné? 0
Nej, vi har bara en ledig plats kvar. N--, má-- -- l---j-dno--o------es-o. N--- m--- u- l-- j---- v---- m------ N-e- m-m- u- l-n j-d-o v-ľ-é m-e-t-. ------------------------------------ Nie, máme už len jedno voľné miesto. 0
När landar vi? K-d- p---tane-e? K--- p---------- K-d- p-i-t-n-m-? ---------------- Kedy pristaneme? 0
När är vi där? K--y-t-- bud-me? K--- t-- b------ K-d- t-m b-d-m-? ---------------- Kedy tam budeme? 0
När går bussen till centrum? Ke-- -de -u-o-u---- -e-tr-? K--- i-- a------ d- c------ K-d- i-e a-t-b-s d- c-n-r-? --------------------------- Kedy ide autobus do centra? 0
Är det er resväska? J--to-----k--or? J- t- v-- k----- J- t- v-š k-f-r- ---------------- Je to váš kufor? 0
Är det er väska? Je -- -a-a-t--k-? J- t- v--- t----- J- t- v-š- t-š-a- ----------------- Je to vaša taška? 0
Är det ert bagage? J- -o-v--- -ato-i--? J- t- v--- b-------- J- t- v-š- b-t-ž-n-? -------------------- Je to vaša batožina? 0
Hur mycket bagage kan jag ta med mig? K-----b----iny si -ô--- -zi-- -- -eb-u? K---- b------- s- m---- v---- z- s----- K-ľ-o b-t-ž-n- s- m-ž-m v-i-ť z- s-b-u- --------------------------------------- Koľko batožiny si môžem vziať zo sebou? 0
Tjugo kilo. D-adsať k-l. D------ k--- D-a-s-ť k-l- ------------ Dvadsať kíl. 0
Vad, bara tjugo kilo? Č-ž-- -e--d-ad--- k-l? Č---- l-- d------ k--- Č-ž-, l-n d-a-s-ť k-l- ---------------------- Čože, len dvadsať kíl? 0

Ladda ner MP3 (.zip filer)

Ingen video hittades!

Inlärning förändrar hjärnan

De som tränar ofta skulpterar sina kroppar. Men det är tydligen möjligt att träna en hjärna också. Det betyder att mer än talang behövs för att lära sig ett språk. Det är lika viktigt att träna regelbundet. Därför att träning positivt kan påverka strukturer i hjärnan. Naturligtvis är en speciell talang för språk vanligtvis ärftligt. Icke desto mindre kan träning ändra vissa hjärnstrukturer. Volymen av talcentrum ökar. Nervcellerna hos människor som tränar mycket förändras också. Man trodde länge att hjärnan var oföränderlig. Uppfattningen var: Det vi inte lär som barn, kommer vi aldrig att lära oss. Men hjärnforskare har kommit till en helt annan slutsats. De kunde visa att hjärnan förblir föränderlig hela livet. Man kan säga att den fungerar som en muskel. Därför kan den fortsätta att växa i hög ålder. All information bearbetas i hjärnan. Men när hjärnan tränas bearbetas information mycket bättre. Det vill säga, den arbetar snabbare och mer effektivt. Denna princip gäller lika mycket för både unga och gamla människor. Men det är inte absolut nödvändigt att man studerar för att träna hjärnan. Läsning är också mycket bra träning. Litteratur som utmanar, främjar särskilt vårt talcentrum. Det innebär att vårt ordförråd bir större. Dessutom förbättras vår känsla för språket. Det intressanta är att inte bara talcentrum bearbetar språk. Det område som styr motoriken bearbetar också nytt innehåll. Därför är det viktigt att stimulera hela hjärnan så ofta som möjligt. Så: Träna din kropp OCH din hjärna!
Visste du?
Portugisiska räknas till de romanska språken. Det är nära besläktat med spanska och katalanska. Det uppstod ur vulgärlatinet som de romerska soldaterna talade. Europeisk portugisiska är modersmål för cirka 10 miljoner människor. Det är också ett viktigt världsspråk. Detta beror på Portugals kolonialmakt förr i tiden. Sjöfartsnationen tog sitt språk till andra kontinenter under 14:e och 15:e århundradet. Portugisiska talas fortfarande idag i delar av Afrika och Asien. Länder på dessa kontinenter tenderar att använda europeisk portugisiska. Det är annorlunda i Brasilien. Språket som talas där uppvisar några egenheter och anses ha sin egen form. Men vanligtvis förstår portugiser och brasilianare varandra bra. Totalt 240 miljoner människor i världen talar portugisiska. Dessutom finns det ungefär 20 kreolska språk som är baserade på portugisiska. Portugisiska räknas idag till världsspråken.